Conocimientos, actitudes y prácticas de las madres y padres de familia en la estimulación temprana a niños menores de 5 años diagnosticados con síndrome de Down que acuden al centro de rehabilitación Nuestra Familia en la ciudad de la provincia de Esmeraldas, período abril a julio 2014

Abstract

La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas de las madres y padres de familia en la estimulación temprana a niños menores de 5 años diagnosticados con Síndrome de Down que acuden al centro de rehabilitación Nuestra Familia en la ciudad de la provincia de Esmeraldas. Se efectuó un estudio descriptivo y explicativo, con un tipo de diseño longitudinal comprendido desde Abril a Julio del presente año, el cuál contó con una muestra de 16 niños y padres de familia encuestados y elegidos por un muestreo aleatorio sistematizado de selección simple, donde luego se distribuyeron 13 niños y 8 madres y padres en la aplicación de fichas de observación. Los resultados de esta investigación revelaron que el 50% de los padres de familia encuestados en general conocen sobre la estimulación temprana y en cuanto a sus actitudes, destrezas y práctica un 60%, no lo aplican de manera adecuada y otros lo desconocen. Se concluyó que existe una poca preparación por parte de los padres de familia en cuanto a proporcionar una adecuada estimulación a sus hijos, basándose solo al brindado por parte de las instituciones al que asisten y que se debería dar una mayor interacción por parte de este centro y personal terapista en abordar el tema y buscar alternativas en conjunto a favor de estos niños durante sus etapas de enseñanza y aprendizaje.