Browsing by Author "Aguirre Bermeo, Fanny de Lourdes"

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    Conocimiento y prácticas de auto-cuidado en la prevención de complicaciones en las personas con diabetes mellitus tipo 2, que están hospitalizadas en la Clínica Pasteur, enero 2013
    (PUCE - Quito, 2013) Aguirre Bermeo, Fanny de Lourdes; Yánez Corrales, Ángela Cristina
    Ante el incremento en la incidencia de enfermedades crónicas degenerativas, el impacto en los servicios de salud, la morbilidad y mortalidad que constituye la Diabetes Mellitus tipo 2, Según datos obtenidos del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) 2010, la Diabetes con 6,5% constituye ser la segunda causa de mortalidad, la primera en mujeres y la cuarta en hombres. En el Ecuador en el 2010, los casos notificados para Diabetes Mellitus tipo 2 fueron de 92.629, hay alrededor de 500 mil personas que sufren de Diabetes, pero apenas unas 100 mil reciben tratamiento adecuado, se realiza el presente estudio titulado “Conocimiento y prácticas de auto cuidado en la prevención de complicaciones de los pacientes con Diabetes tipo 2 que acuden a la Clínica Pasteur, enero 2013” que tuvo como objetivo general Analizar el conocimiento y prácticas que la persona con Diabetes Tipo 2 hospitalizada tiene en relación a su auto-cuidado, con evolución de enfermedad mayor a un mes. La investigación fue de enfoque cuantitativo, deductivo y de nivel descriptivo de corte transversal con la participación de 44 pacientes con Diabetes de entre 35 a 95 años que fueron hospitalizados en el mes de enero del 2013 en la Clínica Pasteur y que tiene como base, Diabetes Mellitus tipo 2. Se recolectó la información mediante un cuestionario de 25 preguntas basado en los indicadores de la variable que contempló aspectos sociodemográficos como: edad, sexo, escolaridad, ejercicio, alimentación, cuidado de los pies, tratamiento farmacológico, como también conocimiento del usuario diabético sobre la enfermedad y su auto- cuidado. Los instrumentos de recolección y procesamiento de la información permitieron el análisis y la explicación de la problemática, para así procurar elaborar una propuesta dirigida a encontrar alternativas de cambio conductual, y de esta manera mejorar el proceso educativo, desde el punto de vista científico y humanístico. Dentro de la investigación se aplicó los siguientes aspectos éticos.