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Browsing by Author "Uyaguari Ramon, Nathaly Alexandra"

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    Relación entre empatía y clima social-escolar en adolescentes de una unidad educativa de Cuenca
    (PUCE - Ambato, 2026) Uyaguari Ramon, Nathaly Alexandra; Martínez Yacelga, Ana del Rocío
    La adolescencia constituye una etapa de cambios a nivel bio-psico-social; cuyo proceso determina el desarrollo físico y consolidación de la personalidad, por tanto, es relevante identificar características que permitan formar de manera constructiva. El objetivo planteado es analizar la relación entre empatía y clima escolar-social en adolescentes de una unidad educativa de la ciudad de Cuenca. Basado en el paradigma pos-positivista, enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal con alcance descriptivo y correlacional. La población se constituye por 53 adolescentes de Educación Básica Superior en edades comprendidas de 11 a 15 años, seleccionada por medio de un muestreo no probabilístico por conveniencia en base a criterios de inclusión. Para la recolección de datos se aplicó instrumentos de medición: la Escala Básica de Empatía Breve (BES-B), y la Escala de Clima Escolar-Social (CES) Versión adaptada y una ficha para los datos sociodemográficos y caracterización de la población. Por consiguiente, los resultados obtenidos evidencian una correlación moderada entre la empatía cognitiva y dimensiones del clima social escolar, son la dimensión de relaciones (r = .399, p < .01), estabilidad (r = .454, p < .01) y la puntuación global (r = .433, p < .01); a diferencia de la empatía afectiva que presenta una correlación baja, por lo cual se comprende que los componentes afectivos no están relacionados con las dimensiones del clima social escolar.
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