Desarrollo de material gráfico que promueva el aprendizaje - enseñanza para representantes de estudiantes en el segundo año de Educación Básico de la escuela San Gabriel sobre temas de prevención del abuso sexual
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Date
2021-03-23
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
Este trabajo comienza con una investigación cualitativa y cuantitativa sobre el abuso sexual, a fin de encontrar sus causas y efectos. La investigación indica que el maltrato se da en niños de los primeros años escolares, ya que ellos son más vulnerables debido a su corta edad. La falta de educación sexual en el hogar vincula a padres de familia.
A partir de lo investigado, se formularon tres objetivos estratégicos que buscan aportar con una solución a esta problemática, desarrollando un material gráfico educativo pueda ser usado por los padres como ayuda para prevenir el abuso sexual hacia los niños. La investigación se realizó en la escuela San Gabriel, que no cuenta con una información para niños pequeños.
El abuso sexual en las escuelas es un fenómeno con el cual la sociedad ecuatoriana ha batallado durante mucho tiempo, se tiene registro sobre esta problemática desde los años 80 y 90 en donde este tipo de abusos era algo cotidiano dentro de las unidades educativas, por lo tanto, estos casos no eran denunciados y las víctimas no sacaban a la luz por temor o darle poca relevancia. En estos días, los casos de abuso sexual son más palpables. Esto no quiere decir que los casos hayan aumentado, sino que la población ya no teme sacarlos a la luz.
Este trabajo fue realizado en la escuela fiscal San Gabriel, la cual trabaja con la campaña ˝Más unidos, más protegidos˝ que impulsa UNICEF con el Ministerio de Educación; juntos realizan actividades donde los niños y niñas aprenden cómo protegerse. En estos programas participan pequeños de cuarto año de educación básica en adelante y trabajan con materiales improvisados, asimismo, los estudiantes reciben educación sexual y prevención en los últimos años de escolaridad.
Description
Keywords
NIÑOS - EDUCACIÓN BÁSICA, ABUSO SEXUAL INFANTIL, FAMILIA, SÍNDROME DEL MALTRATO INFANTIL, DERECHOS DEL NIÑO
Citation
10069
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Visual (Sin Restricción)
a) Educación e interculturalidad
b) Educación como dinamizador de la transformación social
b) Educación e inclusión
d) Costos de carrera y asignación de recursos en la Educación Superior, incluida la superior
d) Educación para la transferencia de conocimientos y ciudadanía
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