Relación entre los estilos parentales y la regulación emocional en niños, niñas y adolescentes. revisión sistemática

Abstract

Los estilos parentales se presentan como un conjunto de prácticas de crianza que ayudan al desarrollo emocional de niños, niñas y adolescentes. La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre los estilos parentales y la regulación emocional de niños y adolescentes, mediante una revisión sistemática de tipo cualitativa basándose en el protocolo PRISMA. La búsqueda se realizó en la base de datos Scopus, tomando en cuenta artículos entre los años 2016 y 2026, considerando los criterios de inclusión y exclusión previamente establecidos. Tras el proceso de cribado y elegibilidad, en el cual se llegaron a seleccionar 20 artículos para el análisis final. De esta manera, los hallazgos evidenciaron artículos que coinciden con los estilos parentales que influyen significativamente en la regulación emocional de niños y adolescentes, aunque no hablan de manera directa de los estilos parentales, pero tienen una relación con la socialización emocional, el apego seguro, la validación parental y la crianza positiva, que están asociadas con mejorar la regulación emocional de niños, niñas y adolescentes. Estos resultados llegan a responder la pregunta de investigación, que confirma que sí existe evidencia científica sólida sobre la relación entre los estilos parentales y la regulación emocional, siendo el estilo democrático el que llega a favorecer el bienestar emocional en los niños, niñas y adolescentes. En conclusión, el fortalecimiento de las prácticas parentales constituye una de las estrategias claves para promover la regulación emocional y el bienestar psicológico de niños y adolescentes.