Guía de talleres didácticos para ciencias naturales orientada a la comprensión de las interrelaciones del mundo natural y sus cambios, para el primer quimestre de octavo año de educación general básica del Colegio San Gabriel de la ciudad de Quito

Abstract

La Educación es y será el proceso de socialización del individuo, que actualmente requiere de personas que puedan pensar, sentir y actuar con conocimiento de la realidad y que se conduzcan con independencia, criticidad y creatividad. Además la vertiginosa producción de conocimientos científicos obliga a replantearse como enseñar de mejor manera las Ciencias Naturales, más cuando el nuevo currículo denominado Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica, genera expectativas, por lo que es necesario buscar una estrategia para que el aprendizaje de los educandos alcance los aprendizajes comunes mínimos y puedan desarrollar las destrezas propuestas por el área y por el año de educación básica.