Analizar la relación entre discapacidad cervical y el uso del computador en los estudiantes de la carrera de terapia física de séptimo semestre de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE)

Abstract

Analizar la relación entre discapacidad cervical y el uso del computador en los estudiantes que cursan el séptimo semestre de la carrera de terapia física. Materiales y método: Se realizó un estudio tipo descriptivo - correlacional. La muestra estuvo conformada por 49 estudiantes que cursan el séptimo semestre de la carrera de terapia física de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Se les aplicó el cuestionario de Índice de Discapacidad Cervical (ÍDC) y la Escala Visual Analógica (EVA).Resultados: Al correlacionar las variables como: la postura, las horas de uso frente al computador, el lugar donde utilizan los dispositivos, los dispositivo utilizados y la discapacidad cervical según el coeficiente de correlación de Spearman, no se encontró una asociación significativa (p= >0,05). Conclusiones: Al analizar la relación entre discapacidad cervical y el uso del computador se demostró que no existe ninguna relación en los estudiantes que cursan el séptimo semestre de la carrera de terapia física.