Influencia del modelo ecológico social sobre el estilo de vida de los participantes de un programa de prevención de diabetes

Abstract

El presente trabajo de investigación es de tipo descriptivo, con enfoque cualitativo; éste, trató de explicar cuáles, cómo y por qué ciertas variables dentro del modelo ecológico social tienen mayor influencia en el cambio de estilos de vida de los participantes del Programa de Prevención de Diabetes (DPP por sus siglas en inglés) del Centro para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC) de los Estados Unidos de Norteamérica, en una muestra de individuos prediabéticos que son empleados administrativos, de servicios y docentes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), quienes previo al programa cumplieron con ciertos criterios para la conformación de un grupo de intervención. Para obtener la información de la investigación se utilizó la técnica de entrevistas individuales dirigidas. La técnica utilizada en el muestreo fue por saturación; pues, de un total de 38 participantes del DPP fueron 14 quienes ayudaron con las entrevistas, dicha muestra fue seleccionada sin ninguna cualidad específica más que el ánimo de colaborar en el estudio, de ellos 10 fueron mujeres y 4 hombres que oscilan entre 45 y 65 años de edad; la información fue grabada en forma de audio para posteriormente ser analizada de manera cualitativa. Al finalizar el trabajo de investigación se conoció el rol que muestran ciertos factores personales, familiares, institucionales y sociales del modelo ecológico de los participantes, mismos que lucieron como barreras y/o incentivos influyentes en la adopción de estilos de vida saludables. Así también, se conocieron diversos cambios que ha realizado el grupo en estudio tanto con su hábito alimenticio y de ejercicio físico. Con dichos resultados se concluyó que la mayor barrera referida por los participantes es la interiorización de su propio vivir y acusan a la “falta de tiempo” como limitante en la realización de ejercicio físico. Refieren además que sus incentivos se relacionan con el grado de concientización personal y acompañamiento de sus familiares más cercanos y las personas que comparten el desarrollo del programa incluido sus entrenadores.