PUCE :: Browsing by Author "Flores Sierra, Ernesto Bayardo"

Browsing by Author "Flores Sierra, Ernesto Bayardo"

0-9ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

Now showing 1 - 20 of 43

Open Access
“Análisis de la neurosis como resultado de la alienación al trabajo en el sistema capitalista en la obra de Erich Fromm”
(PUCE - Quito, 2017) Avilés Herrera, Karen Gisell; Pérez Figueroa, Diego Sebastián; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
La relación del hombre con el trabajo es una problemática transversal a la historia humana, la deformación que ha atravesado esta actividad en los modos de producción que el hombre ha creado, hacen del contexto un factor determinante que aqueja la vida del hombre. Las relaciones que se establecen en torno al trabajo han sido analizadas y cuestionadas por un sin número de autores sin embargo, la perspectiva de Erich Fromm consigue entablar un diálogo entre dos vertientes teóricas que favorecen este análisis, el Marxsismo y el Psicoanálisis, con el fin de generar una visión más amplia del ser humano y encontrar las soluciones apropiadas al problema de su existencia. En este trabajo se realiza una investigación teórica sobre estos fenómenos individuales y sociales, con el fin de determinar la relación que existe entre la alienación en el trabajo y la constitución de la neurosis como categoría clínica en el marco del sistema capitalista. En este recorrido teórico se encontró que la alienación es la base estructural que determina las condiciones que impone el sistema capitalista sobre el trabajo y sobre los vínculos humanos, dando lugar a que el individuo degenere en una de las patologías psíquicas más comunes en la modernidad, la neurosis.
Open Access
Análisis de rasgos perversos en un hombre evidenciados en su interacción dentro de las relaciones de pareja. Estudio desde la teoría psicoanalítica del caso de un hombre de 28 años en la ciudad de Quito en el periodo agosto-diciembre de 2015
(PUCE - Quito, 2016) Arellano Pazos, Melisa Nicole; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
El presente es un trabajo investigativo basado en la teoría psicoanalítica que se enfocó en la interacción de un sujeto dentro de sus relaciones de pareja. Utilizando los principios lacanianos y mediante información obtenida a partir de una entrevista, se logró realizar un análisis del discurso de un hombre, joven adulto de la ciudad de Quito, mismo que presentó rasgos perversos dentro de su neurosis que se evidencian en los diversos ámbitos de su vida. Desde un abordaje por la inscripción en el Significante del Nombre del Padre, pasando por la elección de objeto amoroso de tipo apuntalamiento hasta la transgresión de la ley, se pudo visualizar una relación entre la vivencia edípica del sujeto con su forma de relacionarse actualmente; así mismo, se logró apreciar ciertas características recurrentes al momento de elegir una pareja, su objeto de amor, que sirvieron como evidencia para comprobar la hipótesis con la que se dio inició a la investigación. Una crítica a las percepciones actuales de las estructuras psíquicas así como un abordaje de la perversión fuera del ámbito clínico, son parte de este trabajo que pretende ilustrar a un sujeto dentro del contexto ecuatoriano, que escapa de una estructuración típica de la literatura psicoanalítica y se traslada a un escenario donde para intentar comprender a este sujeto, es esencial romper con las limitaciones que presenta una lectura clásica de las obras tanto freudianas como lacanianas.
Open Access
Análisis del concepto de Acting Out en el personaje Riggan Thomson en la película “La inesperada virtud de la ignorancia”
(PUCE - Quito, 2016) Zambrano Castro, María José; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
El objetivo principal de la presente disertación es desarrollar el concepto de acting out a partir del seminario X de la Angustia de Lacan (1962/1963), haciendo un recorrido por los casos trabajados por Freud como el Caso Dora y el de la joven homosexual, estos casos retomados por Lacan permiten ampliar el concepto de acting out y pasaje al acto, desde ahí se comparara el concepto con la transferencia, se analizaran las diferencias con el pasaje al acto y su relación con el objeto a y la angustia. A partir de la comprensión del concepto se realizará una observación del personaje principal de la película “La inesperada virtud de la ignorancia” (2014) del director mexicano Alejandro Gonzales Iñárritu, para entender las manifestaciones personales y sociales del personaje Riggan Thomson en relación al acting out e ir entendiendo desde una visión teórico-social la necesidad del personaje de exponerse ante los demás al no lograr registrar la escucha del Otro, además de relacionar el concepto con las redes sociales entorno a la película. Con el análisis del personaje se pretende elaborar una concepción global del tema y mostrar la relevancia y utilidad de la aplicación del psicoanálisis no solo en el ámbito individual sino también a una escala social.
Metadata only
Análisis del femicidio desde la perspectiva histórico – cultural de la psicología
(2019) Flores Sierra, Ernesto Bayardo; Ramírez, G., Flores, E. y Quiroz, N.
La violencia de género en el Ecuador se ha consolidado como una problemática multicasual de gran impacto; sin embargo, parecería existir una brecha irreductible entre operadores de justicia y profesionales de atención de salud mental. Esta situación produce una vez más en su camino revictimizante y multidisciplinario para salir de situaciones de riesgo. El femicidio es la forma máxima de expresión de la violencia de género, donde las mujeres pierden la vida por el hecho de ser mujeres dentro de una estructura patriarcal que busca una dominación del cuerpo y del deseo de las mismas. Una mujer que se resista a cumplir con roles tradicionalmente establecidos siempre es una posible víctima de violencia. En este libro se propone una revisión desde distintos campos disciplinares no solo de los conceptos de violencia de género y femicidio; sino que se presenta experiencias de los y las profesionales del derecho, pertenecientes a la Fiscalía General del Estado, frente al análisis y posterior atención de estos casos. Además, se expone una lectura clínica de la situación de las víctimas de violencia de género y femicidio desde distintos paradigmas de la psicología, consolidando un primer trabajo multidisciplinario producto de la alianza estratégica entre la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y la Fiscalía General del Estado. Es un texto que está dirigido a profesionales y estudiantes del derecho y la psicología, así como a todo profesional articulado al campo de atención a las víctimas de violencia y sus familias, tanto en el ámbito público como en el ámbito privado.
Open Access
Análisis del proceso terapéutico desmanicomial. Estudio realizado desde la Psicología comunitaria a partir de la experiencia de 5 socios diagnosticados previamente con algún trastorno psiquiátrico grave en la organización Huertomanías en la cuidad de Quito en el periodo febrero - julio del año 2018
(PUCE - Quito, 2019) Chanabá Meza, Pedro Moisés; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
El presente trabajo de disertación tiene como objetivo analizar el proceso terapéutico desmanicomial desde el enfoque comunitario de la Psicología, el mismo que permite entender una problemática social desde diversas perspectivas. Esta investigación pretende realizar un acercamiento hacia la esquizofrenia y la depresión, dos de los más comunes trastornos mentales graves a nivel mundial, mediante la descripción teórica de su etiología, curso, sintomatología, clasificación y diversos tipos de tratamientos que se proponen desde las distintas escuelas de la Psicología. A partir de esta información se pretende evidenciar el efecto terapéutico que tiene Huertomanías mediante los testimonios de cinco socios, sus familiares y psiquiatras.
Metadata only
Aportes teóricos a la teoría de la evolución del psiquismo humano desde la psicología histórico- cultural
(2017) Flores Sierra, Ernesto Bayardo; Flores, E.
El artículo realiza un análisis del proceso de evolución del cerebro humano como resultado de la actividad concreta de los humanos primitivos, la misma que definió tanto la estructura cerebral como las características específicas de las funciones psíquicas superiores. Se analiza las implicaciones del descubrimiento del Homo Naledi, de las teorías sobre el desarrollo de la asimetría cerebral y los estudios sobre la sexualidad en los primates para confirmar algunos de las hipótesis de la psicología histórico- cultural sobre el cerebro humano y sus funciones superiores como resultado de un proceso histórico social.
Metadata only
El aullido de la criatura oprimida
(2015-11) Flores Sierra, Ernesto Bayardo
El impreso El aullido de la criatura oprimida ha sido registrado con el ISBN 978-9942-21-731-8 en la Cámara Ecuatoriana del Libro, Agencia Ecuatoriana del ISBN. Este impreso es una obra de auto-edición y ha sido registrada en el año 2015 en la ciudad de Quito, en Ecuador.
Open Access
La crisis sexual en el capitalismo tardío
En nombre de Psychology Investigation nos complace invitarles cordialmente a participar en el “V Congreso Internacional de Psicología y Educación (CIPE-PI)” que se realizará en Quito, Ecuador, del 2 al 5 de noviembre de 2016. CIPE-PI ha estado en la vanguardia, promoviendo un foro de presentación de nuevos datos, debates e investigaciones dentro de las ramas principales, al igual que con los nuevos requerimientos, que se procesan cada año a la velocidad del cambiante ser humano. Nos complace darles la bienvenida bajo el cielo de la hermosa ciudad, de Quito Ecuador. A todas las Sociedades, Miembros PI, Ponentes, Estudiantes, Profesionales relacionados con La Psicología, Educación y ciencias afines. EN EQUIPO PI, estamos haciendo grandes esfuerzos en conjunto con el Comité del Programa Científico, para desarrollar un Evento de su entero agrado, con las mejores y actuales investigaciones en materia de derechos humanos, justicia social, entre otras… Al igual que lo anterior queremos invitarlos a participar de nuestra convocatoria establecida con las siguientes características.
Open Access
Efectos psicológicos de la privación de libertad. Estudio realizado desde la perspectiva psicosocial en personas privadas de libertad (PPL), familiares y personal de seguridad en la ciudad de Quito en el periodo agosto - diciembre de 2017
(PUCE - Quito, 2018) Yánez Castellanos, Pamela Alejandra; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
El objetivo de la presente investigación es describir y analizar los efectos psicológicos que desarrollan las personas privadas de libertad (PPL) durante el tiempo de encarcelamiento y después de que salen en libertad. Su abordaje está enmarcado en la perspectiva social, por lo que la recolección de información fue desde diversos ámbitos como el histórico, político, judicial y, por supuesto, social, que permitieron explicar la creación y desarrollo del sistema penitenciario a nivel global y la aproximación al mismo y de su situación actual desde el contexto ecuatoriano. Para la parte aplicada se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas a personas ex privadas de libertad, a sus familiares y a profesionales que han trabajado en el área penitenciaria con el propósito de obtener datos que permitan compararlos con la información teórica. Este trabajo permitió conocer que efectivamente la privación de libertad afecta a los individuos, llevándolos a desarrollar desde estados de ansiedad y vulnerabilidad, hasta adicción a drogas y suicidio. Así mismo, esta afectación varía en los sujetos, ya que no todos la experimentan de la misma manera debido a la existencia de ciertos factores de riesgo que desempeñarían un papel muy decisivo en la aparición de dichos efectos como la personalidad, sus recursos yoicos y sociales, la duración de la pena, etc. No obstante hay que señalar que sin importar el delito, el lugar o el tiempo de la condena, el individuo generará diversos efectos psicológicos ocasionados por aquello que implica la mera privación de libertad, como la misma situación de encierro, las condiciones infrahumanas que presenta la cárcel y el posterior desarrollo de una “inadaptación” de conductas que los sujetos van produciendo debido a la demanda de cambiar sus comportamientos habituales para adaptarse al contexto carcelario, constituyéndose como un constante intento de adaptación a las nuevas situaciones.
Open Access
Efectos psicológicos del confinamiento provocado por la emergencia sanitaria del COVID-19 en la adaptación a la nueva normalidad. Estudio realizado desde un enfoque psicosocial en el Distrito Metropolitano de Quito desde enero del 2022 hasta diciembre del 2022
(PUCE - Quito, 2023) Arias Sañay, Josselyn Estefanía; Basantes Villacrés, Milena Grisel; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
En la presente investigación se pretende identificar los efectos psicológicos del confinamiento en la adaptación a la “nueva normalidad” después de la emergencia sanitaria del COVID-19 desde una investigación teórica con enfoque psicosocial. A partir de la rápida propagación del COVID-19 a nivel mundial y los periodos de cuarentena y confinamiento, cuyo objetivo era el aislamiento físico de las personas, se dio un gran impacto en donde los sujetos han tenido que adaptarse a las nuevas modalidades sociales en la vida cotidiana que trajo la pandemia. Todo esto ha generado una reflexión colectiva acerca del retorno a esta “nueva normalidad” obligando a la población a aprender y desaprender nuevas formas de convivencia como el cuidado comunitario con la finalidad de proteger la salud de todos. De igual manera, se abordarán los efectos psicológicos del confinamiento como el aislamiento social y trastornos mentales. Además, se indagarán los cambios desde la perspectiva sociocultural que afectan a la adaptación a la “nueva normalidad ya que estas alteraciones produjeron un gran efecto a nivel social, económico y en la salud mental. Finalmente, se debe tener en cuenta que el confinamiento ha causado que algunas personas desarrollen trastornos psicológicos como: el síndrome de la cara vacía, trastorno agorafóbico, trastorno de ansiedad por enfermedad “coronabofia” y sintomatología obsesiva compulsiva, mientras que otras adquirieron una buena capacidad de afrontamiento, habilidades de resiliencia y autocuidado.
Open Access
“El abandono paterno y su relación con las drogodependencias”. Estudio realizado en una comunidad terapéutica con adultos de 18 a 45 años en el año 2017 a 2018
(PUCE - Quito, 2018) Mafla Albuja, Norman David; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
El presente trabajo de investigación nace a raíz de una experiencia en una comunidad terapéutica en la ciudad de Cuenca donde conviví con pacientes adictos y en quienes se evidenció que, en su gran mayoría, eran sujetos que a partir de la emigración de sus padres sobre todo, habían iniciado un consumo de drogas, hasta convertirlo en una necesidad compulsiva. Por lo tanto, esta disertación tiene como finalidad analizar, desde un enfoque psicosocial, la relación que pudiese existir entre el abandono paterno y las drogodependencias, según la teoría del vínculo de Enrique Pichón-Riviére. Con una corta pero concreta introducción a la Teoría del Vínculo de Enrique Pichón-Riviére y el acercamiento a la teoría psicosocial se intentará introducir el tema a tratar. Posteriormente, se realiza un breve repaso de la teoría sistémica y la formación familiar desde una de sus aristas; la vida sin la figura paterna. El vínculo que pudiese existir entre padres e hijos y su posible debilitamiento en relación a la formación de los sujetos. En el segundo capítulo de este trabajo se realiza una breve descripción de las drogodependencias, el consumo de drogas como problemática social. Un repaso sobre la historia de las drogas desde su consumo medicinal o ancestral hasta lo que conocemos hoy por drogadicción. También se intentará explicar cómo el hombre ha transformado este consumo hasta convertirlo en un problema social, aparentemente desastroso pero lucrativo. En el tercer capítulo se explorará el mundo de las Comunidades Terapéuticas, sus modelos de intervención, sus prácticas y funcionamiento sobre el psiquismo del sujeto en cuanto a modelo reeducativo. También se realizará una comparativa entre comunidades terapéuticas y clínicas de rehabilitación. Por último, se desarrollará historias vitales de diez pacientes de una comunidad terapéutica a partir de entrevistas aplicadas y se hará su respectivo análisis de caso desde la teoría del vínculo de Enrique Pichón-Riviére.
Open Access
El goce en las fiestas clandestinas de adolescentes. Estudio con base en la elaboración teórica de Néstor Braunstein, con estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Técnico Vida Nueva, periodo 2016-2017
(PUCE - Quito, 2017) Toapanta Sanguano, Henry Tomás; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
Esta investigación analiza el concepto lacaniano de goce en relación a las fiestas clandestinas de adolescentes. La parte teórica del estudio se hace con énfasis en la obra teórica de Néstor Braunstein, autor que brinda un papel central a este concepto dentro del psicoanálisis. El segundo capítulo presenta una aproximación entre la antropología y el psicoanálisis con respecto al tema de adolescencia y ritos de transición. En el tercer capítulo se examinan testimonios de adolescentes que han participado en este fenómeno social, la recolección de estos datos se realizó tanto en grupos focales como en entrevistas individuales. La parte práctica de la investigación permite encontrar evidencia del goce que se filtra en el discurso, comprender la manera en que los adolescentes experimentan la emergencia de nuevos goces, la relación entre las prohibiciones sexuales y el consumo de sustancias, y en general mostrar que el goce se presenta como un mandato que produce angustia y extrañeza
Open Access
El imaginario social y el estigma del otro – extranjero. Estudio realizado desde el enfoque sociocultural con 10 hombres de entre 30 a 50 años, quiteños y venezolanos residentes en la ciudad de Quito en el periodo febrero – junio 2018
(PUCE - Quito, 2019) Patiño Galán, Luisa Daniela; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
La presente investigación tiene como objetivo describir el imaginario social y entender cómo este influye en la formación del estigma del otro-extranjero venezolano, dentro del psiquismo quiteño. Este estudio busca comprender cómo se da este proceso mediante la formación de estereotipos, prejuicios, discriminación e incluso invisibilización. Se pretende divisar de qué manera este rechazo ha sido percibido por el venezolano y en qué medida le ha afectado en su crecimiento personal. El aporte que pretende realizar este trabajo de investigación es lograr visibilizar las distintas significaciones que existen alrededor de estos dos grupos sociales que han tenido grandes dificultades de convivencia a lo largo de estos años. También es necesario evidenciar el impacto psicológico que ha sido para la sociedad venezolana migrar a una ciudad tan distinta y particular como Quito y vivir el estigma que no solo se ve reflejado en el campo social sino también en el laboral. ABSTRACT
Open Access
El músico profesional: influencia de las representaciones sociales. Estudio realizado desde la teoría psicosocial con diez músicos profesionales y empíricos de 23 a 28 años en la ciudad de Quito en el periodo diciembre-mayo de 2019
(PUCE - Quito, 2020) Ponce Guerrero, Joshua Vladimir; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
La investigación pretende el análisis, exploración y comprensión de las representaciones sociales, término planteado por Moscovici (1979), y de qué manera influyen en el accionar del sujeto, en relación a la elección de la carrera musical como profesión. De esta manera a través del discurso analizado de músicos profesionales y músicos empíricos se reconocen, modelos de pensamiento social que circulan en el medio y se expresan mediante la comunicación social de los sujetos. Estos elementos vinculan lo social con lo psíquico, de manera que se generan diversas construcciones acerca del objeto social representado, es decir del músico profesional. La investigación pretende el acercamiento del concepto del músico profesional, además describe los factores que se encuentran involucrados en la formación del músico. Se distinguen en la investigación, principalmente dos tipos de músicos: empíricos y académicos, los primeros se encuentran desposeídos de formación técnica mientras que los segundos poseen educación formal, es así que se involucran otros conceptos como el de capital cultural, con el fin de entender diferentes aspectos de apropiación de conocimiento musical y de qué manera estos elementos mantienen relación con las representaciones sociales. Mediante el discurso analizado de músicos profesionales y empíricos, se develan las representaciones que forman parte del pensamiento social. La investigación reconoce principalmente la posición distante que pueden tener los sujetos del medio en relación al objeto social, es decir al músico profesional y las implicaciones en el estudio de una carrera musical. Las representaciones sociales constituyen varios aspectos que podrían desprestigiar la condición de músico profesional, es decir que se atribuye principalmente la falta de retribución económica y social al músico. Se reconocen diferentes modalidades de pensamiento social que comparten diferentes aspectos que podrían sancionar el estudio de la música, mientras que se exigen otras carreras universitarias que son aceptables para el medio, de tal manera que las acciones de los sujetos en relación a la elección de una carrera musical como profesión es influenciada por las representaciones sociales que constituyen su discurso y pensamiento.
Open Access
El pasillo como vínculo en la identidad ecuatoriana. Estudio realizado desde la Psicología Social en 20 adolescentes de 16 y 17 años en el Distrito Metropolitano de Quito durante el año 2018
(PUCE - Quito, 2019) Casamen Nolasco, Washington Wladimir; Rodríguez Alcívar, Marggiee Adriana; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
En una época en la que la búsqueda de una globalización impuesta por la clase dominante pretende tachar a lo autóctono y a lo popular como inferior, la conformación de una identidad nacional de un país históricamente marcado por la pérdida y la fragilidad se vuelve un trabajo complicado. En este contexto, es necesario encontrar objetos culturales que aporten a una conformación de la identidad por medio de un arraigo a lo propio, entendido como valioso e importante. Así, la presente investigación propone entender al pasillo ecuatoriano como un vínculo en la identidad nacional, partiendo desde los postulados de la Psicología Social, y, principalmente, desde el concepto de vínculo propuesto por Enrique Pichon-Rivière. Los pasillos expresan una variedad de emociones que se pueden generalizar como pérdida, sentimiento inscrito en el ecuatoriano como el resultado de un recorrido histórico marcado por la derrota, la negación de los orígenes propios y la dependencia colonial con la respectiva imposición de la ideología dominante. El pasillo se entiende como vínculo desde tres perspectivas diferentes: como elaboración de una relación de tipo depresivo con un objeto que se pierde, desde la relación del ecuatoriano como sujeto y el pasillo como objeto, y, como generador de vínculos entre sujetos que se reconocen como semejantes. Además, se establece como elemento de identidad nacional porque el pasillo, al igual que el ecuatoriano, es el resultado de un mestizaje que se presenta como negativo pero que debería reconocerse desde la visión de una heterogeneidad que abre más posibilidades a nivel social, cultural y artístico. Al ser una investigación teórico-aplicada se constató la visión que tienen los adolescentes de este género musical en la actualidad, comprobando su vigencia como símbolo de identidad nacional y como un objeto que genera nuevos vínculos y brinda a los sujetos el sentimiento de pertenencia a un grupo.
Open Access
“El sentimiento de culpabilidad en el sacramento católico de la reconciliación”. Estudio realizado en la procesión del silencio en la ciudad de Quito en el año 2017
(PUCE - Quito, 2017) Vega Sumba, Joselyn Anabel; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
La presente disertación fue elaborada en relación a la pregunta planteada por el investigador sobre una posible relación entre el discurso religioso que se maneja en el Sacramento católico de la Reconciliación y el sentimiento de culpabilidad que podría surgir a partir de éste. En ese sentido, el elemento central sobre el cual se desarrolló el trabajo fue el estudio del concepto de culpabilidad desde los enfoques de la sociología, el ámbito histórico-cultural, psicoanálisis y teología. Además, se realizó una descripción del Sacramento católico de la Reconciliación para con posterioridad correlacionarlo con los discursos en torno al tema del sentimiento de culpabilidad. Finalmente, se desarrolló una micro-etnografía en la Procesión del Silencio llevada a cabo en la ciudad de Quito en Viernes Santo, donde se prestó atención a las manifestaciones de los participantes que pudiesen dar cuenta de un sentimiento de culpabilidad. La presentación de los resultados se realizó en base a la propuesta de investigadores dentro del campo de la investigación cualitativa, por lo cual se elaboraron: el registro de notas, el informe condensado y el informe ampliado. Con todo esto, se llegaron a algunas conclusiones las cuales pretenden abrir el campo de estudio para futuras investigaciones.
Open Access
El teatro del oprimido como una herramienta de socio educación en la gestión comunitaria. Un estudio realizado con los adolescentes de la escuela “Santa Teresita del Valle”, Conocoto Alto
(PUCE - Quito, 2017) Cando Lizano, Sara Andrea; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
Esta disertación teórico aplicada tiene como objetivo general identificar al teatro del oprimido como una herramienta de socio-educativa en la Gestión Comunitaria, realizando un estudio con los adolescentes de décimo año de educación general básica de la Escuela Santa Teresita del Valle de Conocoto Alto. Para ello, se profundiza teóricamente en dos de sus variables principales: el teatro y la pedagogía del oprimido, junto a la aplicación de las técnicas propuestas desde el “Teatro del Oprimido”. Para el análisis teórico del teatro del oprimido se efectúa una aproximación histórica al mismo. En este sentido, se realiza una exploración en los procesos del teatro del oprimido más importantes en nuestro contexto y de sus características técnico-epistemológicas. Para ahondar en la pedagogía del oprimido se define ampliamente a la misma, se reconocen las experiencias de su aplicación en el desarrollo concreto, se ejecuta un análisis teórico en donde se reflexiona la relación entre la pedagogía y el teatro del oprimido y se ubica todos estos elementos dentro del marco de la Gestión Social y Comunitaria. Al ser una investigación cualitativa se utilizan métodos como la etnografía, los grupos de discusión, entrevistas abiertas y, principalmente, una adaptación a la metodología de la primera fase del Teatro del Oprimido planteada por Augusto Boal, en donde se concretan tres procesos: “descripción” que es el reconocimiento de la realidad; “decodificación” que es la interpretación de la misma y el de “inserción” o transformación de la realidad. Los resultados principales son el producto de un análisis cualitativo sobre en el manejo de conceptos y la profundidad de discusiones que los estudiantes del centro educativo sostienen posterior a la utilización de dicha técnica; estos revelan un incremento en el pensamiento crítico de los estudiantes, su nivel de conciencia frente a su realidad y el empoderamiento de los mismos para transformar las situaciones que les oprimen.
Open Access
Estudio comparativo de los modelos de salud mental desarrollados en un Hospital Psiquiátrico de la ciudad de Quito y la comunidad La Calera. Estudio realizado desde el enfoque psicosocial, como una propuesta de intervención intercultural
(PUCE - Quito, 2020) Vinueza Quilumbaquí, Shayana Alcamary; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
Esta investigación de tipo teórico practico tiene la finalidad de comparar los modelos de salud mental aplicados en los contextos occidental y andinos ecuatorianos, donde sobresale la necesidad de un trabajo articulado entre ambos enfoques para responder a las necesidades de una población variada como es la ecuatoriana. Así, se plantea una propuesta de intervención intercultural que procura el cuidado integral de la salud. Para ello se abordan las especificidades estructurantes de cada modelo como su contexto, población, concepciones, organización e intervenciones generales para el cuidado de la salud mental. Desde el Sistema Nacional de Salud Ecuatoriano, es significativa la implementación del enfoque familiar, comunitario e intercultural para configurar, fortalecer y asegurar el derecho a la salud. Así mismo, desde la cosmovisión indígena se rescata la vigencia de prácticas culturales como importantes elementos terapéuticos y medicinales. La óptica psicosocial es evidente en cada punto de trabajo, por lo que a partir de ella se reúne la información necesaria para construir este estudio. En esa línea, se desarrollan entrevistas a los actores sanitarios correspondientes a cada enfoque, y se complementan los saberes con revisión bibliográfica, dando lugar a un aporte intercultural y multidisciplinario.
Open Access
“Estudio de co-morbilidad entre el trastorno obsesivocompulsivo y los trastornos de personalidad del grupo C del DSM-V”
(PUCE - Quito, 2017) Carmona Pilco, Estefanía Alejandra; Flores Sierra, Ernesto Bayardo
La presente investigación tiene como objetivo central la comparación teórica entre el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) y los trastornos de personalidad del grupo C que se encuentran dentro de la clasificación del DSM-V, estos son; el trastorno de personalidad evitativo (TPE), trastorno de personalidad dependiente (TPD) y trastorno de personalidad obsesivo-compulsivo (TOCP). Este grupo de trastornos de personalidad se los ha asociado en varios estudios de campo, puesto que su sintomatología se corresponde y por tanto hay una alta comorbilidad con ellos. El TOC ha sido relacionado también con otros trastornos como los trastornos somatomorfos, disociativos, de la conducta alimentaria, neurológicos, del control de impulsos y algunos trastornos psicóticos. Esto se ha dado por la complejidad para entender la naturaleza del TOC, sus causas, su comorbilidad y el abordaje con un tratamiento efectivo tanto psicológico como farmacológico que mejore la calidad de vida de las personas que lo padecen. “Los síntomas y la presencia del TOC son muy diversos y las personas diagnosticadas pueden presentar características diferentes, lo que complica la clasificación” (Caballo, Salazar, & Carrobles, 2015, p. 246). Dentro del estudio en el primer capítulo se abarcará características clínicas, etiología, epidemiologia, comorbilidad con otros trastornos, pronóstico y tratamiento del TOC. En el segundo capítulo se analizará cada uno de los trastornos del grupo C del DSM-V, clasificados como los ansiosos y temerosos. Se describirán sus principales características. Esto en conjunto con el primer capítulo nos permite tener una visión clara del TOC en relación a los trastornos de personalidad que se tomarán para el estudio y cómo a lo largo de los años ha habido estudios que han determinado una alta comorbilidad con ellos. Cabe recalcar que se debate entre la aparente relación entre trastorno obsesivocompulsivo y trastorno de personalidad obsesivo-compulsivo, está afirmación no es aceptada por todos los profesionales que se han dedicado a realizar los estudios a pacientes con TOC, puesto que se destaca la alta relación entre el TOC y el trastorno de personalidad evitativo.
Open Access
Experiencia de atención psicológica realizada en el antiguo Hospital "San Lázaro de Quito"
Humanista de la psicología, aplicada al tratamiento de pacientes psiquiátricos. La idea fundamental consiste en realizar una aproximación teórica a las propuestas de los autores de la mencionada escuela para con este sustento teórico desarrollar su aplicación en el campo de la terapéutica psiquiátrica. Finalizamos con un breve relato de la experiencia de dichas aplicaciones en el Hospital Psiquiátrico “San Lázaro” de Quito.

Browsing by Author "Flores Sierra, Ernesto Bayardo"

Results Per Page

Sort Options