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Aproximación teológica a los procesos de reconciliación. Aportes para el Programa de Formación en la Prevención del Abuso Sexual de Niñas, Niños y Adolescentes(PUCE - Quito, 2020) Mazorra Vázquez, Anamary; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioLa prevención del abuso sexual a menores se ha convertido en uno de los problemas sociales más preocupantes en la última década. Este tipo de violencia repercute gravemente en la salud psico-afectiva, biológica y espiritual de sus víctimas. La tarea de prevenir ha necesitado, por tanto, una colaboración interdisciplinar e interinstitucional. Un ejemplo de ello es el Programa de Formación en la Prevención del Abuso Sexual de Niñas, Niños y Adolescentes, que coordina la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. El mismo tiene como objetivo educar en las tres etapas de prevención: evitar, procesar y acompañar para minimizar los efectos del abuso. La reconciliación, como proceso de reconstrucción y paz tras la violencia, y como invitación de Dios a recuperar su alianza amorosa podría ser un camino que colabore en la prevención. Fundamentar la reconciliación desde sus bases teológicas, redefinirla teniendo en cuenta su dimensión religiosa-trascendente y validar una posible inclusión dentro del Programa, han sido los objetivos del presente trabajo. Para ello, se realizó una búsqueda bibliográfica y un abordaje hermenéutico bíblico, finalmente se examinó la propuesta teórica mediante el análisis del Programa, el trabajo con dos grupos focales y ocho entrevistas. Los resultados arrojados fueron, en general, muy positivos.Item Open Access Aproximaciones a la mística de ojos abiertos de Santa Mariana de Jesús(PUCE - Quito, 2022) Man Ging Villanueva, Carlos Ignacio; Sáenz Amaguaya, Mónica CeciliaEn este estudio se presenta la dimensión de la mística de ojos abiertos de la santa quiteña según los testimonios de la contemplación y el servicio a los más necesitados. A través del análisis de algunas historias de vida (consagrada, laica y sacerdotal) se busca conocer desde la voz de los personajes y su narración autobiográfica el influjo de la espiritualidad de Santa Mariana de Jesús como precursora de la mística de ojos abiertos en el ejercicio de la caridad evangélica en el Ecuador.Paradójicamente la iconografía de la época presenta a Santa Mariana mirando a la calavera que recuerda el memento mori. Sin embargo, otras representaciones la muestran radiante de alegría mirando al cielo. Ambas facetas son parte de la espiritualidad integradora de una mujer del siglo XVII que se declara pertenecer del todo a Jesús (de ahí su nombre). En esta integración será posible analizar el doble movimiento espiritual “instático” hacia su interioridad y “extático” hacia la realidad. Toda una experiencia liberadora de autoconocimiento de su realidad en un contexto determinado que llama la atención por la capacidad transformadora y de liderazgo vivido al interior de su familia en la “casa de oración”, como era conocida su vivienda.En este trabajo de investigación se pretende fortalecer la estampa espiritual de una santa quiteña de la colonia cuya vida todavía inspira a la sociedad y la iglesia desde dimensiones totalmente revolucionarias y anticipadas para su época.Item Open Access Claves de reflexión a la luz de la encíclica Laudato Sí para el desafío pastoral en la Unidad Educativa Alvernia-Quito(PUCE - Quito, 2024) Lligui Ortega, Laura Alejandrina; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioEn este trabajo se reflexionará a la luz de la encíclica Laudato Sí, sobre el desafío ecoteológico que afronta hoy la pastoral educativa. El punto de atención en este estudio, es la pastoral en la Unidad Educativa Particular Alvernia-Quito, una institución basada en los valores cristianos y franciscanos de cuidado a la Creación. Los cuales se han visto afectados por la corriente antropocéntrica y consumista. En tal sentido, con el fin de identificar las causas particulares del problema en la institución, la investigación parte del supuesto que, lo antes mencionado se debe a la poca comprensión y acción, respecto a los desafíos de una pastoral educativa en clave ecoteológica, por parte del equipo de pastoral. Por ello, esta exploración se centrará en el equipo que lidera la pastoral, concretamente en 21 personas, quienes realizarán la lectura orante del Pacto educativo global, el capítulo VI de la encíclica Laudato Sí y el cántico de las criaturas de San Francisco de Asís. Y seguidamente a través del método de la conversación espiritual interiorizarán los desafíos educativos del siglo XXI. Luego, aportarán con sus intuiciones y conclusiones respectivas. Finalmente, con esta base se propondrán las reflexiones y líneas de acción para la aplicación de la encíclica, enmarcadas en la realidad concreta de la pastoral educativa Alverniana.Item Metadata only Consideraciones ignacianas para una ética de la comunicación(2017-05) Man Ging Villanueva, Carlos Ignacio; Merchán Barros, Myriam Teresita; Merchán Barros, Myriam TeresitaSe aborda la evolución histórica de la propuesta ignaciana de educación y en particular del cuidado del lenguaje en el proceso formativo permanente para hacernos personas. El lenguaje, eje transversal que atraviesa las diversas disciplinas, integra el conocimiento con una visión holística y sistémica del mundo. La consideración de tiempos, lugares y personas proporciona al sistema educativo una dimensión de flexibilidad para crear juntos, tanto el docente como el estudiante, un clima de discernimiento y excelencia. La propuesta ignaciana de educación realza la importancia del lenguaje para el desarrollo de la autorreflexión y la reflexión necesarias para entender el mundo, para discernir –implicación del pensamiento y el lenguaje– y pasar a la trascendencia en la experiencia, en la puesta en práctica y en el testimonio de nuestras acciones desde el lenguaje, para no olvidar la obligación ética de buscar y difundir la verdad.Item Metadata only Coping Mechanisms for Psychosomatic Symptoms among Aging Roman Catholic German priests(2018-09) Man Ging Villanueva, Carlos Ignacio; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioTo identify and investigate coping mechanisms and other factors which may impact upon the psychosomatic symptoms of aging German Roman Catholic priests. A cross-sectional study was conducted among 499 aging German Roman Catholic priests with standardized questionnaires: Brief Symptom Inventory, Coping Inventory Stressful Situations, and Religious Coping Scale. Task-Oriented Coping exhibited a significant difference between the two groups. Multiple regression analyses indicated that psychosomatic symptoms could be best predicted by means of Task-Oriented Coping mechanisms, identification with priesthood, and by a low Negative Religious Coping. The success of adaptive coping processes for older clergy may depend on how they employ strategies, strengthen their spiritual dimensions, and manage important psychosocial aspects of aging. In our sample, Depression and Somatization are explained best by Emotion-Oriented Coping. It is desirable for aging priests to be aware of protective factors like Role Identification, Task-Oriented Coping, and low Negative Religious Coping, which may be helpful in improving their psychological well-being.Item Open Access Dimensión teologal – competencia de autotrascendencia de las personas con alcohol y farmacodependencia(PUCE - Quito, 2023) Correa Flórez, Ferney; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioEl presente trabajo de investigación pretende verificar lo recibido en el aula de clase donde se reciben bases, criterios, textos, palabras, pero pueden quedar en bellas elucubraciones sin sentido, sin fundamento, si no salen a la vida de las personas. La teología adquiere vida, sentido y fundamento en la praxis, en el quehacer en medio del pueblo de Dios, y particularmente en quienes, esclavos del alcohol y de las drogas quieren ver cómo sus historias de vida pueden estar atravesadas por la presencia del Creador en medio de sus precariedades humanas, y constatar cómo Dios, en la persona de Jesucristo, se les revela, es decir, les comunica su amor. El flagelo del consumo de alcohol y fármacos no es una realidad ajena ni a la teología ni a la Iglesia, es por allí donde la voz de Dios también clama, grita y exige la presencia de quienes discurrimos sobre el paso de Dios por la historia.En efecto, el interés de este trabajo de investigación se centrará concretamente en las personas (entre 30 y 45 años de edad) con alcohol y fármacodependencia que son tratadas en el Hospital Especializado San Juan de Dios de la ciudad de Quito y saber de qué manera la dimensión teologal - competencia de autotrascendencia es una herramienta eficaz para acompañar su proceso de reintegración y a la vez, ofrecer una propuesta de acompañamiento espiritual - pastoral que enriquezca sus historias de vida.Item Open Access El acompañamiento espiritual y los ejercicios ignacianos como vía de sanación para las víctimas de abuso sexual(PUCE - Quito, 2024) Calero Cortéz, Edil; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioEl presente trabajo muestra, en el primer capítulo, la evolución que ha tenido la concepción y definición del abuso sexual, hasta lograr una comprensión más integral del mismo. Además, describe los distintos tipos de abuso sexual (con y sin contacto físico). Al mismo tiempo, se señalan las consecuencias en las víctimas de abuso sexual a nivel físico, emocional, psicológico, sexual y social, tanto a corto como a largo plazo. Asimismo, se describen los aspectos que pueden agravar o atenuar las secuelas del mismo. Posteriormente, en el segundo capítulo, se ofrecen algunas recomendaciones ignacianas para el acompañamiento espiritual a sujetos que han sido víctimas de abuso sexual, tanto para el acompañante como para el acompañado, que pueden contribuir a su sanación integral. Al acompañante se le recomienda cultivar actitudes como la acogida incondicional, la adaptación a cada sujeto, el respeto, la cercanía y comunicación empática, la confrontación, la experiencia de Dios y humildad, juntamente con la formación adecuada y permanente. Al acompañado, en orden a realizar el proceso con fruto, se le recomienda el buen ánimo y la generosidad, la transparencia, fidelidad y perseverancia, además de la apertura y confianza al encuentro inmediato con Dios, juntamente con el discernimiento. Finalmente, en el tercer capítulo, se presenta el itinerario de los Ejercicios Espirituales de San Ignacio, con sus distintas temáticas, como un camino a recorrer que puede contribuir a ordenar la vida, contribuyendo así a la integral del trauma vivido por el abuso sexual.Item Open Access El reflejo de las relaciones intratrinitarias en la caridad y dulzura como acompañamiento integral a los jóvenes de la Pastoral Juvenil Salesia(PUCE - Quito, 2022) Carrión Ortiz, Alexandra Elizabeth; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioLo que más lastima al ser humano y de manera particular a los jóvenes es encontrarse con relaciones que dejan experiencias amargas y son fiel reflejo de la inmadurez, de la mediocridad y por qué no decirlo por la falta de paradigmas que motiven e incentiven al joven a crear relaciones auténticas. Reconocemos que el mundo juvenil es complejo, pero al mismo tiempo apasionante, porque tiene opciones de un cambio y de dar paso a nuevas oportunidades. Por lo tanto, es necesario un acompañamiento fundamentado en una experiencia de una verdadera relación, la relación dada en la Santísima Trinidad, fuente de caridad y dulzura. De ahí, el presente trabajo se titula: El reflejo de las relaciones intratrinitarias en la caridad y dulzura como acompañamiento integral a los jóvenes de la Pastoral Juvenil Salesia.En la presente investigación se utilizará el método ver, juzgar y actuar, que ha sido enriquecido con entrevistas personales a jóvenes y acompañantes. Sus experiencias son herramientas que permiten conocer sus realidades y cuáles son los desafíos que tenemos como Iglesia joven. A la luz de la investigación realizada se propone un acompañamiento integral que parta de una experiencia de Amor, de comunidad como reflejo de las tres personas divinas que danzan juntas. El Hijo está totalmente en el Padre y con el Padre; el Padre totalmente en el Hijo y con el Hijo; y ambos encuentran su unidad mediante el vínculo del Espíritu. Un acompañamiento desde la caridad y la dulzura que impulsa al joven a salir de sí mismo y a entrar en la dinámica de la donación que lo hace crecer y relacionarse con los demás con un amor transparente.Item Metadata only Evaluando la importancia de la empatía en la prevención del abuso sexual en niñas, niños y adolescentes(2018) Barahona Cruz, Nora Paulina; Egas Reyes, María Verónica; Man Ging Villanueva, Carlos Ignacio; Egas, V., Salao, E.El abuso sexual de niñas, niños y jóvenes es un fenómeno universal, dadas las complejas situaciones de violencia intrafamiliar, los límites difusos de personalidad y de la sociedad, entre otros factores. Investigaciones previas sugieren que el nivel de empatía de los profesionales involucrados en la atención de esta problemática mejora con la formación e influye en la calidad del apoyo que pueden brindar a los afectados. Este trabajo valida tanto la influencia de la empatía, como su capacidad de mejorar por medio de la formación de los profesionales en el ámbito de la prevención. Este objetivo se cumplió gracias a un programa de capacitación online realizado entre el 2013 y el 2018, con más de200 participantes en varias cohortes. Mediante entrevistas personales, grupos focales, observación participante y encuestas específicamente diseñadas, se evaluó el rol de la empatía disposicional y situacional; se correlacionaron los resultados estadísticamente y se contrastaron con la influencia que los acontecimientos sociales tienen en la percepción de los participantes. Los resultados obtenidos validan la importancia que tiene la formación sobre la empatía del profesional del área, así como la estrecha relación entre los acontecimientos mediáticos-sociales y la percepción del tema.Item Metadata only Formación en la prevención del abuso sexual de niñas, niños y adolescentes(2018-10) Barahona Cruz, Nora Paulina; Egas Reyes, María Verónica; Man Ging Villanueva, Carlos Ignacio; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioDesde el 2016, la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) junto con la Universidad Gregoriana de Roma, propone el “Programa On-line de Prevención del Abuso Sexual de niñas, niños y jóvenes”, dirigido a profesionales que trabajen en el campo de lo social. Es en base a este programa que, desde la PUCE surge el Proyecto de Investigación “Prevención de Abuso Sexual de Niños y Jóvenes”. El objetivo central de la investigación gira alrededor de la empatía, como un factor preventivo como agente de sensibilización y concientización de los profesionales. La investigación fue trabajada desde un eje mixto: lo cuantitativo y lo cualitativo. En lo cuantitativo se utilizó la escala de Davis (IRD, 1980) por la estructura del cuestionario que mide tanto el factor cognitivo como el emocional. En lo cualitativo se utilizó observación participante, grupos focales y entrevistas individuales. La muestra se determinó mediante el número de participantes de cada curso de formación que se realiza (240 participantes). Para lo análisis de datos se utilizó la transcripción, la categorización y el análisis de resultados. Para la escala de Davis, la confiabilidad del test original y de la muestra obtenida se verificó con el coeficiente de Pearson y la metodología del análisis factorial exploratorio y confirmatorio. Los resultados, tanto del eje cualitativo como cuantitativo, confirman la pregunta de investigación en el sentido de que el Programa On-line evidencia una mejora de la empatía en los participantes, sintiéndose éstos últimos más preparados para hacer un acompañamiento de casos de abuso sexual.Item Metadata only Hacia un reconocimiento de la Ética en la metodología de la investigación en las Ciencias SocialesChamorro Espinosa, David Roberto; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioLa investigación de las historias de vida utiliza el relato para evidenciar las experiencias de las prácticas sociales. En este proceso investigativo, se presentan algunas interrogantes sobre la epistemología y la metodología que orientan el desarrollo del trabajo científico. En este tipo de estudio, el reconocimiento de la ética en el manejo metodológico fortalece la confiabilidad de los resultados. Esta investigación presenta una metodología que se fundamenta en la consideración de un código de ética en la elaboración de cada uno de los instrumentos de investigación, así como también en la preparación de los investigadores y los asistentes que intervienen en el estudio. La transparencia y la certeza en la recopilación, documentación y sistematización de los acontecimientos histórico-sociales narrados por los propios protagonistas, posibilita la fidelidad de los testimonios autobiográficos. Desde una perspectiva ética se honra la memoria de las personas adultas mayores, su trayectoria de servicio y su compromiso con la sociedad ecuatoriana y en particular con la circunscripción territorial de estudio. De esta manera se pretende generar espacios de reflexión y transmisión de conocimientos autobiográficos. La pertinencia del estudio radica en la recuperación de un elemento intangible del patrimonio cultural ecuatoriano.Item Metadata only Hacia una integración de la pastoral juvenil : informe del proyecto de investigación de la Facultad de Ciencias Filosófico-Teológicas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador(2010) Man Ging Villanueva, Carlos Ignacio; Merchán Barros, Myriam TeresitaEn este trabajo los autores analizan la propuesta educativa de la Compañía de Jesús que se remonta al siglo XVI con la implementación de la Ratio Studiorum. En el Ecuador comprende una extensa red de unidades educativas, así como la tutoría de la PUCE, motivo de la propuesta de este proyecto de investigación efectuado con profesores y estudiantes de la Escuela de Filosofía, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, Ciencias de la Educación y Dirección de Pastoral. El objetivo general que ha dirigido este trabajo es conocer mejor la realidad del mundo juvenil, desde los diversos aspectos de la trascendencia (espiritualidad), la cultura y sus valores (ética, antropología), los lenguajes modernos (comunicación), a fin de integrar el trabajo de la pastoral juvenil entre las instituciones educativas de nivel secundario universitario que dirige la congregación jesuita.Item Open Access Implicaciones teológicas del sentido de la vida en los pacientes jóvenes con alcohol y fármacodependencia del Hospital Especializado San Juan de Dios(PUCE - Quito, 2020) Ibarra Pérez, Mayla Asunción; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioEsta investigación permite conocer cuáles son los principios y valores que dan sentido a la vida en los pacientes jóvenes con alcohol y fármacodependencia del Hospital Especializado San Juan de Dios (HESJD) de la ciudad de Quito, en el proceso de rehabilitación a través de sus historias de vida. Dentro de los principios que dan sentido a su vida está el amor a Dios y el amor de Dios hacia ellos. En tal virtud, se pondrá énfasis en lo que significa el sentido de la vida para el cristianismo. Este sentido está en Dios, en alcanzar la vida eterna, la misma que se debe empezar a vivir aquí y ahora desde la práctica del mandamiento que Jesús nos dejó: “amar Dios y al prójimo como a uno mismo”. Desde la teología del sentido de la vida, y situando nuestro amor a los pobres y excluidos, tal como lo hizo Jesús, entre ellos los pacientes jóvenes, se planteará un proyecto de prevención para niños, adolescentes y jóvenes en las adicciones.Item Open Access La concepción teológica de la infancia dirigida al acompañamiento espiritual a niños y niñas para la prevención del abuso sexual en el contexto ecuatoriano(PUCE - Quito, 2022) Andagama León, Julia Catalina; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioEl abuso sexual infantil es una realidad que afecta a la sociedad y también es un problema para la Iglesia y sus espacios pastorales. Se puede abordar el tema puede ser desde el análisis de causas y casos para facilitar los procesos de denuncias o, se puede trabajar en la generación de políticas de prevención, donde el ámbito teológico ayuda significativamente.Este trabajo considera a la concepción teológica de la infancia como una estrategia válida para el acompañamiento espiritual de los niños y así desde su propia infancia descubrir el camino del autocuidado y la protección de su espiritualidad. Es una visión teológica naciente, que se apoya en el ecumenismo y el diálogo ecuménico e interreligioso. Para ello es importante contar con elementos bíblico-teológicos para continuar en la construcción de la reflexión teológica desde la infancia, los aportes son varios y provienen de diversas fuentes, pero encuentra sus pilares de sustentación en otras perspectivas teológicas como la Teología de la Liberación, la Teología de los Pobres y la Teología Feminista.El trabajo desarrollado parte de la contextualización de la prevención para resaltar su importancia, recoge las principales aportaciones en lo que se refiere a la concepción teológica de la infancia, para finalmente con la ayuda de catequistas de la Diócesis de Ambato - Ecuador, que emprendieron hace tres años todo un proceso formativo, generar una propuesta para los niños desde los niños.Item Open Access La Experiencia Estética en el pensamiento de Alfonso López Quintás y su influencia en la formación de las realidades marginales(PUCE - Quito, 2024) Llumiquinga Casa, Alfredo Washington; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioConocer la experiencia estética de lo bello, lo sublime y lo bueno, hará de la realidad de la persona marginal una forma de ayuda para su formación integral y cognoscitiva. Este grupo prioritario tendrá la capacidad de desarrollar nuevos conocimientos que le guiarán a descubrir otros campos de acción. Así se abrirán a nuevas posibilidades de interacción consigo mismo con el mundo, con los otros. La sociedad actual tiene que ver en la formación de la persona marginal, como individuos capaces de crear conocimientos creativos. Esta aptitud creativa llevará a la persona al desarrollo de los valores de libertad, de equidad, de igualdad; sobre todo le encaminará a descubrir una interrelación de encuentro. El encuentro no es más que el conocimiento del otro y de la realidad. Tener esa capacidad de encuentro, en un mundo de posibilidades, hará de la persona marginal un ser más asequible, reciproco, resiliente, se le abrirá un abanico de realizaciones en su capacidad de conocer y actuar. Una vez abierto al mundo del encuentro y de las posibilidades, podrá integrar su capacidad de convivencia humana a la realidad social, realidad que es una sola, integradora e irrepetible. Le será difícil, pero no imposible. Sin embargo, hay propuestas, que le ayudarán a descubrir una capacidad de conocimiento de su presencia en el mundo y el sentido de su ser como persona.Item Open Access La formación afectiva sexual en la “Ratio” de los salesianos de Don Bosco, un medio para formar en la prevención de la violencia y abuso infantil(PUCE - Quito, 2024) Ruiz Guerrero, José Honorio; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioLa violencia y el abuso sexual se ha convertido en uno de los temas más polémicos en los últimos años, debido a las continuas denuncias de escándalos que por medio de las redes sociales y otras fuentes de información se ha desatado en todos los ambientes. La Iglesia ha sido directamente afectada.Llevado por el deseo de profundizar sobre el tema, me he planteado estudiar la propuesta de formación inicial que tiene nuestra “Ratio” dentro de la dimensión humana, específicamente en el área afectiva sexual. Estoy convencido que una buena y profunda educación afectiva sexual puede ser un medio eficaz para prevenir el abuso sexual dentro de la vida consagrada. Es importante fortalecer la dimensión humana, desarrollar sus potencialidades y acompañar adecuadamente a los formandos en el proceso de maduración y discernimiento vocacional para que sean “expertos en humanidad” y con un testimonio gozoso y alegre puedan testimoniar con esperanza su seguimiento radical a Cristo, Buen Pastor.La investigación teórico bibliográfica sobre la maduración humana, sobre todo en el área afectiva sexual que hace nuestra “Ratio”, enriquecida y ampliada por otros autores me ha permitido en la segunda parte realizar una investigación cuantitativa y cualitativa por medio de dos cuestionarios, obtener información importante sobre el proceso de acompañamiento en las fases de formación inicial donde nuestra inspectoría tiene jóvenes formandos: prenoviciado, noviciado, posnoviciado, tirocinio y teología. Finalizando en la tercera parte con algunos elementos esenciales a tener en cuenta en el proceso de acompañamiento integral de los formandos, de tal manera que se forme en la prevención de la violencia y abuso sexual.Es hora de recuperar la alegría y esperanza en el seguimiento de Jesús, superando el tiempo de sombra y tormenta que hemos tenido. Nuestro testimonio radical y gozoso en la entrega a Dios y a los más pobres y vulnerable hará que sigamos siento sal y luz en el mundo de hoy.Item Open Access La formación inicial en la vida consagrada femenina, ser discípulas de Jesús desde la inteligencia emocional y espiritual(PUCE - Quito, 2022) Gutiérrez Aldana, Dora Catalina; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioEl hombre prudente es el que construye su casa sobre roca. A partir de esta invitación del evangelio, el presente trabajo pretendió indagar sobre el aporte que hace la formación inicial en la vida consagrada femenina para dinamizar el seguimiento del Señor Jesús, que se sostiene y apoya entre otras herramientas, desde el aporte que hace la inteligencia emocional y espiritual, frente al fenómeno de abandono de la vida religiosa femenina. Participaron jóvenes de diferentes comunidades religiosas que se encuentran en las etapas formativas de prenoviciado y noviciado, de varios países. Ellas realizaron tres talleres de lectura contextual de la biblia, desde la metodología de la IAP, que posibilitó que las participantes iluminaran desde su realidad, la formación inicial y el discipulado en la vida religiosa. En los resultados obtenidos se resalta el valor de acompañamiento personalizado y cálido, así mismo la formación en la dimensión humana, que como tarea artesanal exige cualificación, constancia y calidad; y no menos importante se evidenció el aporte que tiene la vida comunitaria como modelo formativo, el testimonio de una vida coherente, normal y alegre ayuda a las jóvenes en su discernimiento. Por lo tanto, se concluye que el seguimiento a la persona de Jesús es la clave del discipulado en la vida consagrada. El magisterio insiste en la renovación de los planes formativos porque la vida religiosa actual exige un nuevo modo de acompañamiento, nuevas estructuras y nuevos liderazgos que ayuden en la construcción de la vida sobre roca.Item Open Access La importancia de la formación en afectividad y sexualidad en la etapa de formación inicial del postulantado a la vida consagrada: una visión preventiva sobre las situaciones de abuso(PUCE - Quito, 2025) Ramos Segovia, Mario Eduardo; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioEsta investigación analiza la importancia de la formación en afectividad y sexualidad en la etapa inicial del postulantado a la vida consagrada, desde una visión preventiva ante posibles situaciones de abuso. Se parte del reconocimiento de que una formación integral y equilibrada en estas áreas es fundamental para el desarrollo humano y espiritual de quienes inician su camino en la vida religiosa. Se examina la formación a la vida religiosa a la luz de los documentos de la Iglesia desde el Concilio Vaticano II, destacando cómo la formación inicial debe integrar dimensiones humanas, espirituales y comunitarias para favorecer una vocación auténtica y madura. Se profundiza en la formación afectiva en las etapas del aspirantado y postulantado, subrayando la necesidad de un acompañamiento que ayude a los candidatos a conocerse a sí mismos, gestionar sus emociones, integrar su sexualidad de manera sana y establecer relaciones interpersonales saludables dentro de la comunidad. Finalmente, se plantea un enfoque preventivo para el acompañamiento formativo, proponiendo estrategias pedagógicas y pastorales que favorezcan la madurez afectiva y prevengan conductas inadecuadas, con el objetivo de construir ambientes formativos seguros y favorecer el desarrollo de una vivencia auténtica del compromiso consagrado. A través de este estudio, se destaca la urgencia de consolidar una formación afectivo-sexual bien estructurada como un pilar esencial para el bienestar y la autenticidad de quienes ingresan a la vida religiosa, contribuyendo así a la prevención de situaciones de abuso.Item Open Access La pastoral de la escucha en el contexto educativo a la luz de Lc 24, 13-35(PUCE - Quito, 2022) Itacuar Cárdenas, Martha Oliva; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioEntrar en el silencio es mantenerse en el presente; los ajetreos de la vida nos han llevado por caminos abrumadores que no nos queda tiempo ni para escuchar los latidos de nuestro corazón menos para escuchar a Dios y al hermano. El propósito primordial de esta investigación es escuchar con el oído atento las voces de jóvenes que desean ser escuchados sin ser juzgados ni interpretados de las realidades que están viviendo en la interioridad de su ser. El presente trabajo tiene como tema: “La pastoral de la escucha en el contexto educativo a la luz de Lc.24,13-35”. El mismo que se efectuará con la perspectiva de dar respuesta a la siguiente interrogante ¿De qué manera la Pastoral de la escucha produce un cambio significativo e integrador en los adolescentes del tercer año de BGU de la Unidad Educativa Francisca de las Llagas? El enfoque a utilizar en esta investigación será el cualitativo con la metodología de Investigación Acción Participativa priorizada con uno de sus métodos de la lectura contextual de la Biblia para que los jóvenes desde la Palabra de Dios encuentren respuestas sobre el significado de la existencia y cómo afrontar las dificultades de las situaciones actuales que afrontan hoy en día.Item Open Access La reconciliación como camino de resiliencia en los jóvenes privados de libertad del Centro de Adolescentes Infractores de Ambato-Ecuador por abuso sexual(PUCE - Quito, 2024) Salvador Acosta, Washington Lorenzo; Man Ging Villanueva, Carlos IgnacioEn todos los países del mundo existen prisiones que albergan a jóvenes infractores de la ley. Los centros penitenciarios de menores, al igual que todos los centros de privación de libertad del Ecuador, cuentan con población de personas que, en ocasiones, han sido agredidas sexualmente en la niñez y posteriormente han pasado de víctimas a agresores. El presente proyecto tiene el objetivo de realizar una propuesta de reconciliación como camino de resiliencia en los jóvenes privados de libertad por abuso sexual en el Centro de Adolescentes Infractores de la ciudad de Ambato-Ecuador (C.A.I.), con base en la identificación de sus necesidades de fortalecimiento espiritual ante la situación de privación de libertad, pero sobre todo en busca de la reflexión y la toma de conciencia para prevenir el abuso sexual y evitar así la reincidencia en el delito. El enfoque teórico del proyecto se fundamenta en un corpus bibliográfico extenso e interdisciplinar revisado dentro del programa de Maestría en prevención del abuso sexual de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, el cual permite considerar la creación de procesos de acompañamiento a víctimas y agresores, espacios de prevención y seguridad a partir de la valoración de la dignidad de los demás por el hecho de ser personas, a quienes se les debe el respeto y aceptación por ser parte de la creación de Dios. La investigación se realizó mediante una aproximación a los jóvenes del C.A.I, gracias a la aplicación de un consentimiento informado, que permitió crear conversatorios, explicaciones conceptuales y escucha de realidades personales, logrando en ellos un proceso de reflexión inicial para el cambio personal. Un resultado del presente trabajo determinó que la reconciliación apoyará el camino de la resiliencia para la reinserción social de los jóvenes y evitar que reincidan en acciones de violencia sexual y contribuir a la cultura de prevención.