Aplicación de la normativa vigente y mecanismos participativos utilizados para la actualización del plan de desarrollo y ordenamiento territorial, PDOT, de la parroquia Rural Pomona, cantón y provincia de Pastaza, en el año 2016
Loading...
Date
2019-08-30
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
PUCE - Quito
Abstract
La participación ciudadana es un derecho humano consagrado en nuestra constitución
ecuatoriana y demás leyes vigentes, establecida como un estándar especial para el gobierno y
el pueblo a fin de promover la ciudadanía y ciudadanos empoderados, como componentes
clave para la buena administración del Estado. En este sentido es fundamental medir el grado
de aplicación de estos estándares en el nivel local, dentro de la competencia de un gobierno
parroquial rural. Todos los niveles de gobierno tienen una directa responsabilidad en este
tema, como parte de lograr el desarrollo sostenible y equitativo de sus territorios, mediante el
uso de instrumentos apropiados para los Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial. Por
otra parte es importante evidenciar el comportamiento de la población hacia la participación,
los instrumentos de planificación y su incidencia política para que sus necesidades reales sean
alcanzadas y así promover el desarrollo sostenible y equitativo de la parroquia Pomona, en el
cantón y provincia de Pastaza.
Description
Keywords
NORMATIVA VIGENTE, MECANISMOS PARTICIPATIVOS, PLAN DE DESARROLLO, ORDENAMIENTO TERRITORIAL, DESARROLLO ENDÓGENO
Citation
8505
Collections
Tesis – Maestría en Gestión del Desarrollo Local Comunitario (Sin Restricción)
Costos de carrera y asignación de recursos en la Educación Superior, incluida la superior
Diseño, evaluación y análisis de políticas públicas educativas
Liderazgo y gobernanza de los sistemas, actores, partes interesadas
Modelos de gestión, evaluación y aseguramiento de la calidad en los sistemas educativos
Organizaciones educativas: sus misiones, funciones y diversidad
Load more Costos de carrera y asignación de recursos en la Educación Superior, incluida la superior
Diseño, evaluación y análisis de políticas públicas educativas
Liderazgo y gobernanza de los sistemas, actores, partes interesadas
Modelos de gestión, evaluación y aseguramiento de la calidad en los sistemas educativos
Organizaciones educativas: sus misiones, funciones y diversidad