Juguete terapéutico de estimulación y reeducación auditiva para niños con hipoacusia moderada
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Date
2021
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Publisher
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Abstract
Más del 5% de la población mundial padece pérdida de audición discapacitante
(432 millones de adultos y 34 millones de niños). Se estima que de aquí al año 2050
más de 900 millones de personas es decir 1 de cada 10 padecerá pérdida de
audición (Organización Mundial de la Salud, 2018). De acuerdo con el último censo
de fecha diciembre del 2020, en el Ecuador existen 66933 personas con pérdida
auditiva y en el rango de estudio de 344 niños que padecen esta enfermedad. Al
iniciar la investigación en el Instituto de Sordos de Chimborazo, se pudo evidenciar
que no cuenta con una herramienta que ayude en la terapia de los niños con
hipoacusia que ayude a reeducar y estimular el oído de los niños de inicial 2. A raíz
de esto se plantea el siguiente objetivo, construir el juguete terapéutico de
estimulación y reeducación auditiva para niños con hipoacusia moderada. El
presente trabajo tiene un enfoque cualitativo, del que parte un análisis descriptivo
de tipo no experimental, lo que ayuda a conjugar la realidad de la problemática
encontrada; para realizar este análisis se ha planteado una ficha de observación a
los niños y encuestas tanto a docentes como a padres de familia, de esta manera
se mantendrá información actualizada directamente de la población beneficiaría.
Esto permitirá sentar las bases para la creación y validación del juguete terapéutico.
Description
1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3 Análisis de los resultados de la investigación
Keywords
JUGUETE TERAPÉUTICO, ESTIMULACIÓN AUDITIVA, DISEÑO DE PRODUCTOS, HIPOACUSIA MODERADA
Citation
Gaibor Dávalos, Paúl Vinicio. (2021). Juguete terapéutico de estimulación y reeducación auditiva para niños con hipoacusia moderada. Ecuador :Ambato