Incidencia del Clima Laboral en el Rendimiento del Personal de una Unidad Educativa de Quito en el Año Lectivo 2023-2024
No Thumbnail Available
Date
2025
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PUCE - Quito
Abstract
La presente investigación examinó la incidencia del clima laboral en el rendimiento del personal docente en una unidad educativa de Quito durante el año lectivo 2023-2024. Utilizando un enfoque cuantitativo, se aplicaron encuestas a los docentes, utilizando la Escala Multidimensional de Clima Organizacional (EMCO) y la Evaluación 360 grados. Los resultados mostraron una relación positiva entre el clima laboral y el desempeño docente, demostrando que un entorno laboral favorable mejora la eficiencia y efectividad en la enseñanza. Los factores más influyentes en el clima organizacional fueron la satisfacción y motivación de los trabajadores, seguidos de la calidad de las relaciones interpersonales y el liderazgo directivo. Asimismo, se identificaron fortalezas en la comunicación efectiva y el enfoque en resultados, aunque persistieron desafíos en la organización del tiempo y la mejora continua. Se recomendó la implementación de estrategias orientadas a fortalecer la satisfacción laboral, fomentar un liderazgo inclusivo y optimizar la gestión del tiempo. Los hallazgos destacaron la importancia de un entorno laboral saludable como elemento clave para potenciar el compromiso y el desempeño del personal docente.
Description
Keywords
Clima laboral, Rendimiento docente, Liderazgo inclusivo, Motivación docente, Gestión del tiempo