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Sistema de asignación de horarios académicos para la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas (PUCESE)
(PUCE - Esmeraldas, 2016) Paredes Salazar, Sergio Wladimir
La generación de horarios académicos es un proceso metódico que se lleva a cabo en la mayoría de institutos educacionales del mundo, ya sean centros universitarios o de estudios básicos. Para este proceso se pueden emplear diferentes métodos de desarrollo, como lo es el caso de herramientas tecnológicas que se han estandarizado por todo el mundo o como lo es el caso de herramientas manuales. Desde la primera creación de horarios en el mundo, los centros educativos han optimizado muchos recursos, como es el caso del tiempo, pero sin embargo, siempre suelen traer problemas durante su desarrollo, como por ejemplo; cruce de horas de docentes, problemas para asignar aulas; por lo que conlleva a una reestructuración de los mismos. La propuesta que se presenta en este proyecto es un sistema estandarizado que asigne horarios de clases, aulas y laboratorios en la PUCESE, cuyos principales beneficiarios son los directores de escuela y el director de currículo