Aprendizaje por simulación con inteligencia artificial en educación

Abstract

"Este trabajo estudia el uso de la inteligencia articial con SPSS y RStudio para el fortalecimiento del rendimiento académico en matemática y estadística, con la metodología activa por simulación. Se sigue un enfoque cuantitativo, comparativo y correlacional, identi cando un grupo control y uno experimental. Se evidencian diferencias signi cativas para los tratamientos en estudio, la mayor puntuación se obtuvo en estudiantes que recibieron la innovación educativa de aprendizaje por simulación. El grupo sexo mujer muestra el mayor promedio con la técnica de aprendizaje por simulación en estadística y matemática en la carrera de contabilidad y auditoría. En conclusión, la técnica inno vación educativa por simulación permite mejorar el rendimiento académico para estudiantes universitarios de ciencias administrativas y contables, con un incremento signi cativo y una valoración del impacto del 2,29%. "