Diseño de un proceso de selección docente por competencias en una institución educativa de Ambato
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Date
2021
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Publisher
PUCE - Ambato
Abstract
El presente trabajo de titulación tiene como objetivo validar un proceso de selección docente en una institución educativa de Ambato. La metodología de la investigación aplicada fue mixta\; en lo cuantitativo diseño no experimental y en lo cualitativo investigación – acción. El alcance fue descriptivo de corte transversal. Se trabajó con toda la población de docentes y con 2 administrativos seleccionados por muestro no probabilístico por conveniencia. Como instrumentos de recolección de datos en lo cualitativo se recurrió a una revisión documental de los principales requerimientos e información de la institución y organismos reglamentarios que regulan la educación en Ecuador y una entrevista procesada con ATLAS TI. De forma secuencial se recolectaron datos cuantitativos con una encuesta para las competencias cardinales con Alfa de Cronbach de 0.99 y otra para determinar las competencias específicas con Alfa de Cronbach por áreas de desempeño de 0,88 la más baja. Como diagnóstico del proceso de selección se evidenció que el proceso de selección actual no cumple con las necesidades institucionales, causando problemas en la retención del talento\; además, se determinaron nueve competencias cardinales y 17 específicas la cuales varían según el área de desempeño. A continuación, se diseñó un proceso de selección docente por competencias que cuenta con calificación de curriculum, preselección, entrevista por competencias, Assessment Center, revisión de antecedentes penales y judiciales, verificación de las referencias e informe del proceso. La validación se realizó por criterios de especialistas y beneficiarios en cuanto a presentación, formato, aplicabilidad, facilidad de entendimiento y concordancia entre pasos.
Description
Keywords
Selección docente, Competencias laborales, Institución educativa, Ambato - Ecuador, Gestión del talento humano
Citation
Mena Zurita, M. J. (2021). Diseño de un proceso de selección docente por competencias en una institución educativa de Ambato. Ecuador: Ambato