Análisis de la movilidad intergeneracional educativa por nivel socioeconómico y género en Ecuador, periodo 2007-2016

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Date
2022
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
El trabajo explora la movilidad intergeneracional educativa separando la muestra por nivel socioeconómico y por género. Además, se identifican las variables propias del individuo que se encuentras relacionadas con los años de escolaridad alcanzados. Se utilizó información de la Encuesta de Opinión y Percepción del Latinobarómetro para el periodo 2007-2016 para construir la base de datos. Mediante el uso de regresiones robustas MCO se encuentra como principales resultados que todavía existe transmisión y se debe mejorar la movilidad intergeneracional educativa en el periodo estudiado. Además, no se puede concluir que existen diferencias en la movilidad intergeneracional educativa entre los distintos niveles socioeconómicos, excepto en el NS Muy Malo en donde existe menos movilidad y mayor transmisión. Tampoco se puede concluir que existen diferencias en la movilidad por género. Finalmente, se observa que las variables que son estadísticamente significativas asociadas a los años de escolaridad de una persona son: años de escolaridad de padres, edad, estado civil soltero, estad civil separado/divorciado/viudo, todos los niveles socioeconómicos y etnia indígena.
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Keywords
Economía de la educación, Condición social, Género, Movilidad estudiantil, Escolaridad
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