Browsing by Author "Castro Mendoza, Karina Alexandra"
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Item Metadata only ¿Cómo me tomo los preservativos?(2020) Castro Mendoza, Karina Alexandra; Castro, K.La necesidad de este documento surgió de la docencia. Hay poca literatura ecuatoriana que refleje análisis y lecciones aprendidas en diálogos de relación médico-paciente. Particularmente, el ícono que motivó este trabajo fue el libro Conversation Repair (1995) de Frederic Platt, así como fueron también inspiradores los trabajos de Francesc Borrell, quien ha analizado diálogos en consultas clínicas, en especial, sus textos Entrevista clínica. Manual de Estrategias Prácticas y Práctica Clínica Centrada en el Paciente. Este es un texto construido por docentes y alumnos de Medicina. Un trabajo articulado con un interés común: resaltar la importancia de qué y como se comunica en una relación médico-paciente. Aunque es una verdad refrendada que un buen médico debe ser tanto un excelente clínico como un gran comunicador, las habilidades de comunicación forman parte del currículo de estudio de las facultades de Medicina desde hace pocas décadas. En el caso de Ecuador, su incorporación es muy reciente. Comprender cómo se teje la comunicación dentro de la consulta médica y percatarse de situaciones que puedan mejorar la relación médico-paciente es parte del objetivo de las historias que conforman la primera parte de este texto.Item Metadata only Un rasponcito(2020) Castro Mendoza, Karina Alexandra; Karina Alexandra, Castro MendozaLa necesidad de este documento surgió de la docencia. Hay poca literatura ecuatoriana que refleje análisis y lecciones aprendidas en diálogos de relación médico-paciente. Particularmente, el ícono que motivoì este trabajo fue el libro Conversation Repair (1995) de Frederic Platt, así como fueron también inspiradores los trabajos de Francesc Borrell, quien ha analizado diálogos en consultas clínicas, en especial, sus textos Entrevista clínica. Manual de Estrategias Prácticas y Práctica Clínica Centrada en el Paciente. Este es un texto construido por docentes y alumnos de Medicina. Un trabajo articulado con un interés común: resaltar la importancia de que y como se comunica en una relación meìdico-paciente. Aunque es una verdad refrendada que un buen médico debe ser tanto un excelente clínico como un gran comunicador, las habilidades de comunicación forman parte del currículo de estudio de las facultades de Medicina desde hace pocas décadas. En el caso de Ecuador, su incorporación es muy reciente. Comprender cómo se teje la comunicación dentro de la consulta médica y percatarse de situaciones que puedan mejorar la relación meìdico-paciente es parte del objetivo de las historias que conforman la primera parte de este texto.Item Metadata only Su embarazo es imposible(2020) Castro Mendoza, Karina Alexandra; Castro, K.La necesidad de este documento surgió de la docencia. Hay poca literatura ecuatoriana que refleje análisis y lecciones aprendidas en diálogos de relación médico-paciente. Particularmente, el ícono que motivó este trabajo fue el libro Conversation Repair (1995) de Frederic Platt, así como fueron también inspiradores los trabajos de Francesc Borrell, quien ha analizado diálogos en consultas clínicas, en especial, sus textos Entrevista clínica. Manual de Estrategias Prácticas y Práctica Clínica Centrada en el Paciente. Este es un texto construido por docentes y alumnos de Medicina. Un trabajo articulado con un interés común: resaltar la importancia de qué y como se comunica en una relación médico-paciente. Aunque es una verdad refrendada que un buen médico debe ser tanto un excelente clínico como un gran comunicador, las habilidades de comunicación forman parte del currículo de estudio de las facultades de Medicina desde hace pocas décadas. En el caso de Ecuador, su incorporación es muy reciente.Item Metadata only Tactésica(2020) Castro Mendoza, Karina Alexandra; Castro, KarinaEsta historia evidencia un manejo en la parte clínica con muchos déficits. Sin embargo, nos concentremos en los errores sustantivos de comunicación que se observan en uno de los actos esenciales de la entrevista clínica: la exploración. La invasión del espacio personal es permitida por los pacientes a sus médicos porque se entiende que es parte de su gestión profesional. No obstante, esto no excluye la tensión emocional que vive la persona que siente su espacio íntimo invadido por alguien extraño. Por ello, una exploración física requiere: 1. Pedir permiso de forma respetuosa para realizar la exploración 2. Explicar qué se va a realizar 3. Informar cuál es el fin de la exploración 4. Facilitar información durante la revisión sin generar mayor tensión en el paciente 5. Anticipar que se realizará alguna maniobra incómoda o molesta, de ser el caso