Browsing by Author "Cajas Salazar, Diana Fernanda"

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    Cotidianidad de las trabajadoras sexuales del Centro Histórico de Quito
    (PUCE - Quito, 2014) Cajas Salazar, Diana Fernanda; Delgado Chávez, Myrian Alejandra
    Actualmente el trabajo sexual es considerado un problema social que aqueja a todas las sociedades en diferentes formas, condiciones y situaciones. Este trabajo de investigación pretende crear un panorama descriptivo analítico de la realidad y cotidianidad de las prostitutas que se sitúan en la Plaza del Teatro en el Centro Histórico de Quito, para que no sean víctimas de discursos simplistas y demostrar que atrás de ser visto como un problema social, la prostitución callejera posee un rito social complejo que debe ser tratado y entendido. En el primer capítulo se abordará el marco conceptual sobre la cotidianidad desde Erving Goffman, teórico del interaccionismo simbólico que propone que la vida cotidiana puede ser estudiada a través de la analogía de la representación teatral; argumentando que la vida es semejante a una obra de teatro y el individuo se encuentra constantemente personificando papeles e interactuando con otros. Para ello se distingue tres elementos: actor, escenario y público; cada uno de estos mantienen características especiales y primordiales para la escenificación de la cotidianidad de los individuos. Se entiende como actor a la persona que ejecuta la actuación en el escenario, este puede estar bajo diferentes máscaras de un personaje o actuante. Escenario teatral como el espacio definido espacialmente, en donde se ejecuta la actuación. Público como los observadores de la actuación. A partir de estas categorías desarrolladas teóricamente por Goffman se entenderá la cotidianidad que atraviesa a las trabajadoras sexuales del Centro Histórico de Quito. En el segundo capítulo se expondrá las diferentes connotaciones históricas sobre la prostitución y que será extendida hasta la realidad ecuatoriana además, se incluirá la dinámica actual del trabajo sexual callejero del Centro Histórico de Quito. La prostitución es considerada como la profesión más vieja del mundo, ya que se encuentra presente desde las sociedades antiguas hasta la actualidad. En cada una de estas ha adquirido una concepción y enfoque particular dependiendo del contexto histórico; al igual que las personas que lo ejercían y que respondían especialmente al género femenino. Así en la sociedad antigua su práctica tenía un carácter religioso. En la Roma Antigua se consideraba al trabajo sexual como placentera, pues era la actividad que practicaba lo prohibido. Sin embargo, se toma como referencia el texto sagrado del pueblo de Israel,
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    La reforma educativa del gobierno de la “Revolución Ciudadana” en la dinámica del desarrollo comunitario: estudio de caso de la comunidad San Rafael de Alpamálag ubicada en el cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi
    (PUCE - Quito, 2017) Cajas Salazar, Diana Fernanda; Reascos Vallejo, Nelson Cristóbal
    El Gobierno de la Revolución Ciudadana prescindo por el Eco. Rafael Correa como presidente Constitucional del Ecuador y bajo el marco normativo de la Constitución (2008), en la cual se menciona que la educación es un derecho de todas las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado, se propone la Reforma Educativa en el país a los distintos niveles educacionales (educación básica, bachillerato y educación superior), con el fin de mejorar la calidad y cobertura de la misma; está Reforma Educativa fue plasmada en el Plan Decenal de Educación 2006-2015. Una de las reformas dirigidas a la educación básica fue la desconcentración de los servicios educativos; está reforma consistió en el cierre de escuelas y colegios en varios sectores del sector rural, y que posteriormente fueron reubicados en las Unidades Educativas ubicadas en centros urbanos. Este fue el caso de la Escuela Fiscal Anexa “Marco Tulio Varea” ubicada en la Comunidad San Rafael de Alpamálag , la cual fue cerrada en el año 2013, provocando que los estudiantes y maestros fueran trasladados nominalmente a las Unidades Educativas pertenecientes a los cantones de Pujilí y Salcedo. En este contexto, está investigación tiene como fin conocer los efectos de la reforma educativa del Gobierno de la “Revolución Ciudadana” en la dinámica del desarrollo comunitario: estudio de caso de la Comunidad San Rafael de Alpamálag ubicada en el cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi. Para ello, está investigación abordará lo siguiente: En el primer capítulo, se abordará puntos referentes a la educación como: definición, importancia dentro en los pueblos, relación con la cultura, los tipos de educación existentes, proceso histórico, el paradigma, modelos educativos y la propuesta educacional de Paulo Freire. Estos elementos permitirán entender el papel de la educación en la comunidad San Rafael de Alpamalág. En el segundo capítulo, se expondrá las diferentes connotaciones históricas del desarrollo y las diferentes modelos que se han formado, los problemas existentes y los peligros generados