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Adolescentes mujeres y jóvenes adultas frente a los temas de embarazo y aborto: ¿Percepciones diferentes según la edad? Estudio realizado en Quito, Ecuador (2017)(2019) Merlyn Sacoto, Marie France; Merlyn Sacoto, Marie FranceEl objetivo del estudio fue analizar las percepciones acerca del embarazo y aborto en dos grupos de mujeres. Se encuestó a 100 adolescentes y a 100 jóvenes adultas de la ciudad de Quito; además, con una entrevista semiestructurada, se indagó sobre sus vivencias. Se encontraron diferencias entre los grupos sobre las percepciones de embarazo, entre ellas: requisitos para ser madres, responsabilidades propias y de los abuelos, emociones, apoyo social y mejor opción frente al embarazo. En relación al aborto, existen diferencias en cuanto a su percepción general y de apoyo social. Se presentan resultados sobre sentimientos en el momento del aborto y de su estado actual, sobre la decisión, reacción de la pareja, entre otras. Los resultados indican la importancia de reenfocar la educación sexual, tomando en cuenta las etapas de desarrollo, basados en información pertinente.Item Restricted 
Análisis comparativo de las características que están presentes a nivel de identidad, en adolescentes embarazadas y adolescentes no embarazadas de 12 a 17 años de edad(PUCE - Quito, 2008) Arellano García, Ana María; Urresta Rivera, Ana Virginia; Merlyn Sacoto, Marie FranceLas cifras sobre el embarazo en la adolescencia en el país son alarmantes; según el Endemain 2004 (Encuesta demográfica y de salud materna e infantil), una de cada cinco mujeres de entre 15 y 19 años en el Ecuador ha tenido un embarazo; por lo que se trata entonces de un problema que afecta a una gran parte de la población joven del país. La adolescencia, en tanto crisis normativa, presenta conflictos y fluctuaciones psíquicas, éste es un período de experimentación y preparación con la finalidad de encontrar una definición de sí mismo; la búsqueda de la identidad se caracteriza por la emancipación social, psicológica y sexual. Es por esto que la conducta del adolescente durante este período puede ponerlo en situaciones de riesgo como sucede en el caso de presentarse un embarazo precoz. Esta problemática, involucra también aspectos de orden social además de lo individual...Item Metadata only Apego y sexismo en población adulta entre 18 y 60 años en Quito, Ecuador(2021-12-01) Díaz Mosquera, Elena Narcisa; Merlyn Sacoto, Marie France; Díaz Mosquera, Elena NarcisaLa presente investigación tuvo como objetivo indagar la relación entre los estilos de apego y la presencia de actitudes sexistas en hombres y mujeres. Participaron 1373 personas de la ciudad de Quito, 55.4 % mujeres y 44. 6 % hombres de 18 a 60 años, quienes completaron un instrumento de apego y dos inventarios de sexismo. Los resultados mostraron diferencias en sexismo entre el apego seguro y los apegos temeroso y preocupado, no así en el apego alejado, lo que indica que las actitudes sexistas (benevolentes y hostiles) se relacionan con estilos de apego derivados de modelos del self negativos en ambos sexos. Se concluye que las personas que no han internalizado un sentido adecuado de su propio valor tienen mayor tendencia a presentar actitudes sexistas.Item Metadata only Arrinconados en la Selva. Salud mental y educación en las comunidades Waorani de Guiyero, Timpoka y Ganketapare(2018) Díaz Mosquera, Elena Narcisa; Jayo Suquillo, Liliana Maribel; Merlyn Sacoto, Marie FranceLocalizadas en el corazón del parque Nacional de Yasuní, las comunidades waorani de Guyero, Timpoka y Ganketapare son parte de la nacionalidad indígena wao de la cual mucho se ha escrito principalmente desde las perspectivas antropológica, política, social y ecológica, lo que sin duda ha aportado a un conocimiento sobre las características de este pueblo. Sin embargo, ámbitos como el de la salud, y sobre todo la salud mental, no han sido priorizados en el estudio de poblaciones indígenas en nuestro país, realidad de la cual el pueblo wao no ha escapado. En el año 2016 un equipo de psicólogas, de la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, realizó un diagnóstico participativo en estas tres comunidades, cuyo objetivo principal fue identificar los problemas y necesidades en el campo psicológico, tanto a nivel clínico como educativo. Los resultados del diagnóstico fueron socializados con la comunidad en el año 2017, a la par que se organizó un proceso de sensibilización sobre las posibles soluciones que podrían implementarse con la participación activa de la comunidad. La obra arranca con un recorrido histórico y descriptivo de esta nacionalidad. A continuación, se presentan los hallazgos del trabajo de diagnóstico, así como las intervenciones en ambas áreas. Dichas intervenciones fueron ejecutadas con una visión comunitaria participativa que respetó la particularidad de este pueblo. Finalmente, se hace una reflexión sobre los hallazgos, y se plantea que posiblemente la principal causa de los malestares se deba a la afectación en su identidad como pueblo. Este libro constituye una primera aproximación desde la psicología de la realidad a nivel clínico y educativo de tres de las 36 comunidades que componen el pueblo wao.Item Open Access Bienestar mental, engagement y rendimiento académico(2015-05-03) Merlyn Sacoto, Marie France; Serrano Flores, Alexandra Patricia; Vasco Muñoz, María Gabriela; Serrano Flores, Alexandra PatriciaEl presente trabajo buscó determinar la relación que existe entre los factores temperamentales relativos al Bienestar mental, el Engagement, concebido como un estado mental positivo de compromiso con la actividad laboral, y el Rendimiento Académico, en estudiantes universitarios. Para ello se levantó información acerca de rasgos de la personalidad, niveles de Engagement y los promedios obtenidos por los estudiantes en los semestres precedentes a la investigación. Para ello se trabajó con una muestra de 190 estudiantes de pregrado de la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, con edades comprendidas entre los 18 y los 23 años. Los resultados de esta investigación apuntan a demostrar que existe una correlación entre la existencia de rasgos psicopatológicos de la personalidad y un bajo rendimiento académico; así como también demostraron una débil relación entre los niveles de Engagement y un alto rendimiento académico. Estos hallazgos nos permiten concluir que las variables temperamentales pueden actuar como predictoras, aunque limitadas, del rendimiento académico en los estudiantes universitarios. Por otro lado, el concepto de Engagement parece no tener el mismo valor predictivo dentro del ámbito académico como en el laboral. Finalmente, el Rendimiento Académico se revela como un factor multidimensional y complejo, que depende tanto de variables subjetivas, como de variables circunstanciales y del ambiente.Item Metadata only Bienestar psicológico en parejas y codependencia en la etapa de la juventud(2017-10-30) Dousdebés Boada, Agustín José; Latorre Vaca, Grace Alexandra; Merlyn Sacoto, Marie France; Dousdebés Boada, Agustín JoséEl propósito de la investigación fue determinar si el bienestar psicológico y el establecimiento de relaciones de pareja codependientes, durante la juventud, se encuentran relacionados. El estudio contó con una muestra estratificada conformada por 549 estudiantes de 17 a 27 años de edad, pertenecientes a la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, PUCE. Se aplicó la Escala de Bienestar Psicológico (EPB), para medir el estado de bienestar psicológico subjetivo de los jóvenes y el Instrumento de Codependencia (ICOD) fue usado para determinar la existencia de relaciones de dependencia. Los resultados reflejan que existe una relación inversa entre ambas variables, dado que los participantes de este estudio con mayor bienestar psicológico presentan una menor incidencia de involucrarse en relaciones con patrón de codependencia.Item Open Access Consecuencias del maltrato infantil en el desarrollo del lenguaje y en la conducta social de los niños: estudio realizado con niños de tercero, cuarto y quinto de básica de la Escuela Fiscal Mixta María Duchicela perteneciente al recinto San Francisco de Tanda, Parroquia de Nayón, Quito, 2007-2008(PUCE - Quito, 2009) El Malouf Zaitoun, Samar Andrea; Merlyn Sacoto, Marie FranceEn nuestro país situaciones como el maltrato infantil, violación y la falta de orientación a los padres atentan contra los Derechos del Niño/a y del Adolescente, y hasta de la familia. Las leyes no se cumplen ni se hace justicia frente a estos crímenes. Las entidades gubernamentales y ONGs trabajan cada año con proyectos de ayuda y orientación en zonas rurales y marginadas en donde se cometen estos atropellos. Como profesionales, educadores o padres de familia es importante identificar y reconocer los propios sesgos e intentar concientizar a la sociedad para que tenga una comprensión integral de lo que es el Maltrato Infantil. De esto último, dependerá el tipo de educación que se imparta. La motivación para realizar la investigación de esta naturaleza partió con el afán de dejar una huella en las vidas de cada uno de los niños y aportar a la comunidad universitaria una aproximación a lo que el tema de maltrato y lenguaje involucra. Es por esto que quise plantear ideas desde una experiencia en la realidad de la educación de muchos niños y niñas.Item Open Access Consecuencias psicológicas, comportamentales y sexuales de la 'normalización' del abuso sexual incestuoso en la víctima(PUCE - Quito, 2011) Parreño Maldonado, María Salomé; Merlyn Sacoto, Marie FranceEl presente trabajo aborda la problemática del abuso sexual a niños niñas y adolescentes, haciendo énfasis en el caso del incesto como un modo de violencia sexual que ocurre dentro de un sistema familiar. Particularmente se trata el tema en relación al concepto de normalización que ha sido desarrollado para exponer las consecuencias a las que se enfrentan las víctimas de abuso sexual intrafamiliar cuando han llegado a habituarse a esta experiencia. La normalización del abuso sexual es descrita como un efecto que se produce cuando la situación abusiva no ha sido interrumpida por la intervención de algún adulto cercano a la víctima que señale la prohibición que recae sobre estos actos y que además indique que no deben ser permitidos ni aceptados bajo ninguna excepción; esto asociado con el silencio que la víctima es inducida a guardar, en la mayor parte de los casos, con el tiempo de duración de los abusos sexuales, con la edad y etapa de desarrollo de la víctima y con la información por parte de los medios de comunicación, la llevan a valerse de ciertos mecanismos de defensa como la negación, la disociación y la identificación con el agresor para soportar el dolor y la confusión que vive al ser abusada sexualmente lo que la conduce a su vez a normalizar este evento, es decir, percibirlo como una experiencia habitual. Las consecuencias de la normalización del abuso sexual le dificultan a la víctima crear relaciones sociales, sentirse parte de una realidad compartida con quienes la rodean, y vivir una sexualidad sana y segura, al percibir que por el abuso han transgredido la Ley de prohibición del incesto que funda nuestra cultura...Item Metadata only Consumo de pornografía y su impacto en actitudes y conductas en estudiantes universitarios ecuatorianos(2021-05) Jayo Suquillo, Liliana Maribel; Merlyn Sacoto, Marie France; Ortiz Granja, Dorys Noemy; Merlyn Sacoto, Marie FranceLas nuevas tecnologías de la información y comunicación han permitido el acceso sin ningún filtro a contenidos sobre sexualidad en la red, sobre todo a pornografía, la que se constituye en una fuente de información y cuyo consumo acarrea consecuencias tanto en lo individual como en lo relacional. En este marco, el objetivo del presente estudio es recabar información en la población de 18 a 25 años sobre pornografía en general, exposición, uso actual y sus posibles consecuencias en las actitudes y conductas sexuales. El estudio se realizó en dos fases: en la primera, de índole cualitativa, se realizaron 54 entrevistas grupales semiestructuradas con 122 mujeres y 120 hombres; en la segunda, cuantitativa, 590 jóvenes llenaron una encuesta en línea (56.4% mujeres; 43.6% hombres). Los resultados de las entrevistas ligan la pornografía a temas de facilidad de Acceso, Incitación a niños y adolescentes a un despertar temprano de la curiosidad sexual y Afectación, sobre todo a nivel de sexualidad. Los resultados de la encuesta muestran que el 78% de los jóvenes ha estado expuesto a pornografía por lo menos una vez en su vida, que por lo general fue en la adolescencia temprana, y que existe un consumo actual en 44.58% de la muestra. Además, los resultados arrojan un impacto del ver pornografía en las actitudes hacia la pornografía, las relaciones sexuales y el placer. Las consecuencias se presentan también en las conductas sexuales que tienen los usuarios de pornografía con su pareja durante una relación sexual, ya que reportan haber realizado algunas conductas violentas sin autorización de la misma de manera significativamente superior a las personas que no ven pornografía. Se concluye que la pornografía tiene consecuencias negativas en la sexualidad, y sobre la importancia de la educación sexual para contrarrestar la información negativa que vehicula la pornografía.Item Open Access Dependencia emocional y su relación con los tipos psicológicos. Estudio realizado desde la psicología analítica con jóvenes adultos entre 25 y 35 años en la ciudad de Quito en el período enero - diciembre de 2022(PUCE - Quito, 2023) Hidrobo Carrillo, Andrea Stefanya; Merlyn Sacoto, Marie FranceEl objetivo principal del presente trabajo de disertación fue encontrar la relación entre la dependencia emocional y los tipos psicológicos en jóvenes adultos entre 25 y 35 años de edad de la ciudad de Quito. La investigación es de tipo teórico aplicada y corresponde al modelo cualitativo, donde se trabajó con una muestra de 57 jóvenes adultos, a quienes se aplicaron dos instrumentos: el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) de Lemus y Londoño, para medir el nivel de dependencia emocional y el Inventario Tipológico de Myers-Briggs (MBTI), para determinar el tipo psicológico. Los datos obtenidos indican que 7% de la muestra tienen un nivel alto de dependencia, mientras que el 60% mantiene un nivel normal y el 33% no presenta características de dependencia emocional. En cuanto a las características de los tipos de personalidad se encontró que hubo una tendencia de la función de pensamiento (T), equivalente al 75% de la muestra total. Para determinar la relación entre ambas variables se realizó la prueba de Chi cuadrado de Pearson, dando como resultado un valor de p=0.421, por tanto, se acepta la hipótesis nula que indica que no existe relación entre las variables. Finalmente, se concluye que en una muestra de 57 jóvenes adultos no existe una relación entre la dependencia emocional y los tipos psicológicos.Item Open Access Derechos contenidos en la maternidad subrogada gestacional(PUCE - Quito, 2012) Orbea Corrales, Byron Alberto; Merlyn Sacoto, Marie FranceEl presente trabajo de graduación, investiga La Maternidad Subrogada Gestacional en la Legislación Ecuatoriana; analizado desde varios puntos de vista, como son el fundamento histórico, biológico, científico, legal. Así como también, se conceptualiza y define a la subrogación; se plantea su relevancia, modalidades y el proceso de gestación subrogado. Una herramienta práctica para el desarrollo de éste trabajo fue el Análisis Económico del Derecho, por medio del cual, se reconoció los costos y beneficios a considerarse para la regulación legislativa del tema. A través del análisis deductivo, se asimila forzadamente al actual acuerdo de subrogación gestacional como un contrato de arrendamiento de prestación de servicios, enfatizando sus características y efectos. Completando el análisis legislativo, con la experiencia internacional al respecto, enfatizando al sistema casuístico de los Estados Unidos; que mediante su jurisprudencia ha controlado y limitado las actuaciones privadas. Mientras que la evolución latinoamericana se ve especialmente en las legislaciones brasileña, mexicana, chilena y argentina. Además se efectuó un estudio de la Filiación y un análisis comparativo con la Adopción y sus diferencias con la Maternidad Subrogada Gestacional. Posteriormente se exponen los Derechos que intervienen en la Maternidad Subrogada Gestacional, como son: el Derecho a la Libre Elección, Derecho a la Procreación, Derecho a la Intimidad, la Libertad de Ciencia y la Investigación Tecnológica. Siendo estos derechos esenciales, para aquellas parejas que opten por la Subrogación y cuyo ejercicio está protegido y garantizado por el Estado. Para la correcta comprensión del tema se requirió del análisis de su naturaleza, por lo cual resultó imprescindible tratar los Elementos de Validez del Contrato de Subrogación, como son: la Capacidad, el Consentimiento Informado, la Causa y el Objeto Lícito. Integrado con un estudio de la responsabilidad, especialmente la civil, de los intervinientes. estos derechos esencialesItem Open Access “Detección de necesidades y problemas educativos de una comunidad Wao”. Estudio realizado en la comunidad Wao de Guiyero (Yasuní) en el periodo mayo - diciembre del 2016(PUCE - Quito, 2018) Ortiz Cevallos, Alondra Mariana; Merlyn Sacoto, Marie FranceLa presente disertación tuvo como objetivo la detección de las necesidades y problemas educativos del Centro Educativo Intercultural Bilingüe CECIB “IKA” en la comunidad Waorani de Guiyero (Yasuní). Para esto, en primer lugar, se realizó una contextualización de la cultura Waorani. Posteriormente, se describieron las necesidades y problemas psicoeducativas de la sociedad actual. Por último, para evaluar el nivel de desarrollo, atención-concentración, habilidades intelectuales y nivel de conocimiento académico, se escogió una serie de instrumentos de medición que logren adecuarse en lo posible al entorno cultural, social e idiomático al que se dirigió. Estos incluyeron: la “Escala Abreviada de Desarrollo”, el test “d2”, el test de “Matrices Progresivas de Raven”, pruebas académicas informales y entrevistas semiestructuradas, tomando en cuenta los requisitos de cada herramienta. Los resultados obtenidos indican que los niños de la escuela CECIB “IKA” se encuentran en un nivel académico, intelectivo y de desarrollo evolutivo promedio, en al área de atención y concentración están en un nivel bajo. Con estos resultados se entrega algunas conclusiones y recomendaciones importantes sobre el tema investigado.Item Metadata only Dime lo que escuchas y te diré quién eres. Representaciones de la mujer en las 100 canciones de reggaetón más populares en 2018(2020-06) Merlyn Sacoto, Marie France; Merlyn Sacoto, Marie FranceEl propósito del presente trabajo es analizar y caracterizar el rol de la mujer en las representaciones de los vídeos, letras y lugar de las intérpretes dentro del reggaetón. Se analizan 100 vídeos y letras de canciones más populares en 2018; se utiliza para el análisis de los vídeos la observación detallada con registro y para las letras el análisis temático, que consta de seis fases: familiarización con los datos, generación de categorías o códigos iniciales, búsqueda de temas, revisión de temas, definición y denominación de temas e informe final. Los resultados evidencian que la mujer en estas canciones es sexualizada, objetivada, descrita a través de modelos relacionales tradicionales y negativos, lo que convierte el reggaetón en un espacio que transmite principalmente el modelo de la identidad del disfrute.Item Metadata only Dimensiones de integración social en población colombiana y cubana que vive en Quito, Ecuador(2018) Jaramillo Tejada, Hernán Francisco; Jayo Suquillo, Liliana Maribel; Merlyn Sacoto, Marie France; Jaramillo Tejada, Hernán FranciscoLa Integración Social (IS) se presenta como un fenómeno clave en la complejidad de las sociedades actuales. Son escasas las investigaciones que considera una perspectiva psicosocial para evaluar la IS y aquí se plantea una propuesta que considera tales dimensiones en población colombiana con desplazamiento forzado y cubana con migración económica residentes en Quito, Ecuador. Participaron 255 personas a los que se evalúan la anomia y arraigo social. Se encuentra que en ambos grupos de participantes, la presencia o ausencia de trabajo condiciona la anomia o arraigo social. Estos resultados presentan implicaciones sobre diversas políticas de inmigración, en las cuales la integración social requeriría incorporar dimensiones psicosociales para abordar tal proceso.Item Open Access Diseño de una propuesta de intervención en necesidades educativas especiales en lecto escritura y cálculo en las comunidades Huaorani de Guiyero, Timpoka y Ganketapare (Yasuní). trabajo realizado en la escuela Cecib “Ika”, en el período enero-diciembre 2017.(PUCE - Quito, 2018) Nasevilla Santillán, Samanta Elizabeth; Merlyn Sacoto, Marie FranceEl tema planteado en esta disertación hace referencia a una propuesta de intervención en necesidades educativas especiales para los estudiantes de la escuela CECIB “IKA” pertenecientes a las comunidades Huaorani de Güiyero, Timpoka y Ganketapare basándose en resultados obtenidos en la fase diagnóstica del proyecto de investigación “Necesidades y problemas psicológicos a nivel clínico y educativo de la comunidad Waorani de Güiyero (Yasuní)”. Para esto, se ha realizó una serie de actividades enfocadas en las áreas en las que presentaron dificultad. Con esta propuesta de intervención psicoeducativa se pretende mejorar el aprendizaje y reducir las tasas de deserción escolar en estas comunidades. Para poder lograr el objetivo de esta disertación, se ejecutó un análisis teórico sobre las Necesidades Educativas Especiales (NEE) y sobre el proceso histórico de la Educación Intercultural Bilingüe en países Latinoamericanos y sobre todo en el Ecuador, con las poblaciones Waorani. En cuanto a las actividades para aplicar en la propuesta, se hizo una revisión teórica para obtener una adecuada y oportuna intervención con los estudiantes de la escuela.Item Restricted Estructuras cognitivas sobre la sexualidad en niños explotados sexualmente(PUCE - Quito, 2007) Rueda, Ximena; Merlyn Sacoto, Marie FranceEl presente trabajo de investigación surge a raíz de las prácticas pre- profesionales que realicé en el Comedor Escolar Infantil Sor Clemencia Cabrera” que asiste a la mayoría de las escuelas del centro de la ciudad de Quito. La población en su totalidad son niños provenientes de hogares en donde la característica principal es el maltrato y la violencia intrafamiliar, y otro porcentaje son niños que se encuentran trabajando en la prostitución desde tempranas edades. Es a la hora de realizar las prácticas cuando el estudiante de Psicología toma contacto con la realidad y trata de poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos a lo largo de la carrera. Ecuador es un país que por no tener los mejores tribunales de justicia, se presta para negociar víctimas en la trata de personas con fines de explotación sexual, sin dejar de lado el hecho de que la explotación sexual a menores de edad sea una práctica frecuente.Item Open Access “Factores familiares que causan la depresión en adolescentes”. Estudio realizado en el Colegio Técnico “Los Pinos” en adolescentes de 1ro. A 3ro. De bachillerato en el periodo de marzo a junio del 2014(PUCE - Quito, 2015) Freile Cordero, María De Los Ángeles; Merlyn Sacoto, Marie FranceSe realizó una investigación en el Colegio Técnico “Los Pinos” entre los meses de Marzo y Mayo del año 2014 a un universo de 72 estudiantes, todas ellas mujeres correspondientes a los tres últimos años de bachillerato en donde la edad oscilaba entre los 13 y los 20 años. Se quiso indagar sobre la relación que existe entre la relación familiar y el grado de depresión que puede presentar una persona al pasar por la etapa de la adolescencia, después de realizar los respectivos trabajos de investigación utilizando el Test CECAD – cuestionario Educativo Clínico: Ansiedad y Depresión para determinar los niveles de síntomas depresivos y el FF-SIL, para cuantificar el estado de funcionalidad de la familia se llegó a la conclusión de que existe una relación significativa entre el grado de funcionalidad que presente la familia y la presencia de signos depresivos en las adolescentes de la muestra, además se evidenció un alto nivel de irritabilidad en las muchachas que tenían resultados disfuncionales en el estudio de las relaciones familiares.Item Metadata only Femicidio: ¿Qué está detrás de la conducta femicida?(2019) Merlyn Sacoto, Marie France; Ramírez, G., Flores, E. y Quiroz, N.El femicidio es un delito que está en aumento en Ecuador en los últimos años y que interpela sobre sus posibles causas. El presente artículo revisa datos sobre factores relacionados con las conductas de violencia y que estarían también explicando en parte, el origen del femicidio. Se sostiene la idea de que la conducta femicida es el producto de la incidencia de diversos componentes, que van desde patriarcado, machismo, roles y estereotipos de género, pasando por factores sociales relacionales como los cambios en la percepción de la feminidad y masculinidad y la concepción romántica del amor (vinculada a la violencia de género). Se exploran también otros factores psicológicos, cuya influencia sería menos evidente, como es el establecimiento de las relaciones de apego tempranas, planteando la posible existencia en los varones femicidas de modelos inseguros de apego.Item Restricted Influencia de la migración en las relaciones con el otro significativo y en las identificaciones de los adolescentes hijos de padre-madre migrante: investigación realizada con adolescentes de 12 a 18 años en dos colegios fiscales del Distrito Metropolitano de Quito(PUCE - Quito, 2007) Escudero Chemali, Mónica Susana; Proaño Larrea, Andrea Michelle; Merlyn Sacoto, Marie FranceEl ser humano en cada etapa de su evolución se constituye a partir de la apropiación o asimilación de características o rasgos que provienen de los otros significativos que se encuentran en su entorno. El adolescente en esta etapa de transición va a construir nuevas identificaciones a partir de quienes lo rodean. Debido al fenómeno presente de la migración, el entorno de estos adolescentes varía en cuanto a sus modelos y por lo tanto, también las identificaciones que éstos adquieran del mismo tendrán un tinte diferente a lo que se toma como referencia. Este entorno puede entenderse como constituido por numerosos elementos o variables, de las cuales nos vamos a limitar a los aspectos más próximos de la vida de cada adolescente; es decir a la estructura familiar y personal...Item Restricted Influencia de los personajes de la serie animada Las chicas superpoderosas en las identificaciones sexuales de las adolescentes: investigación realizada con las alumnas de 12 años que estudian en el Colegio Nacional Pomasqui durante el año lectivo 2004(PUCE - Quito, 2005) Serrano Flores, Alexandra; Merlyn Sacoto, Marie FranceA través de la historia, los personajes heroicos han sido objeto de interés de muchas investigaciones, puesto que constituyen elementos representativos de las cosmovisiones particulares de las culturas y por lo tanto, de la constitución de los sujetos. A mediados del siglo XX, los medios de comunicación masiva se popularizaron en Latinoamérica. A partir de entonces muchos de estos estudios fueron modificados para responder a este nuevo elemento que aparecía en el contexto cotidiano. Al respecto, existen numerosas investigaciones sobre el efecto que tienen los programas de televisión en los sujetos. La mayoría de estos estudios se han dirigido a sostener propuestas publicitarias, crear programas educativos, difundir componentes ideológicos, entre otros. La influencia de los medios audiovisuales sobre la población es innegable...