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Actitud e intención al consumo y consumo de alcohol en adolescentes. Ecuador(PUCE - Ambato, 2023) Chimbo Yumbo, Evelyn Juana; Moreta Herrera, Carlos RodrigoHay varios fenómenos que se desprenden de los estudios realizados sobre el consumo de alcohol en adolescentes. En relación con estudiantes de bachillerato, se observan las siguientes actitudes e intenciones: disposición, curiosidad, y adaptarse o ser aceptado por los pares. Por tanto, el objetivo de esta investigación es conocer los hallazgos más relevantes reportados en investigaciones científicas primarias, en referencia a variables de actitud, intención hacia el consumo de alcohol y consumo de alcohol en adolescentes. Puesto que en el Ecuador se desconoce los pormenores de los hallazgos, se plantea la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuáles son los principales resultados que existen en cuanto a la interacción de las variables de: actitudes, intención y consumo de alcohol en adolescentes? En cuanto a la metodología, se aplicó un estudio bibliográfico, bajo un diseño de revisión sistemática, que se enmarcó en el paradigma post positivista. Se ocupó una muestra de 21 artículos científicos para cumplir con el diseño metodológico que fue cuantitativo, con alcance descriptivo. Los resultados más relevantes señalan que: a) el promedio de inicio de consumo de alcohol es de 13 años, b) hay menos consumo de alcohol en adolescentes en contraste con años anteriores, y c) los hombres demuestran una mayor actitud e intención, en relación con el consumo, con diferencia mínima. En conclusión, este trabajo aporta más información sobre las actitudes y la intención ante el consumo de alcohol en adolescentes. Una de las interrogantes pendientes es: ¿A qué se debe la declinación de la conducta de consumo de alcohol relacionada a esta población?Item Open Access Actitudes ante el consumo y consumo de alcohol y tabaco en adolescentes de Ambato(PUCE - Ambato, 2023) Zúñiga Bastidas, Angie Nicole; Moreta Herrera, Carlos RodrigoSe observa el consumo constante de alcohol y tabaco entre adolescentes de la provincia como una práctica común. De este modo, el objetivo del estudio es determinar la relación entre las actitudes ante el consumo y el consumo de alcohol y tabaco en adolescentes de Ambato. Esto a través de un paradigma post-positivista y una investigación de tipo cuantitativa, con un alcance descriptivo correlacional de corte transversal. El estudio se realizó con una muestra de 250 estudiantes bachilleres de diversos centros educativos de la ciudad de Ambato, el 53.2% son hombres y el 46.8% restantes mujeres, con edades entre los 13 a 17 años. Entre los resultados se encontró que el consumo de alcohol es alto y de tabaco es moderado, mientras que las actitudes favorables al consumo son positivas. Las actitudes ante el consumo de sustancias se relacionan de forma moderada y positiva con las prácticas de consumo de alcohol y tabaco. Se concluye que los aspectos cognitivos y actitudinales hacia las sustancias inciden en las prácticas de consumo entre los adolescentes.Item Open Access Actitudes creencias irracionales y su relación con el consumo de alcohol y tabaco en bachilleres de la ciudad de Ambato(PUCE - Ambato, 2021) Córdova Sánchez, Sheyla Doménica; Moreta Herrera, Carlos RodrigoEl objetivo de esta investigacion es identificar la relacion existente entre factores como actitud y creencias irracionales en adolescentes frente al consumo de alcohol y tabaco, en una muestra de estudiantes bachilleres de la ciudad de Ambato. Por esta razon se empleo una investigacion de tipo cuantitativa, con un alcance descriptivo correlacional de corte transversal, por medio de Encuesta de Estratificacion del Nivel Socioeconomico (NSE) Cuestionario de Identificación de los Trastornos Debidos al Consumo de Alcohol (AUDIT), Cuestionario para la Clasificación de Consumidores de Cigarrillo (C4), Ficha de Dinámica de Consumo de Tabaco, Escala de Medición de la Intención al Consumo de alcohol, Cuestionarios de Actitudes Hacia el Alcohol Y Tabaco y Cuestionario Sobre Creencias Irracionales. El estudio se realizo con una muestra de 412 estudiantes bachilleres, distribuidos en 56,8 % poblacion masculia y un 43,2 % poblacion femenina en diferentes Unidades Educativas de Ambato, las edades que se tomaron en cuenta para esta muestra son de entre 15 a 18 años. Los resultados obtenidos muestran que el consumo de alcohol y tabaco se encuentran asociados a las creencias irracionales percibidos por los adolescentes, mientras que las actitudes frente al consumo no son del toso relacionadas al consumo de alcohol y tabaco.Item Open Access Análisis comparativo del grado de bienestar psicológico entre personas donantes y no donantes de sangre que acuden a la cruz roja núcleo Tungurahua(PUCE - Ambato, 2015) Álvarez Pazuña, Lesly Katerine; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa presente investigación es un análisis comparativo del grado de bienestar psicológico entre personas donantes y no donantes de sangre que acuden a la Cruz Roja Núcleo de Tungurahua. Para lo cual se realizó un estudio descriptivo, exploratorio, comparado, de corte transversal entre dos grupos equivalentes. Se trabajó con una muestra de 62 participantes de la Junta Provincial de la Cruz Roja de Tungurahua, los mismos que fueron divididos en dos grupos equivalentes (31 por grupo) y evaluados entre los meses de Enero-Febrero del año 2015. Se aplicó a todas los participantes que formaron parte de la investigación la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff más una ficha ad hoc de datos sociodemográficos, que incluyen: salud física y mental, riesgos, factores psicosociales y ocio para identificar la existencia o no de diferencias entre los grupos. Los datos mostraron que las personas que presentaron el hábito de donación voluntaria obtuvieron puntajes más altos en dos sub-dimensiones del Bienestar Psicológico (autoaceptación y propósito en la vida) con respecto al de no donantes. La evaluación a través de la ficha ad hoc, mostró diferencias en la variable salud física y mental, por tanto se evidenció el hecho de que los donantes reciben menos tratamientos médicos y psicológicos por poseer mejor salud en estos aspectos en comparación con los no donantes, además de un mayor nivel de adaptación. Los resultados apuntan a desarrollar estrategias que permitan estimular el incremento de voluntarios donantes de sangre.Item Open Access Análisis de fiabilidad y validez interna del cuestionario de habilidades de interacción social de monjas en una muestra de niños de 8 a 12 años(PUCE - Ambato, 2017) Delgado Guzmán, Jennifer Patricia; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa investigación tiene como objeto analizar la fiabilidad y la validez interna de un cuestionario de Habilidades de Interacción Social (CHIS) creado por Monjas (1992) en niños de 8 a 12 años. Se realizó un estudio de carácter descriptivo, cuantitativo y de carácter instrumental con una muestra de 450 niños y niñas repartidos en diferentes Unidades Educativas de la ciudad de Ambato. Aplicando en primer lugar una ficha Ad Hoc de Recolección de Información Sociodemográfica y el cuestionario de Habilidades de Interacción Social (CHIS). Este cuestionario está compuesto por 60 ítems, divididos en 6 sub-escalas: 1) habilidades sociales, 2) habilidades para hacer amigos y amigas, 3) habilidades conversacionales, 4) habilidades de relación con los adultos, 5) habilidades de solución de problemas interpersonales y 6) habilidades de relación con los adultos. Las respuestas son en escala Likert de cinco puntos según la frecuencia de emisión de cada comportamiento (nunca, casi nunca, bastantes veces, casi siempre y siempre). Para el desarrollo de la investigación se analizó la confiabilidad a través de un análisis de estabilidad con una prueba de Test/re-test y la consistencia interna u homogeneidad entre los ítems por el coeficiente de alfa de Cronbach. Los resultados obtenidos fueron positivos (α= 0,95), lo que significa que el cuestionario es una herramienta fiable para evaluar las habilidades de interacción social en los niños y niñas del Ecuador.Item Open Access Análisis de fiabilidad y validez interna del cuestionario de habilidades de interacción social de Monjas en una muestra de niños de 8 a 12 años(PUCE - Ambato, 2017) Delgado Guzmán, Jennifer Patricia; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa investigación tiene como objetivo el analizar la fiabilidad y la validez interna del cuestionario de Habilidades de Interacción Social (CHIS) de Monjas (1992) en una muestra de niños de 8 a 12 años. Se realizó un estudio de carácter descriptivo, cuantitativo e instrumental con una muestra de 450 niños y niñas repartidos en tres unidades educativas de la ciudad de Ambato. En la fiabilidad del instrumento se utilizó la prueba test-re-test para conocer la estabilidad temporal (ocho días) de las puntuaciones (r= .886; p< .001) con 50 casos se mostró que el instrumento es altamente fiable. En la validez interna de las puntuaciones el CHIS mostró consistencias de los componentes entre α= .74 y α= .816 y uno global de α= .954 que señala alta consistencia. Se identificó a través de la baremación de las puntuaciones naturales que un 20,6% de los participantes muestran bajas habilidades de interacción social, un 65,4% habilidades moderadas y 14% habilidades altas. Las mujeres puntúan más que los hombres en Habilidades Sociales básicas (t= -2,747; p <.01), en Habilidades para hacer amigos (t= -2,185; p .01 y en las Habilidades Sociales globales (t= -2,153; p< .01) Se discuten las implicaciones de los resultados hallados.Item Open Access Análisis del campo ocupacional de la psicología clínica en la Zona de Planificación Tres del Ecuador(PUCE - Ambato, 2016) Guerrero Escobar, Evelyn Estefanía; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa investigación tiene como objetivo analizar el campo ocupacional de los psicólogos clínicos en la Zona de Planificación Tres de Ecuador, para determinar la demanda de este tipo de profesionales en el sector. Se realizó un estudio descriptivo-exploratorio con 101 psicólogos clínicos repartidos en actividades laborales de las provincias de Tungurahua, Chimborazo, Cotopaxi y Pastaza, aplicando una ficha sociodemográfica, además de cuatro encuestas sobre información académica, situación laboral, crecimiento profesional y desarrollo en el campo de la psicología clínica y perfil del psicólogo clínico. Los resultados mostraron que el perfil de los profesionales de la psicología clínica logra responder ampliamente a los requerimientos de las diferentes plazas de trabajo. También se evidencia tras un análisis comparado entre las universidades de titulación de los participantes, que dentro del mundo laboral el salario, los horarios en el trabajo y la experiencia profesional influyen en la perspectiva que los psicólogos clínicos tienen sobre el crecimiento personal y profesional. Los resultados apuntan a fomentar programas de formación, una vez culminada la educación superior\; así como la realización de investigaciones sobre el campo ocupacional de los psicólogos clínicos.Item Open Access Análisis del campo ocupacional de los profesionales de la Psicología Organizacional en la Zona de planificación Tres del Ecuador(PUCE - Ambato, 2016) Pazmiño Orellana, Jorge Luis; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa presente investigación tuvo como objetivo analizar el campo ocupacional de los Profesionales de la Psicología Organizacional en la Zona Tres del Ecuador, además se buscó conocer cuál es la demanda y las necesidades que se requieren dentro del entorno laboral. De la misma manera, se identificó la cantidad de profesionales de la Zona tres del Ecuador. El estudio se realizó con 75 Psicólogos Organizacionales distribuidos en las provincias de Tungurahua, Chimborazo, Cotopaxi y Pastaza, se utilizó el método descriptivo – exploratorio y se aplicó una ficha sociodemográfica, además de cuatro encuestas sobre la situación laboral, información académica, crecimiento profesional, desarrollo en el campo ocupacional de la Psicología Organizacional y perfil del Psicólogo Organizacional. En los resultados se evidenció que los profesionales de la Psicología Organizacional poseen un perfil adecuado que beneficia ampliamente a los requerimientos de las diferentes plazas de trabajo. Adicionalmente se identificó que las horas de trabajo y la experiencia profesional influyen en el ámbito laboral y ayudan en la perspectiva de los Psicólogos Organizacionales, lo cual genera estabilidad laboral.Item Open Access Autorregulación emocional y procrastinación académica en estudiantes de las carreras relacionadas a ciencias de la salud y ciencias sociales de la ciudad de Ambato(PUCE - Ambato, 2018) Camacho Bonilla, Pamela Alexandra; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa presente investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre la autorregulación emocional y la procrastinación académica en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Ambato. El estudio es cuantitativo, exploratorio, descriptivo y correlacional. El método general que se va a utilizar es científico y el diseño de la investigación es no experimental de corte transversal, que se evaluó a través de las escalas Regulación Emocional de Gross & John, Escala de Procrastinación General y Académica de Busko, Inventario Perspectiva Temporal de Zimbardo y Escala de Autoeficacia General de Baessler y Schwarzer. Con 400 estudiantes de una universidad cofinanciada (62,5%) y una universidad pública (27,5%) de la ciudad de Ambato. Se obtuvo como resultado que la Procrastinación Académica se correlaciona con Reevaluación Cognitiva r= 0,063\; p< 0,01, con Supresión Emocional r= 0,325\; p< 0,01, con Perspectiva Temporal Futura r= -0,314\; p< 0,01\; con Perspectiva Temporal Pasada Positiva r= 0,073 y con Autoeficacia General r= 0,102\; p< 0,01. Los resultados evidencian que la procrastinación académica tiene relación con reevaluación cognitiva, supresión emocional, así mismo mantiene una correlación con perspectiva temporal futura, perspectiva temporal pasada positiva y autoeficacia general, puesto que al no existir una organización y distribución del tiempo el individuo tiende aplazar sus actividades y está asociado con una falta de autorregulación emocional lo que interfiere en su desempeño académico.Item Open Access Bienestar psicológico y su relación en el bienestar laboral del personal de salud del hospital básico San Miguel(PUCE - Ambato, 2018) Yánez Ramos, Dayana Yajaira; Moreta Herrera, Carlos RodrigoEl presente trabajo, tiene como objetivo determinar la relación existente entre el Bienestar Psicológico y el Bienestar Laboral en una muestra del personal de Salud de la provincia Bolívar, Ecuador. El estudio es una investigación cuantitativa, descriptiva, exploratoria, correlacional y de corte transversal, con el uso de los Cuestionarios de Bienestar Psicológico, Satisfacción con la vida (CSV), de Afecto Positivo y Negativo (PANAS), de Bienestar Laboral General (qBLG) y de Condiciones de Trabajo (qCT). Participaron 155 profesionales de la salud (34% hombres y 66% mujeres) entre médicos (43.9%), Licenciados/as en enfermería (32.9%), Licenciados/as en laboratorio (5.2%), auxiliares de enfermería (16.1%) y psicólogas clínicas (1.9%) de los Hospitales: 'Básico San Miguel' y 'Alfredo Noboa Montenegro' y del Centro de Salud 'Chimbo'. Los resultados indican que el Bienestar Psicológico se correlaciona los componentes de Bienestar Psicosocial r= 0.379 y los Efectos colaterales r= -0.370 del qBLG y también con las Condiciones de Trabajo r= 0.323. Se concluye que el Bienestar Laboral es determinado por el Bienestar Psicológico y otras variables del bienestar subjetivo y se discuten los alcances de estos resultados para futuros estudios con población adulta ecuatoriana.Item Open Access Consumo de alcohol y tabaco en adolescentes de los colegios del cantón Salcedo. Análisis de prevalencia y factores de riesgo asociados(PUCE - Ambato, 2018) Almache Moya, Ana Stefany; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa investigación tiene como objetivo identificar la prevalencia del Consumo de Alcohol, Tabaco y los Factores de Riesgo asociados en estudiantes adolescentes de la ciudad de Salcedo. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y de corte transversal con la aplicación de los Cuestionarios: Actitudes hacia el Consumo de Alcohol (ACTICOL), Identificación de los Trastornos debido al Consumo de Alcohol y Tabaco (AUDIT) y Escala de Actitudes hacia el Alcohol y Tabaco. Se contó con 448 estudiantes (58,5% hombres y 41,5% mujeres) de cinco colegios del Cantón Salcedo (83,9% fiscales y 16,1% privados), cursantes entre el primero a tercero año de bachillerato. Con edades comprendidas entre los 15 a los 18 años de edad. Los resultados muestran diferencias por sexo (con una mayor presencia en las mujeres) en el factor sobre Consumo de Riesgo con t(446)= -2,675, en el Consumo de Riesgo como Síntomas de Dependencia con t(446)= -2,531. En el caso de Consumo de Tabaco también se muestra la presencia de diferencias significativas t(446)= -2,273\; con predominancia en los hombres. Se concluye que el consumo es superior en el sexo femenino para el alcohol e inverso para el consumo de tabaco y con una presencia de alta disponibilidad de estas sustancias en el contexto académico.Item Open Access Dependencia emocional en relaciones de pareja y su relación con el bienestar psicológico en universitarios(PUCE - Ambato, 2026) Cedeño Núñez, Noemi Febe; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa dependencia emocional en las relaciones de pareja constituye una problemática psicosocial frecuente en la población universitaria y puede influir de manera significativa en el bienestar psicológico. El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la dependencia emocional y el bienestar psicológico en estudiantes universitarios que mantienen una relación de pareja en la ciudad de Ambato, Ecuador. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de corte transversal y alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por estudiantes universitarios seleccionados mediante un muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se utilizaron la Escala de Dependencia Emocional y la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff, instrumentos validados y ampliamente utilizados en el ámbito académico y clínico. El análisis estadístico se realizó mediante el coeficiente de correlación de Pearson, empleando el software SPSS. Los resultados evidenciaron la presencia de niveles significativos de dependencia emocional en la muestra evaluada, así como variaciones en las dimensiones del bienestar psicológico, especialmente en autoaceptación, autonomía y relaciones positivas. Asimismo, se identificó una relación significativa entre ambas variables, lo que sugiere que mayores niveles de dependencia emocional se asocian con un menor bienestar psicológico. Estos hallazgos confirman la relevancia de las dinámicas afectivas en la salud mental de los universitarios y resaltan la necesidad de implementar programas preventivos e intervenciones psicoeducativas orientadas al fortalecimiento de la autonomía emocional y el establecimiento de relaciones de pareja saludables dentro del contexto universitario.Item Open Access Diferencias por género en los niveles de consumo de alcohol en estudiantes de bachillerato de la ciudad de Ambato(PUCE - Ambato, 2019) Troncozo Guevara, María Belén; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa presente investigación tiene como objetivo determinar las diferencias existentes en el consumo de alcohol por género en estudiantes de bachillerato de la ciudad de Ambato-Ecuador. Se planteó una investigación de tipo descriptivo, comparativo y de corte transversal. Se usó dos herramientas: Cuestionario de Actitudes hacia el Tabaco, Alcohol y otras Drogas y el Cuestionario de Identificación de los Trastornos debidos al Consumo de Alcohol (AUDIT). Participaron 511 casos, constituido por 271 hombres y 240 mujeres pertenecientes a instituciones educativas públicas y privadas de Ambato. Hombres y mujeres se encuentran debajo del punto de corte, por lo tanto, no demuestran un consumo de alcohol que perjudique la salud. Sin embargo, los resultados muestran que existe un consumo de al menos el 50% de los participantes, el nivel de consumo se demuestra bajo pero recurrente, su inicio es a una edad de 14 años para los dos géneros\; y la dependencia que presentan los hombres hacia el alcohol es mayor que la que presentan las mujeres.Item Open Access Dimensiones de personalidad y su relación con el consumo de sustancias(PUCE - Ambato, 2015) Borja Valdivieso, Fabián Andrés; Moreta Herrera, Carlos RodrigoEl consumo de sustancias es un fenómeno multi-etiológico y multi-dimensional que se ha convertido en un problema mundial con un incremento alarmante en su prevalencia. Teóricamente, uno de los múltiples factores predisponentes para los problemas de consumo es la personalidad; ciertos rasgos característicos de la misma incrementarían la probabilidad de iniciarse en el consumo de sustancias. El presente estudio trata de determinar la veracidad de esta hipótesis. Para ello, se diseñó un estudio comparativo de corte transversal en el que se evaluaron (utilizando el Cuestionario Big Five) las diferencias entre las dimensiones de personalidad de una muestra de consumidores en tratamiento (n = 40) y un grupo control (n = 40) emparejados en las variables edad, sexo y nivel de estudios. En términos del modelo de los Cinco Grandes Factores de personalidad, se encontró que el grupo de consumidores, comparado con el grupo control, obtuvo puntuaciones significativamente más bajas en Estabilidad Emocional (t = -11.858; p < 0.001) y puntuaciones significativamente más altas en Apertura Mental (t = 4.567; p < 0.001). Una propensión a la inestabilidad emocional y a la impulsividad conductual, junto con la tendencia hacia la búsqueda de experiencias y sensaciones nuevas, podrían constituirse como factores de riesgo para el inicio y mantenimiento del consumo de sustancias.Item Open Access Diseño de la estrategia de Inglés con propósitos específicos en un contexto extracurricular para el aprendizaje del Inglés técnico médico en estudiantes de medicina de la Universidad Regional Autónoma de los Andes(PUCE - Ambato, 2017) Montes de Oca Sánchez, Irma Verónica; Moreta Herrera, Carlos RodrigoEn el proceso de formación profesional del médico que realiza sus estudios en la Universidad Regional Autónoma de los Andes, se incluye la preparación en el dominio de competencias en inglés\; misma que comprende el aprendizaje del inglés con propósitos generales (EGP) y no abarca el aprendizaje de aspectos específicos relacionados con la medicina (ESP). A través de la presente investigación se procedió al desarrollo del diseño de una estrategia de inglés ESP en un contexto extracurricular. La metodología de investigación empleada fue de carácter cuasi - experimental, seguido por el método descriptivo exploratorio de encuestas y el método de validación de expertos. Para identificar el nivel de dominio del idioma inglés, se aplicó el Test Internacional OET a una muestra representativa de estudiantes de medicina. Una vez identificadas las necesidades de la muestra, se construyó el Programa ESP médico en el área y finalmente se procedió a su validación a través de un comité de expertos. Entre los principales hallazgos se identificó que, la prueba de contraste mostró diferencias estadísticamente significativas en la distribución que se dio entre las categorías de dominio del ESP y los niveles de aprendizaje de inglés de los participantes X2= 100\; p< 0,001\; confirmando una correlación alta positiva entre las variables analizadas T-b= 0,772\; p< 0,001, dando como resultado que los niveles cuarto y quinto de inglés equivalente a B1 y B2 del MCER son los que evidencian mejores indicadores de dominio del ESP. Finalmente en relación a la validación de expertos se solicitó mejorar los criterios de suficiencia y relevancia para lograr una fase de experimentación totalmente satisfactoria.Item Open Access Diseño de una estrategia yoica para el manejo de conflictos dirigida a administradores del talento humano(PUCE - Ambato, 2014) Cuadrado Rodríguez, Víctor Manuel; Moreta Herrera, Carlos RodrigoEl conflicto es propio del ser humano y cada día, las organizaciones están expuestas a vivenciarlo de diferente forma, por lo que la manera de afrontamiento depende de cada uno de los miembros de la misma. La estrategia yoica se basa en el fortalecimiento del yo de la persona, en este caso del administrador, el cual se convierte en un recurso formativo de índole terapéutico utilizado en la psicología y que brinda a las persona elementos internos que favorecen su seguridad interna emprendimiento y liderazgo en los diferentes campos de acción. El presente estudio tiene como objetivo el diseño de una estrategia yoica para los administradores y administradoras de Talento Humano frente a los conflictos que puedan desarrollarse en una organización. Los resultados de la evaluación a través de un estudio de tipo exploratorio, descriptivo de corte trasversal, mostraron que la modalidad predominante como mecanismo de confrontación correspondió a la evitación, es decir que se presencia un deseo de eludir la responsabilidad del conflicto, atribuirle al tiempo y a los mecanismos intra-grupales una resolución automática. Por lo tanto, con los resultados obtenidos se construyó: La estrategia yoica para el mejoramiento de los mecanismos de afrontamiento ante los Conflictos organizacionales en los Administradores del Talento Humano. Estructura basada en las aportaciones metodológicas de Fiorini.Item Open Access Efectos del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el contexto educativo en niños y niñas(PUCE - Quito, 2024) Jiménez Pérez, Camila Anay; Moreta Herrera, Carlos RodrigoEl trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), se define como un trastorno del neurodesarrollo originado en la infancia específicamente antes de los 7 años, afectando los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por este motivo, este trabajo tuvo como objetivo principal realizar una revisión sistemática sobre los efectos del Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el contexto académico en niños y niñas. En consecuencia, se utilizó la declaración PRISMA para realizar la metodología de la investigación, así misma que se efectuó teniendo en cuenta artículos entre el 2020 y el 2024 de distintas bases de datos científicas. Por tanto, la investigación presentó 37.600 artículos de los cuales se seleccionaron 27 artículos que cumplían con los criterios establecidos. Los principales hallazgos obtenidos fueron existen 3 factores principales que pueden llegar afectar en la vida de ellos que son los efectos psicosociales, los efectos clínicos y finalmente los efectos familiares; el TDAH afecta significativamente la capacidad de atención, el control de impulsos y la actividad motora. Lo que demuestra la importancia del fomento y desarrollo de técnicas para mejorar el rendimiento académico, familiar y social de los niños y niñas que padecen de Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), por ello es necesario desarrollar habilidades para gestionar sus habilidades para gestionar sus dificultades y alcanzar su máximo potencial.Item Open Access El estado actual de los niveles de salud mental de los estudiantes universitarios en Cotopaxi y Tungurahua(PUCE - Ambato, 2019) Zambrano Estrella, Joselyn Daliana; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa presente investigación tiene como objetivo determinar el estado actual de la salud mental en estudiantes universitarios de las provincias de Tungurahua y Cotopaxi. La investigación tiene carácter descriptivo, exploratorio y de corte transversal. Se aplicó el Cuestionario de Salud General de Goldberg en la versión de 28 ítems (GHQ-28) y la Escala del Contínuum de Salud Mental (MHC-SF). Participaron en el estudio 494 casos (43,3% hombres y 56,7% mujeres), estudiantes de universidades públicas y privadas de las provincias de Tungurahua (43,7%) y Cotopaxi (56,3%). Los resultados muestran que los estudiantes gozan de niveles considerables de salud mental con aproximadamente 25% de casos que requieren intervención más específica. Se presentan diferencias en los niveles de salud mental por género t= -2.113; p< ,05 con mayor nivel en las mujeres, así como por instituciones públicas t= 6,39; p< ,001 con mejor salud en estudiantes de universidades públicas. La salud mental se correlaciona con el rendimiento académico (r= ,262 y r= -,314) y la situación económica (r= ,266 y r= -,260). Como conclusión se establece que es característico de la muestra analizada que los niveles de salud mental sean considerablemente altos.Item Open Access El estado actual del acoso escolar en una muestra de adolescentes de la ciudad de Ambato(PUCE - Ambato, 2019) Gaibor García, Paulina Elizabeth; Moreta Herrera, Carlos RodrigoLa investigación tiene como objetivo identificar los niveles y prevalencias del Bullying en una muestra de adolescentes de secundaria de instituciones educativas fiscales de la ciudad de Ambato. Se planteó una investigación de tipo descriptivo, exploratorio de corte trasversal en adolescentes que cursan los niveles de noveno a tercer año de bachillerato de la zona urbana de la ciudad. Se usó tres instrumentos: el Cuestionario breve de acoso escolar, la escala de violencia entre padres (CUVE), y el cuestionario para detectar Cyberbullying. Los resultados obtenidos en el análisis estadístico de 353 participantes arrojaron la existencia de niveles moderados de acoso escolar, debido a que los puntajes obtenidos sobrepasan ligeramente el punto de corte. Complementariamente se observó que no existen diferencias estadísticamente significativas entre grupos de estudiantes por sexo e institución educativa. Sin embargo, en el género se observa mayor predisposición de Bullying en calidad de agresores al sexo masculino y en el caso de las mujeres mayores niveles de víctimas y espectadores. Finalmente el tipo de acoso escolar más frecuente en esta población es el verbal, seguido por el físico y el psicológico.Item Open Access El estrés, la percepción de bienestar y su relación con la salud mental en estudiantes universitarios de Tungurahua(PUCE - Ambato, 2020) Cevallos López, Lindsay; Moreta Herrera, Carlos RodrigoEl objetivo de la investigación es determinar la relación existente entre el estrés, la percepción de bienestar y la salud mental en una muestra de estudiantes universitarios de la provincia de Tungurahua. Esta investigación parte de un paradigma post-positivista, de tipo no experimental, de modalidad cuantitativa, con alcance descriptivo correlacional y de corte transversal. Por medio de la aplicación de las escalas de Estrés Percibido (PSS-14), Bienestar Psicológico, Afecto Positivo y Afecto Negativo (PANAS), Satisfacción con la Vida (SWLS), Bienestar Social y el Cuestionario de Salud General (GHQ-12). Los participantes fueron 600 estudiantes universitarios (42.7 % hombres y 57.3 % mujeres) entre los 17 y 33 años, con una media de 21.35 años. Pertenecientes a tres universidades de la provincia de Tungurahua. Los resultados demostraron niveles moderados a bajos de estrés y de moderados a altos en bienestar y salud mental. Además, una correlación negativa alta (r = - 0.729; p < 0.01) entre el estrés y la salud mental y positiva alta (r = 0.692; p < 0.01) entre el bienestar y la salud mental. Como conclusión, se establece que un alto estrés afecta a la salud mental y una alta percepción de bienestar la beneficia en la muestra de estudiantes analizados.