Browsing by Author "Herrera Lascano, Paola Alejandra"

0-9ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    Conceptos actuales de diseño interior proyectados en la reestructuración de residencias vacacionales en la ciudad de Chillanes
    (PUCE - Ambato, 2013) Silva Valle, Wilson Iván; Herrera Lascano, Paola Alejandra
    El presente proyecto se realizó con el objetivo de proponer un adecuado uso de los espacios interiores de una residencia vacacional, mediante un proceso de restructuración interior. Para potenciar el correcto uso y manejo de la residencia, se tomó como punto de partida la opinión de los usuarios, en cuanto a sus requerimientos de espacio, distribución y estética de la vivienda; luego de analizar la información obtenida se logró aplicar un concepto de diseño muy marcado en toda la residencia, para esto se fusionó la tendencia rústica de la zona, mas la tranquilidad y armonía propia de la tendencia oriental. Todos y cada uno de los espacios fueron aprovechados al máximo, tanto en su funcionalidad, estética y confort; se unificaron los materiales en todos los ambientes para obtener mayor fluidez entre una estancia y otra, así mismo se mantuvo la simplicidad que caracteriza a la tendencia oriental y se respetó el uso de los materiales rústicos. Al finalizar la propuesta se puede apreciar una correcta aplicación de los conceptos actuales de diseño interior en todos los ambientes de la residencia, con esto se sienta un precedente de un acertado manejo de tendencias y materiales
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    Diseño de ambientes para una vivienda tradicional basado en el feng shui
    (PUCE - Ambato, 2009) Herrera Lascano, Paola Alejandra; Espinoza Jurado, Xavier
    El Feng Shui es una ciencia, filosofía o un arte chino que estudia el equilibrio y la armonía entre el hombre y la naturaleza. No es un simple arte chino de decoración, sino que estudia cómo afecta los que nos rodea, desde los edificios, los ríos, las calles, las montañas, hasta la ubicación de un dormitorio, un baño, etc. Muchos de los maestros del Feng Shui dicen que es el viento que no puedes encerrar y el agua que no puedes contener. El flujo de energía es muy importante dentro de la filosofía Feng Shui, ya que trata de crear ambientes sanos y prósperos. El Feng Shui es una disciplina ancestral que proviene del Oriente, se cree que comenzó a desarrollarse hace más de 6000 años y fue conservado en secreto. Con el pasar del tiempo fue difundido no solo en Asia, sino por todo el occidente. En América Latina se lo está aplicando a viviendas locales comerciales y oficinas, basándose en principios y conceptos adaptados a los espacios: Formas de habitaciones, pisos, ventanas, puertas etc. El Feng Shui está cambiando el estilo de vida de las personas con solo abrir las puertas de sus hogares a esta maravillosa ciencia oriental
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    Equipamiento integral de aulas dentro del proceso enseñanza - aprendizaje para el Centro Educativo Nuevos "Horizontes"
    (PUCE - Ambato, 2015) Holguín Vásconez, María Alexandra; Herrera Lascano, Paola Alejandra
    La actual tesis explica los resultados de la investigación titulada ?Equipamiento Integral de aulas dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje para el Centro Educativo Nuevos ?Horizontes?. La metodología aplicada fue proyectual, ya que este método se basó en el principio de la solución del inapropiado diseño de espacios interiores e inmobiliarios del Centro Educativo. En este documento se analizan las aulas de educación primaria desde una perspectiva ergonómica, centrándose en el diseño de las aulas del Centro Educativo Bilingüe ?Horizontes?, el cual es inadecuado para el tipo de actividades que realizan los niños. Este diseño ayudará a potencializar el proceso de enseñanza ? aprendizaje y motivará al estudiante a aprender, gracias a la presencia de espacios acordes al elemento humano existente en el aula. El equipamiento integral de aulas para el proceso de enseñanza ? aprendizaje será un espacio de instrucción con infraestructura configurable según el modelo pedagógico, y de alta simplicidad operativa para el maestro con el objetivo de que los estudiantes construyan un conocimiento sólido y actual de acuerdo a las necesidades que se integrarán a los distintos tipos de mobiliarios que proveen un ambiente óptimo para el aprendizaje.