Diseño de mobiliario escolar para niños y niñas con paraparesia espástica del instituto fiscal de discapacidad motriz

Abstract

El siguiente Trabajo de Fin de Carrera tiene como objetivo mejorar las condiciones de los estudiantes primarios y secundarios del Instituto Fiscal de Discapacidad Motriz (INSFIDIM), a través del diseño de mobiliario educativo enfocando en las necesidades específicas de los niños y niñas que padecen de parálisis cerebral y otras afectaciones del sistema nervioso central, como la paraparesia y paraparesia espástica. Para generar una solución efectiva a este problema, se prevé trabajar con las autoridades, especialistas y docentes de dicha institución como también con personal técnico del Consejo Nacional para la Igualdad de Discapacidades y la Dirección de Educación Especial e Inclusiva del Ministerio de Educación para efectos de la validación de la propuesta y prototipo, mismos quienes intercederán el proceso creativo, análisis de propuesta y validación final en base a los conocimientos adquiridos por su formación profesional y práctica diaria en su calidad de usuarios indirectos y comitentes del proyecto. Con este trabajo, se espera realizar un objeto que atienda las necesidades de los usuarios, poniendo en práctica todo lo aprendido durante la carrera y demostrando la influencia positiva que el diseño puede aportar a las facetas de la vida diaria.