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Browsing by Author "Yánez Corrales, Ángela Cristina"

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    Análisis de los factores asociados a la depresión de los adultos mayores del Hogar de Ancianos Santa Catalina Laboure, año 2012-2013
    (PUCE - Quito, 2013) Almeida Andrade, Mónica Paulina; Yánez Corrales, Ángela Cristina
    El tema de los ancianos en el Ecuador, ha sido relegado por mucho tiempo, se cuenta con una ley Vigente desde 1992 que ha tenido varias reformas, pero cuya aplicación ha sido postergada. Desde el año 2012 se ha comenzado a plantear en el plan del Buen vivir ciertos objetivos de atención para este grupo de edad, considerando que en pocos años el Ecuador poseerá un porcentaje considerable de adultos mayores. Las políticas actuales demuestran incremento en la atención. En este contexto y con la necesidad de abordar la salud de adultos mayores, este trabajo está destinado a conocer los factores físicos y psicológicos que son parte de la depresión en los Adultos Mayores institucionalizados. La institución en la cual se realizó este estudio fue el Hogar Santa Catalina Laboure de la ciudad de Quito, institución ubicada en el centro de la ciudad de Quito, encargada del cuidado integral de los adultos mayores desde los 65 años en adelante. En la actualidad cuenta con 61 adultos mayores, dividido en 11 hombres y 50 mujeres. La tipología de estudio es observacional, analítico, descriptivo transversal, con un enfoque cualitativo. Se tomó al 100% de la población, donde luego del análisis pertinente se tomó al 50 adultos mayores (8 hombres y 42 mujeres) que equivale al 81,9%, el grupo excluido fue tomado por ser adultos mayores con problemas psiquiátricos y de lenguaje El instrumento utilizado fue un cuestionario con preguntas destinadas a la valoración física y psicológica y la escala de depresión de Yesavage. En el marco teórico se describe el proceso de envejecimiento, las teorías del envejecimiento, la situación del adulto mayor en el mundo, Latinoamérica y el Ecuador, también se habla de la depresión; concepto, fisiopatología, manifestaciones clínicas, factores de riesgo físicos, psicológicos, sociales y ambientales, diagnóstico y tratamiento
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    Aplicación de los principales elementos del modelo educativo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) en las carreras que oferta
    (PUCE - Quito, 2014) Bustos Moreno, Alexandra Estefanía; Yánez Corrales, Ángela Cristina
    La educación está evolucionando, ha adquirido gran importancia y se posiciona como un pilar en nuestra sociedad, esto crea un sin número de exigencias para alumnos y docentes, lo cual nos impulsa a alcanzar nuevas metas y proponernos muchas más. El Modelo Educativo de la PUCE cuenta con 4 ejes esenciales:  PPI(Paradigma Pedagógico Ignaciano), Competencias y logros de Aprendizaje  Nuevas tecnológicas Tics  Aprendizaje a lo largo de la vida  Aprendizaje significativo centrado en el estudiante Este modelo innovador se adapta a las necesidades de los estudiantes fomentando un aprendizaje a lo largo de la vida y un entendimiento al ser en sí es decir en su totalidad comenzando desde su contexto hasta finalizar en la evaluación con la ayuda del PPI. El PPI dentro del modelo educativo es fresco y con varios beneficios ya que el alumno adquiere responsabilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, motivándolo a un compromiso con la educación que recibe. Se buscan nuevas técnicas, herramientas para llegar al alumno explotando al máximo su capacidad. Observando esta necesidad se crea un problema de investigación La Aplicación de los principales elementos del Modelo Educativo de la (PUCE) en las carreras que oferta, con el objetivo principal de realizar un diagnóstico situacional sobre la aplicación de algunos elementos del Modelo Educativo de la PUCE. Transcurrida la investigación, aparecen datos alarmantes sobre el entendimiento en sí del Modelo Educativo, se comprueba que el 61% de las carreras asocia el mismo a un conocimiento netamente religioso, la PUCE como institución cuenta con las herramientas de aprender a aprender el 84% de las carreras no percibe el uso de la misma.
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    Conocimiento y prácticas de auto-cuidado en la prevención de complicaciones en las personas con diabetes mellitus tipo 2, que están hospitalizadas en la Clínica Pasteur, enero 2013
    (PUCE - Quito, 2013) Aguirre Bermeo, Fanny de Lourdes; Yánez Corrales, Ángela Cristina
    Ante el incremento en la incidencia de enfermedades crónicas degenerativas, el impacto en los servicios de salud, la morbilidad y mortalidad que constituye la Diabetes Mellitus tipo 2, Según datos obtenidos del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) 2010, la Diabetes con 6,5% constituye ser la segunda causa de mortalidad, la primera en mujeres y la cuarta en hombres. En el Ecuador en el 2010, los casos notificados para Diabetes Mellitus tipo 2 fueron de 92.629, hay alrededor de 500 mil personas que sufren de Diabetes, pero apenas unas 100 mil reciben tratamiento adecuado, se realiza el presente estudio titulado “Conocimiento y prácticas de auto cuidado en la prevención de complicaciones de los pacientes con Diabetes tipo 2 que acuden a la Clínica Pasteur, enero 2013” que tuvo como objetivo general Analizar el conocimiento y prácticas que la persona con Diabetes Tipo 2 hospitalizada tiene en relación a su auto-cuidado, con evolución de enfermedad mayor a un mes. La investigación fue de enfoque cuantitativo, deductivo y de nivel descriptivo de corte transversal con la participación de 44 pacientes con Diabetes de entre 35 a 95 años que fueron hospitalizados en el mes de enero del 2013 en la Clínica Pasteur y que tiene como base, Diabetes Mellitus tipo 2. Se recolectó la información mediante un cuestionario de 25 preguntas basado en los indicadores de la variable que contempló aspectos sociodemográficos como: edad, sexo, escolaridad, ejercicio, alimentación, cuidado de los pies, tratamiento farmacológico, como también conocimiento del usuario diabético sobre la enfermedad y su auto- cuidado. Los instrumentos de recolección y procesamiento de la información permitieron el análisis y la explicación de la problemática, para así procurar elaborar una propuesta dirigida a encontrar alternativas de cambio conductual, y de esta manera mejorar el proceso educativo, desde el punto de vista científico y humanístico. Dentro de la investigación se aplicó los siguientes aspectos éticos.
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    Conocimientos de las madres puérperas en lactancia materna exclusiva en el Hospital Metropolitano de la ciudad de Quito, en el mes de junio del 2010: influencia del manejo hospitalario
    (PUCE - Quito, 2010) López Jaramillo, Emilia Alexandra; Yánez Corrales, Ángela Cristina
    La lactancia materna es un proceso natural que brinda al recién nacido la oportunidad de recibir un conjunto de beneficios para su crecimiento y desarrollo tanto en el aspecto intelectual como nutricional y emocional; la madre también se ve beneficiada, de este proceso, sin embargo no todas lo saben, convirtiéndose en un factor de riesgo para la salud de ambos.
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    Evaluación de la limitación funcional del adulto mayor relacionada con la autopercepción de su salud, año 2011-2012
    (PUCE - Quito, 2012) Rojas Jaramillo, Esther Ufemia; Yánez Corrales, Ángela Cristina
    El tema de los ancianos en Ecuador ha sido relegado, se cuenta con una Ley Vigente desde 1992 que ha tenido varias reformas, pero cuya aplicación parece postergada. Sólo en este año (2012) se está debatiendo en la Asamblea una nueva Ley que procura el buen vivir para este grupo, sin embargo, con poca participación de los implicados. Por ello, la finalidad de este estudio es establecer la relación existente entre la evaluación de la limitación funcional, con la autopercepción de la salud de los adultos mayores.
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    La cultura y clima organizacional y su influencia en la salud laboral de docentes y administrativos del Colegio Técnico Experimental de Aviación Civil de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2010-2011
    (PUCE - Quito, 2013) Arcos Gallardo, Yolanda Judith; Yánez Corrales, Ángela Cristina
    El tema de este trabajo de investigacion es un primer acercamiento a la problematica del personal en el colegio Tecnico de Aviacion Civil de la ciudad de quito, especialmente enfocado en el fenomeno de como afecta la cultura y clima laboral....
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    Prevención del maltrato infantil en pre escolares y escolares, Fundación Niños de Waita Ticca año 2013
    (PUCE - Quito, 2014) Navarrete Yánez, Magaly Aracely; Yánez Corrales, Ángela Cristina
    El objetivo de trabajar con preescolares y escolares es procurar el pleno desarrollo físico, mental y social de los niños y las niñas en condiciones de libertad y dignidad. En ocasiones nos encontramos con niños y adolescentes cuyos derechos están siendo vulnerados1 y que no tienen cubiertas sus necesidades básicas según sus etapas de desarrollo, lo que les impide o dificulta su integración libre en la sociedad en que viven. Dicho de otro modo, no encuentran en la familia o en el contexto en que se desenvuelven las condiciones adecuadas, quedando en una situación de desprotección que les impide el crecimiento y desenvolvimiento esperado para su edad. El niño que no recibe los cuidados y no ve satisfechas sus necesidades, no espera nada positivo del entorno, y su relación y en respuesta a ese entorno empieza a mostrar conductas de retraimiento inadecuadas o violentas. El centro educativo es el lugar donde acuden todos los niños y niñas diariamente, allí pasan gran parte de la jornada durante la infancia y la adolescencia y es donde pueden manifestar de forma abierta sus inquietudes y dificultades. El maltrato en los niños origina desórdenes en su proceso de socialización2 y desarrollo emotivo lo cual genera problemas de conducta y de aprendizaje. Un niño constantemente golpeado no tiene autoestima y por lo tanto tendrá problemas para adaptarse y a vivir en sociedad. La mayoría de los niños que hoy sobreviven en las calles de las ciudades, están allí huyendo de la violencia de sus familias. Este trabajo se divide en 3 capítulos los cuales están categorizados de la siguiente manera: Capitulo 1Aspectos básicos de la investigación , en el cual vamos a tratar de cómo fue realizado el trabajo, el lugar en donde se realizó la investigación, el tipo de muestra y tipo de investigación. Capítulo 2 Marco teórico, es todo lo referente al tema: las consecuencias, el tipo de maltrato, las características de los maltratadores. Capítulo 3 Diagnóstico del maltrato infantil en pre-escolar y escolares
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    Propuesta de un programa de micro gestión en la seguridad del paciente para el cuidado de enfermería en la unidad de cuidados intensivos del Hospital General Docente de Calderón
    (PUCE - Quito, 2022) Punina Chimborazo, Ana Yadira; Yánez Corrales, Ángela Cristina
    El Hospital General Docente de Calderón, es una entidad pública de salud que tiene como objetivo proporcionar atención médica segura, protegida y de alta calidad, fomentar excelentes profesionales de la salud que liderarán hacia el futuro. Apoyar y desarrollar servicios médicos y de salud comunitarios y promover la atención médica avanzada y difundirla al mundo. Actualmente, el hospital presenta deficiencias en los procesos que influyen en la seguridad de los pacientes de la unidad de cuidados intensivos (UCI) del hospital, por lo que la presente investigación busca desarrollar una propuesta de programa de micro gestión basándose en el análisis del nivel de cumplimiento de todas las practicas seguras en la atención de salud, la forma de gestión de la seguridad del paciente y el conocimiento de herramientas de micro gestión utilizadas en el cuidado de Enfermería en la UCI del Hospital General Docente de Calderón, con la finalidad de implementar mecanismos que permitan disminuir los eventos adversos que afecten a los pacientes críticamente enfermos. Es así, que en el primer capítulo se describe de manera completa los factores internos y externos de la entidad de estudio; además, de plasmar de manera precisa la situación problemática a la cual se pretende dar solución. El segundo capítulo contiene la recopilación y análisis de la literatura existente sobre la micro gestión y prácticas seguras. El tercer capítulo, plasma el desarrollo metodológico, en donde se identifican las técnicas, instrumentos de recolección de información y los procedimientos de análisis e interpretación de la información recopilada. El cuarto capítulo inicia con la presentación de los resultados descriptivos de la muestra y su apreciación con respecto a las prácticas de seguridad, detectando así las deficiencias existentes para posteriormente elaborar la propuesta de programa de micro gestión, que plasme acciones de mejora. Entre las principales conclusiones se tiene que mediante el análisis al cumplimiento de las practicas seguras en el profesional de enfermería de la UCI, se han detectado varias deficiencias en el uso de formularios, en el reporte de los eventos adversos y traslado de información; la segunda conclusión es que a través del diagnóstico se detectan falencias en la identificación de pacientes, reconocimiento de medicamentos de alto riesgo, desconocimiento del protocolo de trombo profilaxis y manejo de electrolitos concentrados; para finalmente concluir que es necesario diseñar un plan de micro gestión que establezca los lineamientos de ejecución, evaluación y control de procesos y actividades que ejecuta el personal de enfermería de la UCI. Y por último, la recomendación esencial es que una vez que el programa de micro gestión que garantiza la seguridad del paciente para cuidado de Enfermería en la UCI del Hospital General Docente de Calderón, sea aprobado por la entidad, se recomienda socializar el plan con la finalidad de que el personal de enfermería se sienta conectado y comprendido, garantizando que comprenda las oportunidades y los cambios que se necesitan. Una vez que se hayan comprendido los objetivos y lineamientos, se puede proceder a su aplicación con la finalidad de solucionar las deficiencias y potencializar el cuidado seguro del paciente. Además, cabe señalar que se debe realizar un seguimiento del progreso del personal de enfermería regularmente, propiciando que el personal de enfermería se mantenga motivado en sus esfuerzos de mejora.
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    Workplace violence in the health sector: validez y adaptación del instrumento al idioma español, en el contexto ecuatoriano para tipos de violencia
    (2020-05-18) Medina Maldonado, Venus Elizabeth; Ortiz Londoño, Lilian Silvana; Yánez Corrales, Ángela Cristina; Yánez Corrales, Angela Cristina
    Uno de los objetivos de la encuesta “Workplace Violence in the Health Sector” es investigar los factores que pueden contribuir a la violencia en el lugar de trabajo en el sector de salud en varios países del mundo para la toma de políticas públicas apropiadas. A pesar de que el inglés sea un idioma universal, en la práctica genera limitaciones para aplicarlo sobre todo en los países de América Latina. Esta investigación tiene como propósito validar el contenido, y constructo para que la encuesta se pueda aplicar en los países cuya lengua oficial es el español. Se emplearon las técnicas cualitativas y cuantitativas para validar el instrumento, con la revisión de expertos se validó la semántica e idioma. A través del el Alpha de Cronbach de 0,96 se puede aseverar la confiabilidad de este para medir la violencia de trabajo en el sector de la salud de los países de habla hispana.
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