Educación financiera de jóvenes universitarios
Fecha
Autores/as
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
DOI
Resumen
El análisis de las capacidades financieras es el objetivo de la presente investigación, a través de la cual se pretende identificar los conocimientos, comportamientos y actitudes financieras que tienen los estudiantes universitarios esmeraldeños. Este estudio tuvo un enfoque cuanti - cualitativo de carácter descriptivo correlacional. La técnica dirigida a 371 estudiantes de las universidades Luis Vargas Torres, Pontificia Universidad Católica Del Ecuador Sede Esmeraldas y Universidad Técnica Particular de Loja fue la encuesta, la cual desarrolló la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico en colaboración con la Red Internacional de Información Financiera. Este documento presenta como resultados el escaso conocimiento de conceptos como interés simple y compuesto, inflación y el valor del dinero en el tiempo, a más de ello muestra que a pesar de que la mayoría de los casos estudiados elabora una planificación en base a sus ingresos y egresos en los últimos 12 meses ha tenido dificultades para solventar sus gastos. Se concluye que los estudiantes universitarios carecen de conocimientos financieros que de manera integral consoliden sus comportamientos y actitudes financieras.
