Ingeniero/a en Tecnologías de la Información

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Ingeniero/a en Tecnologías de la Información

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Browsing Ingeniero/a en Tecnologías de la Información by Author "Garcés Freire, Enrique Xavier"

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    Evaluación de accesibilidad web en portales estatales de servicios ciudadanos
    (PUCE - Ambato, 2022) Chucuri Yachimba, Joselyn Aracelly; Garcés Freire, Enrique Xavier
    En la actualidad el mundo presenta un gran cambio en innovación y desarrollo con respecto al ámbito tecnológico, esto causa que la tecnología se constituya en una necesidad para todas las personas incluidas las que tienen algún tipo de discapacidad. Los portales web son uno de los recursos de mayor demanda hoy en día, lamentablemente no satisface las necesidades de todo tipo de usuarios, por lo que es importante evaluar el cumplimiento de estándares de calidad con el fin de alcanzar esas expectativas y trabajar en la inclusión de personas con discapacidad sobre todo visual y auditiva, que son el centro de esta investigación, por tanto, es necesario evaluar la accesibilidad de los portales web ecuatorianos para determinar el cumplimiento de los estándares existentes a nivel nacional y en concordancia con los internacionales. Para el diagnóstico de la situación actual de los portales se aplicaron herramientas de investigación científica, el método inductivo-deductivo en el desarrollo del proyecto, así como herramientas adecuadas que permiten conocer los problemas referentes a la accesibilidad de los portales web del estado ecuatoriano, frente a los principios y pautas establecidos en el estándar ISO/IEC 40500:2012, y validados por los miembros de organizaciones relacionadas con discapacidad de la región. El resultado alcanzado es una serie de recomendaciones técnicas que de manera puntual contribuyen a la mejora de accesibilidad de los portales estudiados, da como resultado una mayor satisfacción de las expectativas y necesidades de los usuarios.
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    Herramientas de ataques de ingeniería social y estrategias para su prevención
    (PUCE - Ambato, 2024) Manzano Moscoso, Fátima Ariana; Garcés Freire, Enrique Xavier
    La investigación se centra en el estudio de las herramientas de ataques de ingeniería social y estrategias para su prevención en el contexto de las Tecnologías de la Información y Comunicación. La necesidad de este estudio surge de la creciente importancia de proteger la información personal y empresarial frente a las sofisticadas técnicas de ingeniería social utilizadas por ciberdelincuentes. El objetivo principal de la investigación es proporcionar una guía detallada y específica para los emprendedores del Servicio de Integración Laboral (SIL) de Tungurahua, con el fin de proteger sus datos y activos comerciales de posibles ataques.La metodología empleada en este estudio combina enfoques cualitativos y cuantitativos, con la aplicación de la metodología Kanban para una gestión eficiente del proyecto. Se identifican las herramientas utilizadas en los ataques de ingeniería social, se realizan pruebas de ataques simulados en el grupo de emprendedores del SIL para recopilar datos relevantes y se proponen estrategias concretas para prevenir estos ataques. Se destaca la importancia de la educación y concientización de los usuarios, la implementación de políticas de seguridad y la difusión de los ataques más comunes como medidas clave para la prevención.Los resultados obtenidos resaltan la efectividad de las estrategias propuestas para proteger a los emprendedores del SIL de Tungurahua de posibles ataques de ingeniería social. Se espera que este estudio no solo mejore la seguridad cibernética de este grupo vulnerable, sino que también sirva como modelo para futuras investigaciones en el campo de la prevención de amenazas cibernéticas.
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    Protocolo de manejo de datos personales para la Unidad Educativa Oxford
    (PUCE - Ambato, 2024) Chinguercela Carrascal, Juan Fernando; Garcés Freire, Enrique Xavier
    El desarrollo del protocolo de manejo de datos personales para la Unidad Educativa Oxford se originó por la necesidad de proteger los datos personales de niños y jóvenes, cuya privacidad digital es cada vez más vulnerable. La falta de un ente regulador en Ecuador expone a la comunidad educativa a riesgos potenciales.El objetivo principal de la investigación fue diseñar un protocolo que asegure la protección cibernética de los datos personales en la Unidad Educativa Oxford. Los objetivos específicos incluyeron fundamentar teórica y metodológicamente los conceptos de manejo de datos y sus protocolos, diagnosticar el método de manejo de datos de la institución en Salcedo, desarrollar la metodología con el formato de PricewaterhouseCoopers y, finalmente, entregar la propuesta del protocolo de manejo de datos junto con los resultados de la investigación.La metodología de PricewaterhouseCoopers diagnosticó e implementó el protocolo en dos fases, adaptándolo a la institución con datos obtenidos mediante un enfoque cuantitativo a través de entrevistas y encuestas. El resultado fue un protocolo de manejo de datos adaptado, con directrices claras para prevenir filtraciones y mal uso de datos personales.En conclusión, la falta de protocolos de manejo de datos en unidades educativas a nivel nacional impulsó a la Unidad Educativa Oxford a implementar su propio protocolo de manejo de datos, lo que resultó en una aceptación del 96.1% de la comunidad y contribuyó a la sostenibilidad de la institución.