Browsing by Author "Perugachi Perugachi, Darwin Mauricio"

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    Guía metodológica para la enseñanza del saxofón alto basada en la música ecuatoriana
    (PUCE - Quito, 2026) Perugachi Perugachi, Darwin Mauricio; Panchi Culqui, Roberto Clodoveo
    La presente investigación de titulación propone el diseño de una guía metodológica enfocada en el aprendizaje del saxofón alto, aplicada a la interpretación de los géneros musicales ecuatorianos. El objetivo principal es identificar las principales deficiencias técnicas en la interpretación del saxofón, con la finalidad de mejorar la técnica instrumental de los integrantes de la banda San Pablo del Lago en el periodo enero diciembre 2025. En el trabajo investigativo se incluye una base técnica, la postura, embocadura y la respiración, además las partes del saxofón, el correcto armado del instrumento, específicamente la adecuada colocación de la lengüeta y abrazadera, factores que influyen en la calidad sonora. También se analiza la correcta posición y función de las manos en el saxofón. La mano derecha se encarga principalmente de manipular las llaves inferiores del instrumento, permitiendo la ejecución de los sonidos Do, Re, Mi, Fa en el registro grave; mientras que la mano izquierda cumple una función complementaria y fundamental, al permitir la producción de los sonidos graves Si y Do, al igual que en las notas del registro medio Sol, La, Si y Do, al accionar las llaves superiores del instrumento. De esta manera, ambas manos trabajan de forma coordinada para poder garantizar una correcta digitación, afinación y continuidad sonora en los distintos registros del saxofón. Finalmente, la guía metodológica está estructurado a partir de ejercicios técnicos y melodías aplicadas, orientadas a la práctica progresiva, utilizando géneros musicales ecuatorianos como el sanjuanito, albazo, yaraví y pasacalle. La propuesta no solo busca el mejoramiento de la excelencia de la ejecución del instrumento, sino también fortalecer la identidad y el valor del arte musical ecuatoriano, permitiendo de esta forma una educación significativa e innovadora.