Calidad del aire y climatización en una edificación Educativa
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Date
2025-04
Journal Title
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Publisher
PUCE - Manabí
Abstract
La calidad del aire y la climatización en edificaciones educativas son factores clave para
garantizar la salud y el confort de los ocupantes. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la
relación entre la calidad del aire interior y exterior en función del uso de sistemas de
climatización en la biblioteca de la, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Manabí,
campus Portoviejo.
Para ello, se realizaron mediciones en distintos puntos del interior y exterior de la
biblioteca en tres horarios específicos, considerando la influencia de la climatización y la
ocupación del espacio. Se analizaron las variaciones en los niveles de dióxido de carbono (CO₂)
y temperatura a lo largo del día, contrastando los resultados con la normativa ASHRAE.
Los resultados muestran que el uso de aire acondicionado permite mantener una
temperatura estable, pero favorece la acumulación de CO₂ en los espacios interiores evaluados.
Se identificó que, en ciertos momentos del día, los niveles de CO₂ superan los límites
recomendados, evidenciando deficiencias en la renovación del aire.
Además, se observó que la temperatura exterior influye en la demanda de climatización,
afectando las condiciones ambientales en el interior. Futuros estudios podrían monitorear las
variables analizadas a largo plazo. Además, se recomienda evaluar otros factores que afectan la
calidad del aire, como la presencia de patógenos, la propagación de enfermedades respiratorias y
la generación de malos olores en espacios cerrados.
Esto permitiría comprender mejor los efectos de la calidad ambiental en la salud y el
bienestar de los ocupantes.
Description
Keywords
Diseño arquitectónico, Calidad del aire, Climatización