Relación de la lactancia materna exclusiva con el desarrollo infantil en niños menores de 5 años, análisis secundario de la encuesta ENSANUT 2018

Abstract

La lactancia materna (LM) es un acto arraigado al ser humano, tiene grandes beneficios en el organismo a corto, mediano y largo plazo, así como satisfacer las demandas nutricionales y psicológicas que tiene el niño para su crecimiento y desarrollo. La leche humana contiene elementos químicos como el ácido docosahexaenoico (DHA) y el ácido araquidónico (AA) importantes para el desarrollo de células nerviosas, retina y cerebro, demostrándose que permiten un mayor desarrollo de sustancia blanca y del grosor cortical, de aquí su relación con el adecuado desarrollo infantil. Objetivo: Determinar la relación de la lactancia materna y desarrollo infantil en niños menores de 5 años en el Ecuador a través de un análisis secundario de la encuesta ENSANUT 2018. Metodología: Es un estudio observacional, transversal en donde se realizó un análisis secundario de datos de ENSANUT 2018, con una muestra de 6788 niños y niñas menores de 2 años, se utilizó los datos de los formularios; Mujeres en edad fértil (LME -variable independiente) y Desarrollo infantil (variable dependiente). Se midió desarrollo motor con los Hitos motores de la OMS y el número de palabras con el formulario de MacArthur-Bates. Los datos se analizaron con el programa SPSS V25 y la medida de efecto se presentó con OR con 95% de intervalo de confianza y con una significancia estadística con un valor de p <0.05. Resultados: De los 1147 niños que pertenecieron al grupo de 0 a 5 meses; el 63,3% tuvieron LME, y de la población de 12 a 15 meses que eran 332; el 63,9% recibieron LM continua. De los niños que recibieron LME el 57,4% pertenecieron al área rural, la Sierra representó un 42,8%, el 74,2% eran de etnia mestiza, el 40,2% de la población era pobre por ingreso, el 71,9% de los niños no presentaron desnutrición crónica, destaca también que el 91,3% de las madres de estos niños no recibieron el bono de desarrollo humano. En cuanto a los niños que recibieron LM continua; El 67% pertenecieron al área urbana, la Costa representó el 43,4%, el 72% de la población era pobre por ingreso y el 76,7% de los niños no presentaron desnutrición crónica. El 11% no cumplieron con el hito de desarrollo motor correspondiente a la edad. En la medición de lenguaje el promedio de las palabras que dijeron los niños de 12 a 18 meses con LM continua fue de 6, en relación con los que no recibieron que fueron 7 palabras. No se encontró relación entre la LM y el cumplimiento del hito motor. No se encontró una diferencia estadísticamente significativa entre los niños que lactaron y no lactaron en el promedio de número de palabras que dijeron de 12 a 18 meses. Conclusión: No se encontró una relación estadísticamente significativa entre lactancia materna y el desarrollo motor y lenguaje como se ha demostrado en otras investigaciones, esto pudo deberse a un sesgo en la información (recolección de los datos). Entre las limitaciones destacaron que el diseño del estudio no permite identificar una relación clara entre lactancia materna y las diferentes áreas de desarrollo. Se deben plantear otros diseños de investigación para futuros trabajos.