Browsing by Author "Plata Alarcón, Gloria Jocabed"

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    Análisis de la percepción de los estudiantes de la Escuela de Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas sobre las redes de mercado como modelo de negocio
    (PUCE - Esmeraldas, 2017) Plata Alarcón, Gloria Jocabed
    El presente estudio, fue realizado con el propósito de analizar la percepción de los estudiantes de la escuela de Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador sede Esmeraldas sobre las redes de mercado como modelo de negocio. Para el logro del propósito programado se llevó a cabo un estudio eminentemente cuantitativo, con un alcance descriptivo. Sin embargo, en la técnica aplicada se midieron variables cualitativas al analizarse el tema de estudio a partir de las percepciones y creencias de los participantes. Se aplicó el método inductivo con el propósito de tomar en consideración teorías y fundamentos previamente establecidos. El método deductivo fue utilizado con el propósito de establecer características particulares del objeto de estudio, tomando en consideración el criterio de la población de estudio. La muestra estuvo conformada por 153 alumnos de la escuela de Administración de Empresas legalmente matriculados en el II semestre del período 2016, a quienes se les realizó una encuesta. Entre los principales resultados obtenidos del proceso investigativo se evidenció que la mayoría de los estudiantes no viene realizando ningún tipo de actividad laboral. Del mismo modo, los estudiantes desconocen el verdadero significado y beneficios que se derivan de las redes de mercadeo o empresas multinivel. A pesar de los bajos niveles de conocimiento, existe entre los estudiantes una alta predisposición por incursionar en este tipo de negocios. Por último, entre las principales características que debe tener una empresa de redes de mercadeo para que los estudiantes incursionen en ellas, se destacan entre otras, la posibilidad de invertir pocos recursos al inicio del negocio, los altos márgenes de rentabilidad y la posibilidad real de generar desarrollo personal y económico para sus participantes. Se concluye que la percepción de los estudiantes esta mediada por el nivel de conocimientos que tienen sobre este sistema de ventas.