Browsing by Author "Jiménez Barrera, Maricelys"
Now showing 1 - 10 of 10
Results Per Page
Sort Options
Item Open Access 
Autopercepción y prácticas de profesionales de enfermería: principios éticos en cuidados críticos(PUCE - Santo Domingo, 2024) Barcia Intriago, Kimberly Elizabeth; Sanchez Oviedo, Isabel Emiliana; Jiménez Barrera, MaricelysLa autopercepción y las prácticas de los profesionales de enfermería desempeñan un papel vital en el entorno del área crítica haciendo que las decisiones y dilemas éticos sean sustentados por el binomio enfermero-persona; lo cual hace que la práctica del cuidado sea esencial y de forma completa. Objetivo: Describir la autopercepción de los profesionales de enfermería en el contexto de cuidados críticos y la aplicación de principios éticos. Metodología: fue un enfoque cualitativo, con diseño etnometodológico, con una muestra de 10 profesionales de enfermería que laboran en áreas de cuidados críticos, tanto en hospitales públicos como privados del Ecuador, seleccionado por un muestreo no probabilístico por conveniencia; se aplicó la entrevista semiestructurada, para el análisis de datos integral, se utilizó los métodos de Do Prado et al; Hernández-Sampieri y Mendoza; Borja- García. Resultados: Surgieron 3 categorías: 1) Autopercepción y principios éticos, del profesional de enfermería en el entorno de cuidados críticos 2) Impacto de la autopercepción ética en la calidad y humanización del cuidado, 3) Reflexión ética en la toma de decisiones y resolución de dilemas. Conclusión: La investigación mostró que la autopercepción ética de los enfermeros en cuidados críticos, influenciada por principios éticos, fue crucial para la calidad de la atención y la toma de decisiones. Se subrayó la importancia de la formación continua y el apoyo institucional para fortalecer la resiliencia y el compromiso ético en entornos de alta demandaItem Open Access Competencias culturales del profesional enfermero en servicios de emergencias pediátricas: perspectiva de familiares.(PUCE - Santo Domingo, 2023) Izurieta Duque, Andrea Natalie; Jurado Yagual, Andrea Estefanía; Jiménez Barrera, MaricelysLas competencias culturales en enfermería facilitan la exitosa interacción con diversidad cultural. La presente investigación tuvo como objetivo develar la percepción de las competencias culturales del profesional enfermero que labora en servicios de emergencias desde la perspectiva de los familiares. Tuvo una metodología con un enfoque cualitativa, con diseño etnometodológico. Se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia y saturación de categorías, la muestra fue de 16 familiares de pacientes pediátricos. Los datos se obtuvieron mediante entrevistas semiestructurada. Para el análisis se utilizó el método de Hernández, Fernández y Baptista. Resultados: Se obtuvieron cinco categorías principales: 1) Percepción de los familiares sobre las competencias culturales del profesional enfermero en servicios de emergencias pediátricas; 2) Percibiendo la comunicación del familiar hacia el profesional de enfermería; 3) Elementos claves en las competencias culturales del profesional enfermero, según los familiares de pacientes pediátricos; 4) Propuestas de mejora de competencias culturales del profesional enfermero en servicios de emergencias pediátricas según la percepción de los familiares; 5) Desafíos para implementar propuestas de mejoras de competencias culturales en el profesional enfermero ante la realidad de los servicios de emergencias pediátricas. Conclusión: Se evidenció la importancia de la competencia cultural en enfermeros de servicios de emergencia pediátrica desde la perspectiva de los familiares.Esto ayuda a evitar conflictos y discriminación en la atención, beneficiando la recuperación de los pacientes y la tranquilidad de los familiares.Item Open Access Concepciones sobre manejo del dolor en el ser cuidado en profesionales enfermeros: legado de Fernando Rielo.(PUCE - Santo Domingo, 2023) Padilla Palma, William Manuel; Jiménez Barrera, MaricelysObjetivo: Develar las concepciones del manejo de dolor del ser cuidado por profesionales de enfermería a la luz del legado de Fernando Rielo. Metodología: Investigación cualitativa con diseño fenomenológico y de tipo descriptiva. Participaron ocho profesionales de enfermería de la unidad de cuidados intensivos cuyo muestreo fue no probabilístico por conveniencia, para la obtención de datos se utilizó como técnica la entrevista semiestructurada.Se utilizó el método de Colaizzi en el análisis de dados. Resultados: Surgieron cinco categorías tales como: perspectivas del profesional de enfermería en el manejo integral del dolor en pacientes de cuidados intensivos, el manejo del dolor como expresión de los aspectos sustantivos del cuidado en la práctica profesional de enfermería, barreras percibidas por profesionales de enfermería en las concepciones del dolor en el marco del cuidado, desde la perspectiva de Fernando Rielo: explorando las intervenciones y concepciones del manejo del dolor por enfermeros, la inspiración espiritual y humanista de Fernando Rielo en el cuidado del dolor. Conclusión: El manejo del dolor del ser cuidado por profesionales de enfermería es amplio e individualizado, va de la mano con el desarrollo espiritual enfermero y las perspectivas de Fernando Rielo, de modo tal, que el cuidador se vuelve un ente de luz para el paciente, acompañándolo en todas las fases de su vida, brindándole alivio, bienestar y paz frente al dolor.Item Open Access Estrategias de control del estrés laboral en enfermeros líderes: percepción de enfermería en unidades intensivas.(PUCE - Santo Domingo, 2023) Bonino Sacón, Erika Jamileth; Zambrano Rivas, Valeria Dayanara; Jiménez Barrera, MaricelysObjetivo: Aplicar estrategias de control del estrés laboral en enfermeros líderes:percepción de enfermería en Unidades Intensivas. Metodología: Enfoque cualitativo con un diseño descriptivo- fenomenológico, se aplicó una entrevista semiestructurada a 11 profesionales de enfermería, para el análisis de los datos se utilizó el método de Do prado.Resultados: Emergieron cuatro categorías 1) Alternativas estratégicas por los líderes de enfermería; 2) Elementos que contribuyen al control del estrés profesional en enfermeros en unidades críticas; 3) Factores que limitan el control del estrés laboral en enfermería de unidades críticos; 4) Contribuyendo alternativas que potencien el control del estrés laboral desde la perspectiva profesional enfermero. Conclusión: Las experiencias compartidas sugirieron alternativas para mejorar el ambiente laboral y reducir el estrés, como la promoción, comunicación efectiva, el apoyo psicoemocional, así como el reconocimiento de la labor realizada por el profesional enfermero. Asimismo, se destacó el papel crucial de estos en la recuperación de pacientes críticos, subrayando la importancia de manejar situaciones de alta tensión.Item Open Access Experiencias de gestantes con trastornos hipertensivos ingresadas a áreas críticas, y separación del binomio madre-hijo, en tres instituciones en Ecuador, durante la pandemia por Covid-19 (2020)(2024-10-24) Cabrera Olvera , Jorge Leodan; Jiménez Barrera, Maricelys; Conforme Delgado , Norma Agustina; Daquilema Sánchez, Martha Cecilia; Rodríguez Díaz , Jorge Lui; Cabrera Olvera , Jorge LeodanObjetivos: la hospitalización en áreas críticas ha vulnerado el bienestar del vínculo afectivo madre-hijo durante el parto y el puerperio, lo que hace necesario describir las vivencias de gestantes con trastornos hipertensivos ingresadas en la unidad de cuidados intensivos. Materiales y métodos: investigación cualitativa de diseño fenomenológico, con muestra de diez participantes con antecedentes de trastornos hipertensivos en el embarazo, ingresadas a cuidados críticos. Mediante muestreo bola de nieve y saturación de la información, se obtuvo información a través de la aplicación de una entrevista semiestructurada, previa aceptación del consentimiento informado. El análisis se hizo con codificación abierta a posterioriExperiencias de gestantes con trastornos hipertensivos ingresadas a áreas críticas, y separación del binomio madre-hijo, en tres instituciones en Ecuador, durante la pandemia por Covid-19 (2020)Experiences of pregnant women with hypertensive disorders admitted to critical care units and mother-child separation in three institutions in Ecuador, during the Covid-19 pandemic (2020)Norma Agustina Conforme Delgado 1 ; Martha Cecilia Daquilema Sánchez 2 ; Jorge Leodan Cabrera Olvera 3 ; Maricelys Jiménez Barrera 3 ; Jorge Luis Rodríguez Díaz 3 con el método de Colaizzi; se complementó con el programa MAXQDEA 2022. Resultados: se emplearon seis categorías: 1) consecuencias de los trastornos hipertensivos en la gestante en unidades de cuidados intensivos; 2) aspectos positivos durante la atención perinatal; 3) emociones y sufrimiento por la pérdida del recién nacido; 4) impacto de las condiciones críticas en la relación madre-recién nacido; 5) falta de recursos para la terapéutica oportuna en la atención perinatal, y 6) carencia de la comunicación asertiva por el personal sanitario. Conclusiones: la morbimortalidad materna ocasionada por trastornos hipertensivos requiere cuidados de alta complejidad en instituciones especializadas para disminuir el riesgo vital, provocando una desvinculación del apego precoz y separación del binomio madre-hijo, así como sentimientos negativos en las madres; lo anterior conlleva una experiencia dolorosa para la familia; por ello, el personal sanitario debe desarrollar estrategias que permitan garantizar el vínculo afectivo en las áreas críticas.Item Open Access Percepción del personal de enfermería sobre la detección del síndrome de desgaste laboral en unidades críticas(PUCE - Santo Domingo, 2024) Victor Vera, Lilian Gabriela; Ortiz Alcivar, Stefanie Karolay; Jiménez Barrera, MaricelysLa percepción del personal de enfermería sobre el síndrome de desgaste laboral en Unidades Críticas destaca una grave disrupción entre la calidad de atención y el bienestar emocional. Objetivo: Describir la percepción del personal de enfermería sobre la detección del síndrome de desgaste laboral en Unidades Críticas. Metodología: el enfoque fue cualitativo, diseño etnometodológico, de tipo descriptivo; la muestra fue de 10 profesionales de enfermería que laboran en Unidades Crítica tanto públicas y privadas del Ecuador, alcanzado por un muestreo no probabilístico por conveniencia, se les aplicó la entrevista semiestructurada, para el análisis integral de métodos se realizó a través de la triangulación, teniendo en cuenta Do prado et al; Hernández-Sampieri y Mendoza y Pérez Ripossio. Asimismo, se utilizaron los Criterios Consolidados para la Elaboración de Informes de Investigación Cualitativa (COREQ). Resultados: Emergieron 5 categorías: 1) Implicancias percibidas de la calidad de la atención. 2) Desafíos profesionales en el entorno del trabajo. 3) Proceso cotidiano del trabajo. 4) Reflexión sobre el cuidado humanizado ante la muerte de la persona en estado crítico en Unidades de Cuidados Intensivos. 5) Resiliencia y estrategia de afrontamiento. Conclusión: La percepción del personal de enfermería en unidades críticas destacó una disminución en bienestar y calidad del cuidado, agravada por la sobrecarga de trabajo y el estrés emocional, subrayando la urgencia de estrategias para mitigar el desgaste laboralItem Open Access Proceso educativo pre alta paciente post covid-19: saber del profesional enfermero en cuidados intensivos.(PUCE - Santo Domingo, 2023) Quinaluiza Narváez, Mayra Alejandra; Pozo Jaramillo, Jennifer Gabriela; Jiménez Barrera, MaricelysObjetivo: Determinar los saberes construidos por el profesional enfermero en la etapa previa al alta del paciente post COVID-19 en la Unidad de cuidados intensivos en un hospital público del Ecuador. Materiales y Métodos: Investigación cualitativa, descriptiva con diseño fenomenológico, muestreo no probabilístico por conveniencia con saturación de categorías,para poder seleccionar 10 enfermeros. La recolección de datos se obtuvo mediante entrevistas semiestructuradas. La transcripción de los datos se realizó manualmente con lenguaje EMIC Y ETIC. Para el análisis de datos se utilizó el método de Colaizzi y para una mejor interpretación y veracidad se utilizó ATLASTI. Resultados: Se obtuvieron 5 Categorías de las preguntas norteadoras de la investigación y varias subcategorías creadas de los testimonios de los participantes: 1.- Saberes construidos por el profesional enfermero en la etapa previa al alta en el paciente COVID-19 en la Unidad de cuidados intensivos. 2.-Educación previa al alta según las necesidades y habilidades del paciente post COVID-19. 3.-Orientación y evaluación del paciente post COVID-19 en la Unidad de cuidados intensivos. 4.- Experiencia del profesional enfermero en la Unidad de cuidados intensivos en el proceso educativo prealta del paciente post COVID-19. 5.-Repercusiones de la no preparación paciente tras recibir el alta post COVID-19. Conclusiones: Se pudo verificar que los profesionales de enfermería durante el tiempo de la pandemia de COVID-19 sus conocimientos y saberes construidos fueron escasos y empíricos desfavoreciendo el cuidado brindado al paciente, asimismo la satisfacción de las necesidades identificadas en estos se vio afectada.Item Open Access Saberes y prácticas seguras sobre administración de inotrópicos por profesionales enfermeros en servicios de emergencias.(PUCE - Santo Domingo, 2023) Mejía Almenaba, Katherine Vanessa; Rojas Pacheco, Mileny Tatiana; Jiménez Barrera, MaricelysLa administración de medicamentos es una práctica diaria y propia del personal de enfermería que conlleva responsabilidad y conocimiento para su aplicación, en los fármacos inotrópicos su manejo debe ser vigilado y monitorizado para evitar el menor porcentaje de errores; la OMS señala que las deficiencias llevan a errores dentro de la administración de medicación y, como consecuencia de ellas a daños graves por lo que implemento el manual de seguridad del paciente. Objetivo: Develar los conocimientos y prácticas que subyacen en la administración de medicamentos Inotrópicos en profesionales de enfermería de la emergencia ;Metodología: Se desarrolló una investigación con un enfoque cualitativo con diseño etnometodológico, con una muestra de 8 enfermeros con experiencia en emergencia, los cuales se escogieron mediante un muestreo por conveniencia. Resultados: emergieron 5 categorías y10 subcategorías: 1. Implementación de programas de capacitación y actualización para administración segura de medicamentos inotrópicos en el servicio de emergencia,2. Conocimientos teórico/prácticos para la administración segura de medicamentos inotrópicos en el servicio de emergencia; 3.- Prácticas recomendadas para administrar de forma segura medicamentos inotrópicos en emergencia. 4.- Identificación y prevención de errores de medicación en la administración de inotrópicos en el servicio de emergencia; 5.- Efectividad de los programas de capacitación en administración segura de medicamentos inotrópicos.Conclusiones: desde la perspectiva del profesional enfermero se resalta la necesidad de capacitarse y actualizar los conocimientos para mejorar la destreza y brindar un adecuado manejo de los pacientes del área de emergencia.Item Open Access Saberes y prácticas seguras sobre administración de sedo analgesia por profesionales de enfermería en cuidados intensivos.(PUCE - Santo Domingo, 2023) Moyota Cajo, Mayra Elizabeth; Gutierrez Garcia, Karina Elizabeth; Jiménez Barrera, MaricelysLas perspectivas del personal de enfermería frente a la administración segura de medicamentos de sedoanalgesia permite reforzar aquellos puntos de debilidad en cuanto a saberes y prácticas de este estudio, favoreciendo a la prestación de servicio de salud brindado por el profesional que se convierta en lector del presente. La presente investigación tuvo por objetivo identificar los conocimientos y prácticas que subyacen en la administración segura de sedoanalgesia por el personal de enfermería en cuidados críticos, abordando la percepción de los riesgos asociados y su impacto en el paciente y el mismo personal. La metodología empleada fue cualitativa con diseño de etnometodología. Participaron 8 profesionales de enfermería que laboran en unidades críticas cuyo muestreo fue no probabilístico por conveniencia y saturación teórica para obtención de datos en base a la técnica de entrevista semiestructurada. Resultados: emergieron 8 categorías referente a los saberes y prácticas en la administración segura de sedoanalgesia, adicionalmente se obtuvieron 7 subcategorías que determinan la percepción de los profesionales. Conclusiones: la investigación destacó la importancia de la competencia en la admin istración segura de sedoanalgesia por parte de los profesionales de enfermería; igualmente se identificó la no actualización en el campo,generando preocupaciones sobre la calidad de los servicios. Asimismo, se resaltó la necesidad de apoyo emocional y profesional para los enfermeros que cometen errores en la administración segura de esta medicación para garantizar una atención de alta calidad para los pacientes.Item Open Access Saberes y prácticas seguras sobre administración de vasoactivos por profesionales enfermeros en servicios de emergencias.(PUCE - Santo Domingo, 2023) Quevedo Jácome, Elsa Raquel; Jilón Zambrano, Paola Katherine; Jiménez Barrera, MaricelysEl personal de enfermería, responsable de administrar medicamentos, debe ser consciente de que los errores pueden tener consecuencias graves para el paciente. Es necesario,contar con una formación que mejore sus conocimientos y habilidades, para una atención segura y de calidad. La investigación tuvo por objetivo: Develar los conocimientos y prácticas que subyacen en la administración de medicamentos vasoactivos en profesionales de enfermería en el servicio de emergencia. El enfoque metodológico fue cualitativo, con un diseño de etnometodología. Se usó un tipo de muestreo no probabilístico por conveniencia y saturación de categorías, donde participaron 10 profesionales de enfermería de un Hospital público del IESS del Ecuador. Como técnica e instrumento para la recopilación de información,se aplicó la entrevista y la guía de entrevista semiestructurada respectivamente. Dentro de los resultados obtenidos surgieron cuatro categorías: Conocimientos y prácticas relacionados con el uso y administración segura de fármacos vasoactivos, Proceso de administración segura de medicamentos vasoactivos como parte del cuidado de enfermería, Impacto en la percepción del proceso cotidiano de cuidado de enfermería en el servicio de emergencia, Formación continua del profesional de enfermería y principales implicaciones percibidas por el déficit del mismo, en el proceso de tratamiento con drogas vasoactivas. Conclusión: las personas participantes poseen conocimiento básico sobre el manejo de drogas vasoactivas, sin embargo, el cometer errores de medicación en la práctica diaria no está exento, además el proceso de capacitación continua y evaluación periódica de conocimientos es algo fundamental que se debe realizar en las instituciones.