Tesis de Licenciatura en Contabilidad y Auditoria

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Actitudes hacia el ahorro y la planificación financiera en adolescentes de la Unidad Educativa Fiscomisional Católico Nuevo Ecuador
(PUCE - Esmeraldas, 2026) Hernández Arias, Vanessa Yadamy; Achilie Valencia, Tahimi
Esta investigación tuvo como analizar el ahorro y la planificación económica en estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional Nuevo Ecuador, ubicada en el cantón Esmeraldas. El estudio se desarrolló con un enfoque cuantitativo, bajo un diseño no experimental, descriptivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 100 estudiantes, quienes respondieron una encuesta estructurada basada en escala de Likert para evaluar conocimientos financieros, prácticas de ahorro y valores asociados al manejo del dinero. Los resultados evidenciaron que la mayoría posee nociones básicas sobre el ahorro y reconoce la planificación financiera como un medio para prevenir dificultades económicas futuras. No obstante, se identificaron limitaciones en el uso de herramientas formales, como la elaboración de presupuestos personales y la gestión de cuentas de ahorro, predominando prácticas informales. Aunque los adolescentes muestran actitudes favorables hacia el ahorro, estas no siempre se traducen en hábitos financieros constantes y organizados. En conclusión, existe una brecha entre el conocimiento teórico y su aplicación práctica. Por ello, se resalta la necesidad de fortalecer la educación financiera en el bachillerato mediante estrategias pedagógicas que integren valores éticos y promuevan decisiones económicas responsables, favoreciendo así el desarrollo integral y la estabilidad financiera futura de los jóvenes en su vida personal y social cotidiana dentro de sus comunidades educativas y familiares a lo largo del tiempo y de su proceso de formación académica y ciudadana responsable y sostenible para el bienestar económico colectivo de la sociedad ecuatoriana en general actual y futura del país entero.
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Actitudes hacia el ahorro y la planificación financiera en adolescentes de la Unidad Educativa Fiscal Atacames.
(PUCE - Esmeraldas, 2026) Correa García, Anayely Janeth; Achilie Valencia, Tahimi
El objetivo principal de la presente investigación fue analizar las actitudes hacia el ahorro y la planificación financiera en adolescentes que cursan el nivel de bachillerato en la Unidad Educativa Fiscal Atacames del cantón Esmeraldas. La metodología empleada tuvo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo descriptivo y el uso del método deductivo. La población estuvo conformada por 232 estudiantes de tercero de bachillerato, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 213 estudiantes pertenecientes a las modalidades de ciencias y técnico, a quienes se aplicó una encuesta mediante un cuestionario estructurado con escala de Likert para medir conocimientos financieros, hábitos de ahorro y actitudes frente al dinero. Los resultados evidenciaron que los estudiantes presentan un nivel intermedio de conocimientos sobre ahorro y planificación financiera, mostrando una actitud positiva hacia la gestión responsable del dinero; sin embargo, se identificaron limitaciones en la organización, la constancia del ahorro y la aplicación práctica de conceptos financieros en la vida cotidiana. Se concluye que es fundamental fortalecer la educación financiera desde la adolescencia, integrándola al contexto escolar y formativo, con el propósito de desarrollar hábitos, valores y competencias que permitan a los jóvenes tomar decisiones financieras responsables y conscientes, contribuyendo a su bienestar personal, social y profesional a largo plazo.
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Actitudes hacia el ahorro y la planificación financiera en los adolescentes del tercer nivel de bachillerato en ciencias y técnico del colegio “María Auxiliadora”
(PUCE - Esmeraldas, 2026) Cetre Cetre, Wilmer Douglas; Achilie Valencia, Tahimi
El presente estudio tuvo como objetivo es analizar las actitudes hacia el ahorro y la planificación financiera en los adolescentes del tercer nivel de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscomisional María Auxiliadora, en la ciudad de Esmeraldas. La metodología aplicada fue cuantitativa con diseño no experimental y de alcance descriptivo transversal, considerando una muestra de 259 estudiantes del tercer nivel de bachillerato en las áreas Técnica y de Ciencias. La técnica utilizada para recoger la información fue mediante la encuesta estructurada de 8 preguntas cerradas tipo Likert. Los resultados evidencian que los estudiantes poseen conocimientos financieros básicos, principalmente relacionados con el ahorro, el presupuesto personal y la planificación de gastos; sin embargo, estos conocimientos no siempre se traducen en prácticas constantes. El ahorro se realiza de forma intermitente y mayormente a través de métodos informales, mientras que los gastos se orientan principalmente al consumo personal y al entretenimiento. Se concluye que, pese a contar con nocionesfinancieras elementales y una actitud favorable hacia el ahorro, los estudiantes no desarrollan plenamente hábitos financieros responsables, lo que evidencia la necesidad de fortalecer la educación financiera en el bachillerato, promoviendo conocimientos, valores y prácticas orientadas a una gestión económica responsable y sostenible
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Actitudes Hacia el Ahorro y la Planificación Financiera en Adolescentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “San Daniel Comboni”
(PUCE - Esmeraldas, 2026) Cabezas Cortez, Carlos César; Álava Chila, Orlin Eladio
La presente investigación examina las actitudes, conocimientos y prácticas conductuales relacionadas con el ahorro y la planificación financiera en estudiantes de bachillerato del Colegio San Daniel Comboni, en la provincia de Esmeraldas. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, descriptivo y de corte transversal, orientado a identificar patrones observables de comportamiento financiero en la etapa adolescente. La base de observación estuvo conformada por estudiantes de bachillerato evaluados mediante la aplicación directa de una encuesta estructurada, integrada por indicadores de conocimiento financiero, hábitos de ahorro, planificación del gasto e influencia de factores familiares y escolares. Los datos fueron procesados mediante estadística descriptiva y análisis porcentual para determinar niveles de comprensión y frecuencia de prácticas financieras. Los resultados evidencian un nivel medio–alto de comprensión conceptual sobre el ahorro; sin embargo, la aplicación práctica de hábitos financieros no se encuentra plenamente consolidada. Asimismo, se identificó influencia significativa del entorno familiar e institucional en la formación de conductas responsables de manejo del dinero. Se concluye que existe una base conceptual favorable en educación financiera, pero es necesario fortalecer la formación práctica y continua para consolidar hábitos sistemáticos de planificación y ahorro desde la adolescencia
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Mercado potencial de la licenciatura en finanzas en las parroquias rurales del norte del cantón Esmeraldas
(PUCE - Esmeraldas, 2025) Santos Palma, Jesús Gabriel; Samaniego García, Rosa Paola
El presente estudio tuvo como objetivo analizar el mercado potencial de la licenciatura en finanzas en las parroquias rurales del norte del cantón Esmeraldas, para lo cual se utilizó el método deductivo, con una metodología de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y de campo; y un diseño no experimental transeccional. Se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario con preguntas cerradas que fue aplicado en la investigación de Tamayo a una población conformada por estudiantes de las parroquias rurales de Tachina y Camarones en la ciudad y provincia de Esmeraldas. Entre los principales resultados destaca que existe un mercado potencial para la licenciatura en finanzas, que los interesados desean una modalidad presencial que les permita estudiar y trabajar, así mismo son sus padres quienes principalmente financian sus estudios. Como conclusión se espera que la PUCE Sede Esmeraldas logre aperturar la carrera para que los estudiantes, al obtener su titulación, logren alcanzar oportunidades laborables mediante su estudio generar fuentes de ingreso, las cuales le permitirán desarrollar a su población
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Mercado potencial de la licenciatura en finanzas en el cantón Rioverde
(PUCE - Esmeraldas, 2024) Intriago Bueno, Yulia Narelys; Samaniego García, Rosa Paola
El objetivo de este estudio fue analizar el mercado potencial para la licenciatura en finanzas en el cantón Rioverde. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo y la técnica empleada fue la encuesta. La población estuvo conformada por estudiantes de entre los 15 a 18 años pertenecientes a las instituciones educativas fiscales, fiscomisionales y particulares del cantón, así como dos empresas. Se utilizó un cuestionario basado en 15 preguntas para conocer las características sociodemográficas y la demanda potencial. Entre los resultados se encuentra que el 64% de los estudiantes está interesado por la carrera, además, se conoció que, el 41% de los representantes de estos estudiantes no dispone de trabajo, lo cual demuestra el nivel de pobreza que tiene el cantón Rioverde. Por otro lado, gran parte de los estudiantes provienen de instituciones fiscales lo que indica una fuerte dependencia del sistema educativo público. Se concluye que hay una demanda significativa para la licenciatura en finanzas en el cantón Rioverde.
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Mercado potencial de la licenciatura en finanzas en el cantón Muisne
(PUCE - Esmeraldas, 2025) Hinojosa Zambrano, Junior Raúl; Samaniego García, Rosa Paola
El objetivo de esta investigación es analizar el mercado potencial para la Licenciatura en Finanzas en la PUCE Esmeraldas, enfocándose en estudiantes del cantón Muisne. Mediante un enfoque cuantitativo, se encuestó a 354 estudiantes de bachillerato y al sector empresarial local. Los resultados revelan un alto interés en la carrera, con un 81% considerando que es importante que la PUCE Esmeraldas ofrezca la carrera de Licenciatura en finanzas, y una preferencia por la modalidad presencial. Sin embargo, la falta de oportunidades laborales en el cantón limita la demanda, ya que solo una empresa contrata profesionales en finanzas. Además, la mayoría de los estudiantes dependen económicamente de sus padres, lo que resalta la necesidad de becas y opciones de financiamiento. Se concluye que la implementación de esta carrera es viable, pero se recomienda establecer alianzas con empresas y ofrecer modalidades de estudio flexibles para mejorar la inserción laboral y el acceso a la educación superior
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Mercado potencial de la licenciatura en finanzas en las unidades educativas del sector norte cantón Esmeraldas
(PUCE - Esmeraldas, 2024) Valderrama Cuero, Jenniffer Nicole; Achilie Valencia, Tahimi
Este estudio tuvo como objetivo analizar el mercado potencial para la licenciatura en Finanzas en las parroquias urbanas del sector norte del cantón Esmeraldas. La investigación empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y un alcance descriptivo, utilizando el método deductivo. La muestra consistió en 233 estudiantes de tercer año de bachillerato en Ciencias y Técnico. Se utilizaron encuestas para recopilar datos, con un cuestionario de 14 preguntas dirigido a los estudiantes y otro de 9 preguntas dirigido al sector empresarial, utilizando la escala de Likert. Los resultados indicaron un interés relativamente bajo en la carrera de Finanzas entre los estudiantes, sugiriendo que hay múltiples factores que pueden estar afectando esta falta de atracción. Por otro lado, se evidenció que las empresas del sector buscan profesionales en Finanzas para desempeñar roles clave como analistas financieros, gestores de inversiones y consultores financieros, entre otros. Se recomienda implementar estrategias para mejorar la percepción de la carrera. Esto incluye fortalecer la educación financiera en el currículo escolar, proporcionar oportunidades de prácticas profesionales y destacar los beneficios económicos y profesionales de la licenciatura en Finanzas. Estas acciones podrían aumentar el interés y la valoración de la carrera entre los estudiantes
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Caracterización de la gestión de finanzas personales en la población adulta con ingresos en relación de dependencia en el cantón de Esmeraldas
(PUCE - Esmeraldas, 2023) Arredondo Jumbo, Luz Clara
La presente investigación se efectuó con la finalidad de reconocer las características principales de la gestión de finanzas personales en la población adulta con ingresos en relación de dependencia en el cantón de Esmeraldas, para plantear cómo se podría mejorar sus resultados económicos y financieros. Para este propósito se empleó una metodología con un enfoque mixto es decir cualitativo y cuantitativo, el primero se aplicó en para describir la gestión de las finanzas personales que utilizan los habitantes, y el segundo permitió a través de datos numéricos analizar la gestión económica personal representada a través de gráficas y tablas estadísticas. De igual manera la investigación tuvo un alcance descriptivo especificando las características primordiales de cualquier fenómeno que se analiza, lo cual permitirá conocer detalladamente las habilidades financieras de las personas, así como el conocimiento del manejo del ahorro. Como resultado se obtuvo que a pesar de que los encuestados en su mayoría afirman que sí llevan un registro de sus finanzas personales, también han indicado que sus ingresos no alcanzan para cubrir sus gastos, por ese motivo el porcentaje destinado para el ahorro es poco o no alcanza nada para ahorrar. Como conclusión se estableció qué debido al inadecuado control de los ingresos y egresos, se hace imposible regular de manera efectiva los mismos, motivo por el cual existe una tendencia al gasto excesivo y por consecuencia a la adquisición de deudas de consumo que pueden afectar el equilibrio financiero personal y familiar.
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Mercado potencial en la formación tecnológica superior en administración de las organizaciones de la economía popular y solidaria en el cantón Atacames
(PUCE - Esmeraldas, 2023) Mejía Gómez, Odalis Nicole
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Identidad profesional de los estudiantes de la Escuela de Contabilidad y Auditoría de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas
(PUCE - Esmeraldas, 2022) Valencia Angulo, Whitney Karina
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la identidad profesional de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Auditoría de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y un diseño no experimental transeccional. Para ello se utilizó como instrumento el cuestionario elaborado a partir de Callata et al., (2017). Los participantes en este estudio fueron los 40 estudiantes de la carrera del primero hasta el octavo nivel matriculados en el periodo académico I-2022. Entre los resultados relevantes se evidencio que la mayoría de los estudiantes que conforman la carrera si cumplen con las características específicas que forman y construyen la identidad profesional\; así como también se demostró que estos estudiantes si tienen gustos y preferencias por la carrera. Se concluyó que uno de los rasgos predominantes para la construcción de la identidad profesionales en los estudiantes es la vocación que va edificando desde niño hasta la adultez.
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Mercado potencial en la formación tecnológica superior en administración de las organizaciones de la economía popular y solidaria en el cantón Quinindé
(PUCE - Esmeraldas, 2023) Sarango Robinzon, Samantha Dayana
La presente investigación tuvo como objetivo analizar el mercado potencial en la formación tecnológica superior en administración de las organizaciones de la economía popular y solidaria en el cantón de Quinindé. El estudio se desarrolló mediante una metodología con enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo y diseño no experimental. La población se conformó por 93 personas distribuida en 44 instituciones públicas y privadas el cual respondieron al cuestionario estructurado por preguntas cerradas direccionadas al cumplimiento de los objetivos que se plantearon. Los resultados más relevantes reflejan que la formación tecnológica superior en administración de las organizaciones de la economía popular y solidaria no se considera un mercado potencial ya que el 71% de las personas encuestadas cuenta con estudios de tercer nivel y el 40% laboran en el área administrativa. Con relación a las personas interesadas en cursar la tecnología indican que prefieren educarse modalidad virtual y en horarios nocturnos por la facilidad de trabajar y estudiar al mismo tiempo, además expresaron que si estudiarían esta tecnología en la PUCESE. Respecto a la oferta y demanda del servicio se comprobó que dentro de las instituciones de educación superior acreditadas, no existe una universidad que oferta esta tecnología y dentro de los institutos dos de ellos ofertan una tecnología en la Economía Popular y Solidaria; de los cuales uno de ellos ofrece modalidad de estudio semipresencial y el otro en línea, razón para indicar como baja la competencia académica, en proporción a los roles y escenarios laborales en donde actuarán los futuros tecnólogos serían emprendimientos locales, emprendimientos propio, micros y pequeñas empresas, asociaciones de Economía Popular y Solidaria y proyectos de Gobiernos Provinciales relacionados a Economía Popular y Solidaria.
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Manual de procedimientos contables y administrativos de la empresa “Mundo Cerámico” del cantón Atacames
(PUCE - Esmeraldas, 2023) Bravo Rivas, Sharon Ninoska
El presente estudio tuvo como objetivo principal diseñar un manual de procedimientos administrativo y contable de la Empresa Mundo Cerámico. La metodología utilizada para el desarrollo de la investigación se basa en un enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo, de diseño no experimental. Para recoger información se utilizó como técnicas la observación y entrevistas semiestructurada y como instrumento la ficha de observación, guía de entrevista y el cuestionario de control interno aplicado al personal administrativo y operativo. Los resultados muestran que, no cuentan con un manual de procesos ni funciones que delimite cada una de las responsabilidades tanto en el área administrativa y contable, no se mantiene actualizado los saldos de las existencias de los productos en el área de bodega y el personal operativo no se encuentra plenamente instruido. Se concluye que la empresa Mundo Cerámico presenta la necesidad de contar con herramientas contables y administrativas que le ayuden fortalecer los procesos contables y administrativos, con el propósito de optimizar su sistema de control interno y garantizar la autenticidad de la información financiera que genera la empresa para la revelación de los estados económicos.
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Evaluación de la situación financiera de la cooperativa de transporte intercantonal “La Costeñita” durante la pandemia del COVID-19
(PUCE - Esmeraldas, 2021) Cedeño Arteaga, Josselin Jailene
La presente investigación consistió en una evaluación a la situación financiera de la Cooperativa de Transporte Inter – Cantonal La Costeñita durante la pandemia del COVID-19, en la cual se aplicó un enfoque cuali-cuantitativo con un alcance descriptivo con un diseño transeccional no experimental, para la recolección de datos se aplicó entrevistas al personal administrativo de la empresa, el mismo que estuvo formado por dos personas, una del área contable financiera y otra de la gerencia\; también se aplicó un análisis horizontal, análisis vertical e indicadores a los estados financieros de la empresa. Entre los resultados que más destaca esta investigación se encontró que la situación financiera de la cooperativa de transporte La Costeñita fue estable durante la pandemia del COVID-19, sin embargo, y pese a que esta empresa estuvo solvente durante este periodo algunas de sus cuentas como son: las cuentas por cobrar, cuentas por pagar, obligaciones con instituciones financieras y los inventarios si se vieron afectadas ya que tuvieron un aumento muy significativo en relación a periodos anteriores. Finalmente, se concluyó que la pandemia del COVID-19 no afectó significativamente la economía de la cooperativa de transporte 'La Costeñita'.
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Finanzas personales: consumo y endeudamiento de los estudiantes de la PUCESE
(PUCE - Esmeraldas, 2022) Muzo Muzo, Dafne Emilce
Las finanzas personales constituyen la parte primordial de la administración del dinero, permitiendo diversificar distintas herramientas para su gestión. Indudablemente para una finanza sana el apoyo de la educación financiera es muy relativo. Por lo cual el presente trabajo tuvo como objetivo analizar los estilos de consumo y actitudes hacia el endeudamiento de los estudiantes de la Puce-Esmeraldas. Esta investigación tuvo un enfoque de tipo cuantitativo, de alcance descriptivo y con un diseño no experimental transeccional. La técnica aplicada fue la encuesta, conformada por 306 alumnos de pregrado del segundo semestre 2021. Se utilizó dos tipos de escalas, la de estilos de consumo original de Luna y Fierreo (1998) que fue adaptada por Denegri et al., (2014) y la escala de actitudes hacia el endeudamiento desarrollada por Denegri et al., (1999). Se empleó la confiabilidad de Alfa de Cronbach, como también se realizó el respectivo análisis estadístico. Los resultados señalaron la existencia del consumo racional en los estudiantes de las diferentes carreras, los mismos que revelan tener un actuar consciente. Sin embargo, los estudiantados están predispuestos a tener consumo impulsivo y compulsivo. Finalmente, los jóvenes indicaron contraer actitud austera y hedonista, lo que se traduce en sostener un perfil de sobreendeudamiento.
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Facturación electrónica en el sector societario de la ciudad de Esmeraldas
(PUCE - Esmeraldas, 2020) Vera Quiñónez, Dalma Pamela
Dada la constante evolución tecnológica a nivel mundial con el propósito de mejorar y alcanzar un nivel de eficiencia y eficacia en el área comercial, surge el presente tema de análisis 'Implementación del sistema de facturación electrónica en el sector societario de la ciudad de Esmeraldas' con el fin de conocer cuáles han sido las ventajas y desventajas que ha tenido este sistema desde su implementación. Para ello se utilizó la metodología de tipo descriptiva ya que analizó la situación actual del sistema de facturación, de tipo explicativo para dar a conocer todo el proceso para la implementación, con un enfoque cuantitativo ya que se basó en la recolección de datos numéricos y estadísticos, y a su vez tuvo un diseño no experimental de tipo descriptivo. Las técnicas aplicadas fueron la encuesta dirigida a las empresas KOREMANTA S.A., PUCESE, EVACONDI para obtener una opinión desde el punto de vista del contribuyente, así mismo la entrevista al funcionario del SRI para así conocer la perspectiva desde la administración tributaria y revisión bibliográfica basándonos en datos proporcionados por la página oficial del Servicio de Rentas Internas. Como resultados de la investigación se obtuvo que el sistema de facturación electrónica dio grandes beneficios como optimización de tiempo dejando de lado la facturación clásica y dando paso a la emisión de comprobante de forma electrónica, así mismo en la reducción de gastos en papelería física, y espacio para almacenamiento. Otro de los aspectos importante que se ha logrado con la implementación del sistema de facturación electrónica es la obtención de información real por parte de la administración tributaria ya que este sistema se maneja en tiempo real así se podrá evitar la evasión de impuestos.
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Finanzas personales y su comportamiento durante la emergencia sanitaria en los estudiantes universitarios en el periodo 2022
(PUCE - Esmeraldas, 2023) Casierra Lugo, Karen Del Rocío
El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto de las finanzas personales y su comportamiento durante la emergencia sanitaria en los estudiantes del área de ciencias empresariales de la Pontifica Universidad Católica Sede Esmeraldas en el segundo periodo 2022. El estudio tuvo una metodología de enfoque cuantitativo y método deductivo. La muestra estuvo compuesta por 88 estudiante de las carreras de Contabilidad y Auditoría, Administración de Empresas y Negocios Internacionales del segundo periodo del 2022. Para recoger la información se utilizó como instrumento el cuestionario aplicado por Reus et al., (2022). Este incluye algunas preguntas que hacen relación al objeto de estudio. Los principales resultados destacan que existen un grupo de alumnos que dependen económicamente de sus padres, aunque otro grupo generan sus propios ingresos, sin embargo, la pandemia los afectó significativamente, por lo que experimentaron la diminución de sus ingresos. Por otro lado, a pesar del desafío financiero que se vivió los estudiantes tenían el hábito de ahorrar al menos una gran parte de sus ingresos, el cual les permitió tener un ahorro adicional. Por otra parte, la mayoría de los estudiantes mantuvieron su rendimiento académico. En conclusión, en mayor porcentaje los alumnos dependen financieramente de sus padres; no obstante, su desarrollo académico depender de su calidad de vida.
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Afectaciones económicas de los tarjetahabientes durante el COVID-19 en el cantón Esmeralda
(PUCE - Esmeraldas, 2021) Plaza Bone, Betty Romina
El desarrollo del presente estudio de investigación tuvo como objetivo principal determinar las afectaciones económicas de los tarjetahabientes durante COVID-19 en el cantón Esmeraldas. Para lo cual se aplicó un análisis de tipo cuali-cuantitativo con un alcance descriptivo debido a que se buscó especificar características y perfiles de los tarjetahabientes en tiempos de confinamiento, bajo un diseño no experimental transeccional, donde sus resultados fueron consecuencia de la recolección de datos por medio de la aplicación de la encuesta, que fue dirigida a 267 usuarios de los cuales 235 eran tarjetahabientes. El resultado más sobresaliente fue la afectación en el historial crediticio producto de la reducción de salarios tanto en el sector público como privado, sin embargo, las instituciones financieras fueron las más beneficiadas ya que obtuvieron un incremento tanto en solvencia como en liquidez. Se concluye que durante la pandemia surgieron muchas necesidades económicas donde la mayoría de los tarjetahabientes sobrepasaron el cupo límite de su crédito causando un sobre endeudamiento.
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Auditoría tributaria fiscal en la provincia de Esmeraldas respecto al período 2019
(PUCE - Esmeraldas, 2021) Zambrano Mercado, Nahomi Patricia
La presente investigación tuvo como objetivo, analizar la auditoría tributaria fiscal en la provincia de Esmeraldas respecto al período 2019, en donde se identificó los mecanismos que utiliza la Administración Tributaría para emplear las auditorías tributarias fiscales, como determina sus contribuyentes sujetos a auditorías, los riesgos tributarios que presentan los contribuyentes. La metodología utilizada tuvo un enfoque cualitativo, con diseño no experimental transaccional puesto que se recopiló información en un momento dado y con un alcance descriptivo. El método empleado fue inductivo, para ello fue necesario elaborar una entrevista estructurada por un cuestionario de veintiséis preguntas que se aplicó a un funcionario del Servicio de Rentas Internas. Presentando como resultados que en el departamento se rigen en normativas como el Código Tributario, Ley del Régimen Tributario Interno y además bajo una planificación, dentro de los procesos internos tres auditores se encargan de auditar de nueve a doce casos en un periodo fiscal, siendo un hallazgo importante que la Administración Tributaria realiza estos procesos de auditoría para que los contribuyentes se vean en la necesidad de mejorar sus comportamientos económicos respectos a sus deberes formales con el ente, concluyéndose que unos de los mecanismos que se utilizan para la detección de acciones sospechosas son las bases de detecciones, el cruce de información entre las declaraciones presentadas por los contribuyentes con la información que tiene el ente y la materialidad del caso que sirve para evidenciar diferencias u omisión de ingresos.
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El sistema de costos ABC (costeo basado en actividades) como parte de la formación contable en las universidades del Ecuador
(PUCE - Esmeraldas, 2021) Escobar Suárez, Ayleen Michelle

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