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Afrontamiento del proceso de duelo en una ruptura amorosa. Estudio realizado desde el Enfoque Sistémico con 5 hombres y 5 mujeres jóvenes adultos de la ciudad de Quito en el periodo de febrero – julio de 2018(PUCE - Quito, 2019) Villacís Pérez, Katiuska Betzabé; Ortíz Granja, Dorys NoemySe realizó entrevistas semiestructuradas en el que participaron 5 hombres y 5 mujeres jóvenes adultos entre 19 y 25 años con el fin de indagar el afrontamiento del proceso de duelo en una ruptura amorosa, es decir un enfoque de investigación descriptiva con una metodología inductiva, las entrevistas se basaron en los indicadores de la investigación como el proceso de duelo, capacidad de afrontamiento y las características físicas, cognitivas y psicosociales de la etapa joven adulto en el desarrollo humano. Los resultados mostraron que las características del joven adulto influyen en su afrontamiento del proceso de duelo y que una de las características principales fue la formación del proyecto de vida personal, profesional en pareja y que al finalizar la relación amorosa y afrontar el proceso de duelo hubo reorganización y readaptación logrando bienestar.Item Open Access Alteraciones de la conducta alimentaria en mujeres pertenecientes a universidades privadas estudio realizado desde la perspectiva sistémica en Quito en el periodo de septiembre a octubre del año 2022(PUCE - Quito, 2023) Moyano Sevilla, Camila María; Ortíz Granja, Dorys NoemyEn la presente investigación teórico-práctica, se realiza una comprensión sobre los efectos psicológicos desarrollados a partir de la pandemia del COVID-19, en la población de mujeres universitarias que asisten a universidades privadas en Quito, siendo estas PUCE, UDLA y USFQ, para explotar si existe un incremento de alteraciones de conducta alimentaria relacionadas con la anorexia y bulimia nerviosa. El enfoque utilizado es la sistémica, con el fin de comprender los factores familiares a las que se ven expuestas las personas que desarrollar dichos trastornos. Se pudo observar, a partir del cuestionario Body Shape Questionnaire(BSQ_F), como existe una media de datos encontrados entre el 80 a 160 puntos, considerando como cada pregunta como una alteración también se observa que, en relación a la dinámica familiar, en el caso de los padres se observa de forma continua figuras periféricas o ausentes, en el caso de las madres, se encuentra una buena relación que puede ser acompañada por comentarios negativos hacia el cuerpo y la ingesta de comida. Finalmente, se concluye que existe un nivel de alteraciones alarmantes y un posible riesgo a desarrollar un trastorno de la conducta alimentaria en varias mujeres.Item Open Access Análisis de la formación de apego del recién nacido prematuro, en hospitalización en UCI. Estudio teórico planteado desde la teoría de apego, en Quito, en octubre-diciembre del 2022(PUCE - Quito, 2023) Sanchez Sánchez, Marietha Alexandra; Ortega Orellana, David Alexander; Ortíz Granja, Dorys NoemyA través del documento presentado a continuación se establece el objetivo de analizar la formación del apego de neonatos con sus padres a partir de su hospitalización en UCI, tomando en cuenta que el infante no posee, en primera instancia, un contacto directo y seguro a partir de su nacimiento, como lo tiene un bebé a término, no son pegados al seno materno y no sienten ese apoyo y resguardo de su cuidador primario. Se abordaron temas relacionados con el apego, recién nacido prematuro de tal forma que se identifique los factores relacionados con esta característica y las condiciones neonatales del prematuro y trastornos con el aspecto del vínculo madre-hijo. En base a la literatura científica, esto porque la prestación de los servicios de salud se rige por los principios de igualdad, universalidad, interculturalidad, calidad, acceso permanente y oportuno a los servicios de salud es por ello que se deben poner en marcha estrategias y acciones que apunten a potenciar la atención al cliente. Por lo tanto, se analizó los beneficios y cómo este método influye de manera directa en el aspecto respiratorio y frecuencia cardiaca, incluso se logra una regulación de la temperatura corporal.Item Open Access Análisis de la interacción cuidador – mascota y su relación con el vínculo afectivo. Estudio realizado desde la Teoría del Apego de John Bowlby en adultos jóvenes de 20 a 25 años en la ciudad de Quito en el periodo enero – junio de 2022(PUCE - Quito, 2022) Pazos Castillo, Francesca Elizabeth; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente investigación pretende establecer una relación de las interacciones entre cuidador – mascota y el desarrollo del vínculo afectivo. Se utilizó una metodología cualitativa con un diseño de investigación de tipo fenomenológico. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 10 adultos jóvenes que posean como animales de compañía a perros o gatos, las entrevistas se realizaron en base a los indiciadores de la disertación como la cercanía emocional, roles de la mascota, beneficios percibidos, significado de la mascota, voluntad de adaptación, costos percibidos, cuidado y actividades que se realiza con el animal de compañía. Los resultados mostraron que las interacciones diarias influyen directamente en la conexión afectiva que sienten los cuidadores por sus mascotas. Las interacciones más destacadas fueron el juego, el cuidado de la mascota, la comunicación, paseos y la inclusión de la mascota en la rutina diaria del adulto joven. Finalmente, las mascotas se ubicaron como una figura de apego que ofrecen a sus cuidadores una base y refugio seguro, proximidad, compañía, bienestar y seguridad.Item Open Access Análisis de la relación entre el estrés, las estrategias de autocuidado y la hipertensión arterial. Estudio en mujeres de 60 a 70 años, de la Asociación del Adulto Mayor del Comité del Pueblo, en el período abril - julio 2016(PUCE - Quito, 2016) Torres Flores, Andrea Estefanía; Vallejo Jaramillo, Selene María; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente investigación tiene como objetivo analizar la relación entre el estrés, la hipertensión arterial y las estrategias de autocuidado, en un grupo de mujeres de sesenta a setenta años de edad. A partir del análisis de los estilos de afrontamiento ante el estrés fue posible establecer rangos que permitieron la evaluación de la respuesta de las participantes frente a situaciones de estrés, para así dar cuenta de las habilidades cognitivas empleadas en la gestión de los mismos. Por otro lado, una estrategia de autocuidado eficaz se compone de estilos de afrontamiento adecuados, creados en base a diferentes habilidades cognitivas que facilitan la ejecución de conductas dirigidas al mantenimiento de la salud. Las habilidades cognitivas evaluadas en las participantes no permiten el uso de estilos de afrontamiento adecuados, por lo cual las estrategias de autocuidado se han visto afectadas. A partir de esto, es posible concluir que al no responder adecuadamente ante situaciones de estrés, este se ha convertido en un factor predisponente al deterioro de la enfermedad.Item Open Access Análisis de los componentes de resiliencia en las mujeres adultas, mayores de 30 años, de clase media, que han experimentado acoso sexual en espacios públicos. Estudio desde la psicología positiva en la ciudad de Quito en el periodo de enero a marzo de 2017.(PUCE - Quito, 2018) Moreano Burneo, María Gabriela; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente investigación abordará los componentes de resiliencia de las mujeres que hayan experimentado acoso sexual callejero en la ciudad del Quito; de esta manera se determinará qué factores individuales y sociales intervienen en la confrontación de este tipo de violencia, que está relacionada con aspectos culturales que normalizan este tipo de conductas en la interacción de las personas. A lo largo de este trabajo se evidenciará la aclaración de aspectos como el acoso, los tipos de acoso, además de los componentes de resiliencia individuales y sociales que están relacionados a la cultura quiteña y que en los últimos años se ha evidenciado la reestructuración de ciertos parámetros socio-culturales en que las mujeres son protagonistas de un cambio en el esquema de roles, mostrando seguridad y la construcción de un empoderamiento personal que se refleja a nivel social.Item Open Access Ansiedad y depresión en adolescentes durante la pandemia. Diseño de una guía para el desarrollo de habilidades de afrontamiento para la ansiedad y depresión en la Unidad Educativa Rumipamba en la parroquia rural de La Esperanza, en el período enero - agosto 2022(PUCE - Quito, 2022) Alarcón Salguero, Paula Nicole; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente disertación de pregrado tiene como objetivo crear una guía de habilidades de afrontamiento para la ansiedad y depresión dirigida a adolescentes que habitan en un sector rural, dentro del cual se explicarán las técnicas que ellos pueden utilizar basadas en el modelo cognitivo conductual. Se busca que, a través de esta guía, los adolescentes puedan enfrentar a los síntomas que caracterizan a la ansiedad y depresión. Esta investigación contiene los conceptos básicos de la ansiedad y la depresión, junto con las visiones que las corrientes psicológicas más importantes tienen frente a estos trastornos y las consecuencias que estos ocasionan en las personas. Se realizó un análisis cuantitativo para la recolección de datos, aplicando los test de ansiedad y depresión de Beck y un cuestionario con los factores de riesgo psicosociales a estudiantes de la Unidad Educativa Rumipamba ubicada en el sector rural de La Esperanza-Imbabura. Con los resultados obtenidos, se confirma la presencia de ansiedad y depresión en esta población. Finalmente, se realizó la guía planteada en esta investigación, la que contiene 5 técnicas para afrontar la ansiedad y 4 técnicas para afrontar la depresión.Item Open Access Bienestar psicológico y calidad de vida en los cuidadores primarios de pacientes con parálisis cerebral. Estudio realizado en la Fundación Alma Misionera del cantón Rumiñahui, con padres de niños con parálisis cerebral durante el período de enero- diciembre del 2019, desde la psicología positiva(PUCE - Quito, 2021) Tamayo Cisneros, Arianna Melissa; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente investigación pretende definir a profundidad el termino de parálisis cerebral, evaluar el desarrollo y progreso que se puede obtener gracias a la neurogénesis por medio tratamientos adecuados en patologías neurológicas, en este caso terapia del lenguaje y terapia física. Adicional, pretende reconocer la importancia de perder el miedo a lo desconocido para entender que la discapacidad es solo una percepción humana. El aspecto teórico se basó en la etiología, definición, causas de la parálisis cerebral y el abordaje de esta condición en un núcleo familiar a través de la corriente sistémica desde autores como Minuchin y la corriente positiva desde autores como Seligman para obtener una visión diferente sobre los estilos de afrontamiento que puede tener una persona que atraviesa una crisis no normativa. La investigación se enfocó en el bienestar psicológico y calidad de vida de los cuidadores primarios directos y el posible agotamiento emocional que pueden presentar sino se establecen roles familiares y una fuente de apoyo entre los miembros. Misma que fue realizada a un grupo de madres de la Fundación Alma Misionera bajo las herramientas de un cuestionario y una entrevista semiestructurada.Item Open Access Cambios en la estructura familiar, frente al diagnóstico de una enfermedad neurodegenerativa a una de las figuras paternas. Estudio realizado desde la Teoría Sistemática en pacientes “La casa del Abuelito”, a 3 personas entre 50 a 60 años de edad y a sus familias, en la ciudad de Quito en el periodo agosto de 2018 a marzo de 2019(PUCE - Quito, 2019) Vaca Vargas, María Belén; Ortíz Granja, Dorys NoemyComo una introducción al tema del que se va a tratar en esta investigación, es muy importante, dar el lugar al contexto histórico y respectivas teorías sobre lo que es el sistema familia y cómo evoluciona la Terapia Familiar Sistémica hasta la actualidad. Esto nos enlaza directamente con la importancia de la Teoría Sistémica, ya que la familia es considerada el primer sistema social en el cual el sujeto se desarrolla. Pues bien, el sistema familia, llegaría a ser una amplia red permeable compuesta por varias piezas las cuales formarán un circuito funcional, dentro del cual, se realizarán intercambios constantes de información así también dentro del mismo sistema se encuentran otros organismos más pequeños; los subsistemas, es así que encontramos el subsistema conyugal (de pareja), el subsistema fraternal (hermanos) y el subsistema parental (padres e hijos). La familia es este macrosistema que sostiene estos subsistemas dentro de ella, y esta a su vez se regulará mediante pautas, roles, límites y jerarquías particulares. El sistema familiar también se encarga de imprimir conductas en el sujeto, que al formar una nueva familia se verán en algunos casos doblegadas y otras aceptadas por la pareja con la que se fabricara un nuevo sistema “Un sistema es una entidad cuya existencia y funciones se mantienen integradas por la interacción de sus partes” (Garibay, 2013, pág. 5). La teoría de 1925 propuesta por Bertalanffy, nos da ya una visión de cómo se observa a una familia en funcionamiento pues según esta teoría las familias son un sistema abierto al ser un sistema vivo, el cual recibe y lleva información la misma que es luego regulada por el agente regulador llamado familia, el cual aprobará o rechazará los nuevos aportes e información del medio, y Garibay lo resume en que: “La teoría general de los sistemas busca la formulación y la derivación de aquellos que son válidos para cualquier sistema en general. Dichos principios son totalidad, interacción dinámica, equifinalidad, entropía negativa y regulación” (Garibay, 2013, pág. 5). Totalidad o no sumatividad: El cambio en un miembro del sistema afecta a los otros, puesto que sus acciones están interconectadas mediante pautas de interacción. Las pautas de funcionamiento del sistema no son reducibles a la suma de sus elementos constituyentes” (Feixas, 1993). Equifinalidad: Un mismo efecto puede responder a distintas causas. Es decir, los cambios observan dos en un sistema abierto no están determinados por las condiciones inicial es del sistema, sino por la propia naturaleza de los procesos de cambio (Bertalanffy, 1989). Para dar un pequeño recorrido por la historia se puede acotar que la teoría de Bertalanffy tuvo una buena acogida pues aparece a finales de la Segunda Guerra Mundial y por los hechos suscitados se ve la necesidad de que el enfoque sistémico aparezca junto con la terapia familiar. A causa de que la Segunda Guerra Mundial se haya dado, las familias se vieron en casos en los que experimentaban crisis con separaciones varias, duelos, trastornos de conductas etc. Por lo que a partir de 1950 nace en Estados Unidos, el estudio de la familia y el enfoque terapéutico de la misma, partiendo del Psicoanálisis enfoque que hasta el momento había tenido total acogida por el mundo. Actualmente, la terapia familiar sistémica ha recibido aportes valiosos que la han llevado a configurarse incluyendo conceptos de la filosofía, la psicología, la cibernética, la lingüística y la teoría de la comunicación. Aportes que han colaborado para entender el funcionamiento de estos grupos particulares.Item Open Access Configuración de la estructura familiar y su relación en la construcción de la identidad personal(PUCE - Quito, 2023) Maldonado Artieda, Romina Desiree; Ortíz Granja, Dorys NoemyEs indiscutible que hoy por hoy nos preguntamos mucho acerca de nuestra identidad, así como de nuestros rasgos de personalidad o la de nuestros allegados, de este modo justificamos la investigación, planteándonos la siguiente pregunta, ¿Necesariamente la tipología familiar hace un cambio en la identidad de la persona o simplemente es una construcción de nuestra psique que está lejos de juntarse con nuestro núcleo cercano? Actualmente nos encontramos en un mundo que busca constantemente una respuesta ante el porqué de su identidad e incluso la búsqueda en medios audiovisuales donde les diagnostiquen mediante un corto video o un pequeño test que tipo de identidad o personalidad tienen y el porqué de esto.Si nos centramos en la teoría sistémica en la cual su principal enfoque es la familia y como la socialización con esta misma influye directamente en la identidad personal. Tomando en cuenta que el ambiente familiar para cualquier persona es el primer grupo social al que el individuo se involucra por primera vez, es fundamental indagar sobre el desarrollo de las personas en estos círculos ambientales para poder enfatizar y ahondar sobre su identidad personal y cómo esta se formó en base de la estructura familiar.Item Open Access Correspondencia entre el sentido de coherencia (SOC) y el carnismo. Estudio realizado desde la Psicología Positiva con adultos jóvenes de la ciudad de Quito en el período abril – agosto de 2017(PUCE - Quito, 2019) Hinojosa Espinosa, Francisco Gabriel; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente disertación realiza un planteamiento, aún novedoso, del cual surge paulatinamente la posibilidad de responder a preguntas que han permanecido latentes en la conciencia colectiva pero que el conocimiento aún se encuentra en etapas iniciales de desarrollo para empezar a dar forma a interrogantes tanto de salud individual como planetaria. La necesidad y relevancia de la investigación surge a partir de investigaciones internacionales de alto nivel que evidencian factores de riesgo y efectos contraproducentes para la salud, a nivel individual y ambiental, a partir de un comportamiento alimentario a base de productos derivados de origen animal. De este modo, se pretende aportar un escalón teórico para futuras investigaciones y fomentar la adquisición de conocimiento, el análisis crítico y el desarrollo integral en la comunidad. Desde un enfoque de la Psicología Positiva, se realiza una investigación que analiza como ejes principales el Sentido de Coherencia (Sense of Coherence, SOC), el cual forma parte del modelo salutogénico desarrollado por Aaron Antonovsky, e ideologías que sustentan y refuerzan un comportamiento alimentario, en específico: Veganismo y Carnismo, poniendo una especial atención a este último. Como objetivo general se plantea “analizar la correspondencia entre Sentido de Coherencia y el carnismo / veganismo” y como objetivos específicos: (1) Describir el constructo “Sentido de Coherencia (SOC)”; (2) Conceptualizar y diferenciar el carnismo y el veganismo y (3) Realizar un estudio desde la psicología positiva sobre la correspondencia entre el SOC y el carnismo/veganismo. A partir de estas concepciones, se planteó como hipótesis que “existe un mayor sentido de coherencia en personas veganas que en personas carnistas”. Por ende, si se toma en cuenta que el SOC difiere entre carnistas y veganos, la pregunta de investigación es: ¿En qué medida se produce esta diferenciación? Con ello se establecen dos variables: la dependiente es el Sentido de Coherencia y la independiente es la ideología: internalizada en el caso del carnismo, o, aquella asumida en el caso del veganismo. La metodología empleadas es teórico-aplicada, de tipo cuanti-cualitativo, el modelo además es exploratorio-descriptivo y presenta un alcance comparativo. Las técnicas utilizadas para recolectar y analizar la información cuantitativa fue a través de la aplicación de la escala “SOC-15”, mientras que para el enfoque cualitativo del estudio se aplicó una entrevista semiestructurada diseñada por el investigador y procesada a través de un análisis de discurso. El estudio se llevó a cabo con una muestra de 5 jóvenes adultos carnistas y 5 veganos de la ciudad de Quito. El primer capítulo aborda el constructo de Sentido de Coherencia (SOC), entendido como una orientación que expresa el grado en el que uno tiene una sensación de confianza generalizada de que (1) los estímulos en el curso de la vida son comprensibles; (2) los recursos están disponibles para enfrentar las demandas de dichos estímulos; y (3) estas demandas son retos, dignos de inversión y compromiso (Antonovsky, 1987). Asimismo, se abarca su escala y sus distintas variaciones. En el segundo capítulo se realiza una contextualización de la noción de ideología, de la ontología relacional humano-animal y del concepto de veganismo. Asimismo, se presenta una descripción de los mecanismos psicológicos que operan en la estructura de la ideología carnista, entendida desde Joy (2011) como “el sistema de creencia en el cual comer ciertos animales se considera ético y apropiado” (p. 30), contextualizando dichas ideologías desde su comportamiento alimentario. Además, tanto en el primero como segundo capítulo, se abarca la relación de los constructos con la Psicología Positiva. El tercer capítulo trata sobre la metodología que se aplicó y cuyos resultados fueron procesados en el programa estadístico informático Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), mientras que la información cualitativa de las entrevistas se procesó mediante el análisis de discurso. Se presenta, finalmente, la discusión, conclusiones y recomendaciones específicas.Item Open Access Desarrollo de la Inteligencia Emocional para reducir la Sobreprotección de niños de 1 a 5 años. Proyecto realizado a partir de la psicología positiva con padres y madres del CDI “Abdy Garden” durante el período octubre 2016 - abril 2017.(PUCE - Quito, 2017) Rosales de la Torre, Dayana Elizabeth; Ortíz Granja, Dorys NoemyEl presente trabajo busca generar el Desarrollo de la Inteligencia Emocional de padres y madres del CDI “Abdy Garden”, a partir de la psicología positiva, con el fin de reducir la sobreprotección de niños de 1 a 5 años Este ha sido elaborado en base a la petición de las autoridades de la institución, mismas que afirman la existencia de sobreprotección y debido al gran interés que presenta la investigadora con respecto al desarrollo integral de los niños y la influencia que tienen los padres sobre el mismo. No se busca investigar en relación a la existencia o no de sobreprotección, sino brindar herramientas adecuadas a los padres para que así, esta disminuya. Para poder realizar un trabajo apropiado se lo ha dividido en IV capítulos descritos a continuación: Consiste en la presentación de la institución en la cual se va a realizar el proyecto. Se describen sus datos más relevantes, se plantea el problema a trabajar y la debida justificación para hacerlo Se plantea una investigación teórica acerca de los temas que regirán el desarrollo del proyecto y se hace una conceptualización de los términos principales. La Inteligencia Emocional es una teoría relativamente nueva que ha tomado fuerza en los últimos años y ha obtenido gran éxito, por esta razón se la ha elegido en el presente proyecto para dar respuesta a la problemática presentada en el CDI “Abdy Garden”, mismo que plantea la dificultad que presentan los niños como consecuencia de la sobreprotección de la que son objeto por parte de sus padres. Los Modelos de Crianza son una pauta muy importante que influye directamente en la relación parental por lo que el conocimiento de los diferentes modelos existentes y la identificación del aplicado es indispensable. En la actualidad (Rosendo, 2008) el sistema social ha sufrido grandes cambios que han provocado un cuestionamiento en los valores y actitudes que se deben inculcar y transmitir por lo que los padres se muestran confusos, contradictorios y exageradamente autoritarios, es por esto, que se considera necesario una educación en el área emocional para que, a partir de allí y con las herramientas apropiadas puedan manejarse de mejor manera frente a los desafíos que se les presenta día a día. Aunque el aspecto emocional, muchas veces no sea tomado en cuenta, la afectación del mismo retrasa o disminuye el resto de áreas de desarrollo del niño. La Sobreprotección se presenta como el exceso de atenciones que brinda el cuidador cuyas consecuencias son realmente alarmantes, ya que no solo se presentan a nivel psicológico, sino también físico y social Una vez conocido el problema y los factores a trabajar para poder abordarlo, se elaboró un diagnóstico que permitió conocer la realidad de los padres y a su vez el interés que estos tiene por mejorar sus habilidades emocionales. Los resultados obtenidos sirvieron de pauta para el diseño de las actividades a realizar tomando en cuenta las necesidades reales de los padres y el apoyo que estos expresaron tener para con el proyecto. En este capítulo se desarrolla el proyecto como tal, tomando en cuanto el marco teórico investigado y los datos obtenidos en el proceso de diagnóstico. Se diseña un modelo de intervención para trabajar con los padres a través de talleres que buscan instruir dinámica y vivencialmente, para que se aprovechen al máximo los conocimientos impartidos.Item Open Access Diseño de una guía de sensibilización sobre sexualidad integral en adultos mayores institucionalizados dirigido a cuidadores. Estudio realizado desde una perspectiva psicoevolutiva en el Instituto “Copitos de Nieve” en la ciudad de Quito en el periodo diciembre 2020 - junio 2021(PUCE - Quito, 2021) Espinosa Rodríguez, Roxana Dennis; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente investigación de disertación de pregrado tuvo como objetivo la invención de una guía de sensibilización sobre la importancia de la sexualidad integral en los adultos mayores institucionalizados dirigida a cuidadores. Esta guía tiene la intención de prevenir y detener la vulneración e invisibilización de los derechos de las personas de la tercera edad. El estudio contiene aportes de la teoría psicoevolutiva para entender el desarrollo integral de esta población específicamente, además se abordaron temas como el rol e importancia de los cuidadores dentro de las instituciones geriátricas, funciones y dimensiones de la sexualidad, prejuicios en la tercera edad y derechos humanos. Se ejecutó un análisis cualitativo y transversal en la recolección de datos, realizando entrevistas semiestructuradas a 5 cuidadores de adultos mayores que actualmente están institucionalizados. Con los resultados obtenidos, se confirmó la necesidad de trabajar en los temas propuestos en esta disertación. Finalmente, la guía propuesta tiene 5 módulos, cada uno con una actividad específica que permite fortalecer sus conocimientos dependiendo de la temática trabajada.Item Open Access Diseño de una guía para padres para un manejo de disciplina basado en una psicología positiva. Proyecto realizado con padres y madres de familia de niños en edad escolar de la U.E. “Galileo Galilei”, año 2019(PUCE - Quito, 2019) Marcayata Parra, Mary Carmen; Ortíz Granja, Dorys NoemyEl presente trabajo de disertación tiene como objetivo el diseño de una propuesta psicoeducativa para padres y madres de niños en edades de 8 a 10 años de la Unidad Educativa Galileo Galilei. Este trabajo se plantea con el fin de asesorar a los padres sobre un manejo adecuado de disciplina basado en el amor y respeto, sin violencia, ni humillaciones hacia los hijos. La investigación fue realizada en la Unidad Educativa Galileo Galilei. Los directivos de la institución permitieron la aplicación de una encuesta para padres de familia; en cuyos resultados se pudo notar un completo interés sobre el diseño de una guía sobre disciplina positiva y sus métodos de crianza, así como también se observó falta de conocimiento sobre el tema. Por este motivo se realiza la propuesta de una guía denominada “Creciendo en familia”. El desarrollo de la misma se logró mediante la investigación de teoría sobre disciplina y psicología positiva, tomando de punto de partida aportes de los temas de autores como Jane Nelsen, Bandura, Cyrulnik, Montessori, entre otros que dan un soporte teórico a la presente investigación. Esta guía comprende varios temas entre los cuales se encuentran: conceptualización de disciplina positiva; diferenciación entre disciplina tradicional y disciplina positiva; características del desarrollo de niños de 8 a 10 años; estilos de crianza y sus características; técnicas de crianza positiva; comunicación asertiva en familia.Item Open Access Efectividad de la terapia familiar sistémica en estados de ansiedad(PUCE - Quito, 2021) Peñaherrera Aguirre, Elisa; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa Terapia Familiar Sistémica, maneja un modelo de intervención que establece que se pueden producir cambios duraderos en los consultantes y sus familias en pocas semanas a partir de la intervención terapéutica. Es importante notar que, se han realizado un sinnúmero de estudios que sin duda han aportado evidencia empírica al campo de la sistémica para poder analizar la efectividad de los tratamientos de corto plazo, es decir, diez sesiones en un lapso de seis meses aproximadamente. Sin embargo, pese a las investigaciones realizadas sobre la efectividad que esta corriente clínica tiene, una de las grandes críticas es que, por su duración, no tiene efectos considerables sobre la sintomatología de los consultantes. En consecuencia, este artículo se enfocó en analizar la efectividad de la terapia familiar sistémica en estados de ansiedad. El estudio contó con una muestra de 26 participantes que evidenciaron una reducción de 13 puntos en promedio en los niveles de ansiedad desde la primera consulta hasta la quinta sesión, lo que permitió comprobar la efectividad de esta corriente clínica sobre los estados de ansiedad.Item Open Access Efectos de la tenencia compartida en el sistema familiar posmoderno Estudio realizado desde la teoría sistémica en niños de cinco a doce años en la ciudad de Quito en el período de Febrero a Julio del año 2018(PUCE - Quito, 2018) Ramos Trávez, Andrés Enrique; Ortíz Granja, Dorys NoemyDentro de la presente investigación se pudo observar los diferentes efectos que tiene la propuesta de la tenencia compartida dentro del sistema familiar, caracterizado como posmoderno debido al momento histórico en que nos encontramos. Se ha revisado distintas fuentes bibliográficas para comprender cada uno de estos aspectos desde una perspectiva teórica. Este tipo de custodia surge a partir de la búsqueda por la igualdad entre los roles que se visualizan en la función parental, y eliminar los sesgos sociales de una madre cuidadora y un padre proveedor. Dentro de esta propuesta resaltan los temas de patria potestad y el principio de interés superior del niño, elementos que, se indica, deben ser prioridad para determinar una crianza favorable después de un divorcio. A partir de los diferentes conceptos, que se presentan en la teoría sistémica, se puede realizar una mejor comprensión acerca del funcionamiento del sistema familiar donde se destaca los roles de cada uno de los miembros, las pautas, reglas y normas quese presentan al momento que éste se desarrolla. De la misma manera, pueden existir el aparecimiento de alianzas, una relación beneficiosa entre dos familiares, o coaliciones, triada que se caracteriza por la unión de dos miembros del sistema para perjudicar a otro. Para comprender de mejor manera el momento histórico en que nos desarrollamos actualmente, se ha determinado las características más relevantes de la posmodernidad desde la perspectiva de varios autores. De estas se han podido rescatar la identidad, la libertad de pensamiento y la comunicación dentro de la sociedad, elementos visualizados de una manera muy distinta a etapas históricas anteriores al siglo XXI y XX.Item Open Access El niño enfermo como portavoz de las tensiones del grupo familiar. Una lectura desde el enfoque sistémico(PUCE - Quito, 2018) Zurita Calderón, Samantha Alejandra; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente disertación busca comprender teóricamente la forma en que el paciente identificado a través de su síntoma dentro del sistema familiar da cuenta de una incapacidad de adaptación al cambio y de un desequilibrio de las fuerzas que lo regulan, entendiendo así que el síntoma cuenta con una función desde la perspectiva de la Terapia Familiar Sistémica. En el primer capítulo, se hace un recorrido teórico sobre la familia desde la sociología, la antropología y la psicología donde se habla acerca de sus estructuras, sus tipos de vínculos, y sus funciones, entendiéndola como una estructura cambiante y dinámica que busca acoplarse a los cambios a los que se ve expuesta. Posteriormente se muestra a la familia como un sistema, para esto se presenta brevemente la Teoría General de los Sistemas y la Teoría de la Comunicación Humana para así comprender a la familia como un sistema abierto con propiedades y fuerzas que le permiten su adaptación. En el segundo capítulo se revisa la definición de síntoma desde la medicina, el psicoanálisis y desde la terapia familiar sistémica para, desde este último, entenderlo como una forma de comunicación de una disfunción en la organización familiar. En el tercer capítulo se revisan las fuerzas del sistema familiar, exhibiendo términos como la homeostasis, la entropía y la autopoiesis, para entender la aparición de un síntoma como una respuesta inadecuada del mismo sistema familiar ante el desequilibrio. De igual forma, se exponen las características de las estructuras familiares que harían posible la aparición de una respuesta sintomática.Item Open Access El síntoma infantil como un intento de mantener el equilibrio en una familia de estructura caótica. Estudio realizado desde la teoría familiar sitémica sobre el síntoma en una familia de estructura caótica(PUCE - Quito, 2018) Espinosa Sáenz, Valeria Elizabeth; Ortíz Granja, Dorys NoemyEsta investigación se desarrollará en base a la teoría familiar sistémica, tomando en cuenta principalmente la definición de familia, entendiendo que ésta en una parte central de la organización social. La familia es la base de la sociedad donde se desarrollan conductas, costumbres, maneras de pensar etc. De igual manera se abarca diferentes tipos de familias, estableciendo la descripción de límites, roles, alianzas y jerarquías. También se definen conceptos como estructura y organización familiar, describiendo conceptos tales como parentalidad y conyugalidad, lo cual es primordial en esta investigación, ya que gracias a esta clasificación se dan cuatro divisiones, como la funcionalidad, triangulaciones, deprivaciones y cotizaciones, analizando la estructura de esta última como parte central de la investigación. Por este motivo nos centramos en el estudio y análisis principalmente de las familias caóticas, sus reglas, limites, roles y funcionamiento, entendiendo que el desarrollo de este sistema familiar se da de forma muy precaria, y se manifiesta con un gran déficit tanto en la conyugalidad como en la parentalidad, provocando un caos en cada subsistema. De esta forma se establece la motivación de entender su precario equilibro y como se va desarrollando el síntoma en cada individuo de la familia, especialmente en el subistema fraternal. Por esta razón, se plantea desarrollar el síntoma en la familia y en el individuo, abarcando el tema desde diferentes puntos de vista. Por último, se realiza un análisis del equilibrio familiar, tomando en cuenta conceptos como homeostasis, en el cual la familia no sufre ningún cambio ante un acontecimiento, morfogénesis, en el cual el sistema puede pasar de un estado a otro, es decir, sufre una transformación. Por último, se realiza un análisis de las familias caóticas tomando en cuenta algunos autores que la definen como falta de límites y estructura.Item Open Access Estilos de crianza en familias reconstruidas. Estudio realizado desde la teoría sistémica en cinco familias reconstruidas, en el período de abril a agosto 2018 en la ciudad de Quito(PUCE - Quito, 2019) Galarza Goyes, Camila Salomé; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente investigación señala el estilo de crianza que las familias reconstruidas, entrevistadas presentan. Al inicio se realizó una recapitulación bibliográfica del concepto de familia y su situación histórica, con la finalidad de distinguir de donde salen los distintos tipos de familias y de ahí expandir el concepto, tipología, y características de las familias reconstruidas. Por otra parte, partiendo de las funciones de la familia para la crianza de los hijos, y mediante investigaciones previamente realizadas por los autores fundadores de estos conceptos se caracterizó los cuatro estilos de crianza: autoritativo, autoritario, permisivo y negligente. Y por último, se realizaron entrevistas semi- estructuradas a cinco familias reconstruidas para determinar qué estilo de crianza manejan, siendo una familia que nace de una ruptura, e incluye miembros de una relación previa y una pareja nueva. A pesar de su complicado proceso de formación, estas familias ya han estado establecidas por un largo tiempo, y predomina en ellas el estilo autoritativo, como aquel que se maneja con democracia y racionalidad.Item Open Access Guía para cuidadores y familiares de adultos mayores con demencias y enfermedades psiquiátricas. Estudio realizado desde un enfoque sistémico en la ciudad de Quito en el periodo agosto-diciembre 2022(PUCE - Quito, 2023) Quelal Cevallos, Analy Kamila; Ortíz Granja, Dorys NoemyLa presente investigación tiene como objetivo principal la creación de una guía para familiares y cuidadores de adultos mayores con demencias y enfermedades psiquiátricas. El contenido de esta guía tiene como finalidad fomentar la concientización de sus cambios físicos y psicológicos y cómo actuar ante ellos.El estudio contiene varios aportes una de ellas es la identidad, tomamos en cuenta la misma ya que es importante conocer cómo se forma y cuál es su evolución con el paso los años, al igual que se abordó la personalidad, los cambios tanto físicos como emocionales por los cuales atraviesan los adultos mayores en sus distintas condiciones tanto en las demencias como en las enfermedades psiquiátricas.Finalmente, la guía cuenta con 3 módulos, cada uno cuenta con información respecto al tema y una actividad, las cuales deberán ser realizadas tanto por los cuidadores como por los familiares lo cual permite que apliquen el conocimiento adquirido.