Inteligencia emocional y adaptación conductual en adolescentes con riesgo de callejización
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Date
2020
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Publisher
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Abstract
Esta investigación tiene como objetivo general identificar la relación entre la Inteligencia
Emocional y la Adaptación Conductual en adolescentes con riesgo de callejización de la
Fundación Proyecto Don Bosco Fase I. Se planteó una investigación de tipo descriptivo,
correlacional de corte transversal en adolescentes entre 12 a 18 años de edad. Se usaron
dos instrumentos: el Test de Inteligencia Emocional (Bar On Ice Na), y el Inventario de
Adaptación Conductual (IAC). Los resultados obtenidos en el análisis estadístico de 80
participantes arrojaron a nivel global niveles adecuados de Inteligencia Emocional con
16,25% y niveles bajos de Adaptación Conductual con 23,75%, debido a que los puntajes
no sobrepasan el punto de corte. Complementariamente se observó que existe correlación
estadísticamente significativa entre los componentes de la Inteligencia Emocional
(Impresión Positiva, Intrapersonal, Adaptabilidad, Manejo del Estrés, Interpersonal, Estado
de Ánimo General) y los ámbitos de Adaptación Conductual (Personal, Escolar, Familiar y
Social) con un coeficiente de determinación de R2= 0,06 y un coeficiente de correlación de
Pearson de .247*, p > .05.
Description
1. Estado del arte y la práctica. --2. Marco Metodológico. --3. Resultados
Keywords
INTELIGENCIA EMOCIONAL, ADAPTACIÓN CONDUCTUAL, ADOLESCENCIA
Citation
Paredes Miranda, Katherin Vanessa. (2020). Inteligencia emocional y adaptación conductual en adolescentes con riesgo de callejización. Ecuador :Ambato