Educación ambiental a través del manejo adecuado de residuos sólidos en los estudiantes de séptimo de la Unidad Educativa Fiscal “México n.º 29” en la parroquia Borbón
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Date
2024
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Publisher
PUCE - Esmeraldas
Abstract
La investigación sobre educación ambiental en la Unidad Educativa Fiscal México N° 29 en la Parroquia Borbón es un estudio integral que aborda la importancia del manejo correcto de residuos sólidos en alumnos de séptimo grado. Este trabajo, se enfoca en la implementación de estrategias educativas innovadoras para concienciar a los estudiantes acerca de problemas ambientales y promover prácticas sostenibles en su entorno.A través de un enfoque teórico-científico sólido y el respaldo de marcos legales pertinentes, se busca no solo mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la gestión de residuos, sino también fomentar su participación en la conservación del medio ambiente. La metodología utilizada incluye actividades prácticas, como manualidades con materiales reciclados, juegos en línea y evaluaciones divertidas, que han demostrado ser efectivas para involucrar a los estudiantes y evaluar su nivel de comprensión.Esto no solo aporta conocimientos significativos sobre educación ambiental, sino que también destaca la importancia de la colaboración entre instituciones educativas, investigadores y la comunidad en general para promover un cambio positivo hacia prácticas más sostenibles y respetuosas con el medio ambiente, dando un paso importante hacia la construcción de un futuro más verde y consciente.
Description
Tesis previa a la obtención de título de Licenciada en Gestión Ambiental
Keywords
Educación ambiental, Manejo de residuos, Reciclaje
Citation
IGA.227