Producción Académica y Científica
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Browsing Producción Académica y Científica by Author "Aldás Alarcón, Alejandro Paul"
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Item Metadata only Conceptualización de la gestión tecnológica como aporte a la innovación organizacional en la educación superior(2021-05) Aldás Alarcón, Alejandro Paul; Aldás Alarcón, Alejandro PaulDentro del contexto histórico, social y cultural de la educación superior en Ecuador, el objetivo de esta investigación documental fue realizar una revisión bibliográfica exploratoria como base para comprender el significado que tiene la tecnología para la comunidad y cómo aporta a la innovación organizacional en las instituciones de educación superior. Mediante la argumentación de conceptos de la Teoría de la Contingencia Estructural y de la Teoría de la Construcción Social de la Tecnología, se aporta a la discusión para encontrar nuevas formas de imaginar la educación superior ecuatoriana, apoyados en la gestión de la tecnología, para dar cabida a estructuras más orgánicas donde prime la racionalidad sustantiva, que promuevan el bienestar, la creatividad y la excelencia de los miembros de la comunidad universitaria. De tal manera, se hará posible que la sociedad reciba personas que busquen la justicia, la equidad social y la emancipación del ser humano. En conclusión, para generar una perspectiva desde el sur que innove la educación superior en Ecuador en el siglo XXI, es necesario considerar el contexto social donde se producen las interacciones entre la tecnología, la cultura en la educación superior y la estructura organizacional de las universidades. Ello se logrará indagando en la conciencia y la subjetividad humanas desde el punto de vista de los miembros de la comunidad universitaria, con el fin de meditar sobre la realidad de la educación superior como una red de significados intersubjetivamente compartidos, que determinan la forma como cada institución de educación superior reacciona a los retos del entorno.Item Metadata only Gestión de la tecnología y su influencia en la estructura organizacional de las Instituciones de Educación SuperiorAldás Alarcón, Alejandro PaulEl Congreso Internacional de Gestión del Conocimiento y Tecnologías (CIGECYT) es una plataforma que impulsa la difusión de actividades científicas, académicas e investigativas, un escenario para compartir, sumar, inspirar y dar visibilidad a los proyectos científicos y tecnológicos más importantes de las Instituciones de Educación Superior de la región. Basado en la formación de nuevos directivos e investigadores y la innovación en los sectores estratégicos de la investigación entre ellos, generación de conocimiento, nuevas tecnologías, gestión pública y empresarial, I + I + D, ciencias sociales, ciencias de la educación, ciencias ambientales, entre otros.