Guía de talleres didácticos para ciencias naturales orientada a la comprensión de las interrelaciones del mundo natural y sus cambios, para el primer quimestre de octavo año de educación general básica del Colegio San Gabriel de la ciudad de Quito
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Date
2013
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
La Educación es y será el proceso de socialización del individuo, que actualmente requiere de personas que puedan pensar, sentir y actuar con conocimiento de la realidad y que se conduzcan con independencia, criticidad y creatividad. Además la vertiginosa producción de conocimientos científicos obliga a replantearse como enseñar de mejor manera las Ciencias Naturales, más cuando el nuevo currículo denominado Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica, genera expectativas, por lo que es necesario buscar una estrategia para que el aprendizaje de los educandos alcance los aprendizajes comunes mínimos y puedan desarrollar las destrezas propuestas por el área y por el año de educación básica.
Description
Keywords
Educación general básica (EGB), Ciencias naturales, Enseñanza, Enseñanza, Metodología, Currículo