Plan estratégico a la Escuela de Contabilidad y Auditoría, período 2016–2021

Abstract

En el Ecuador a medida que pasa el tiempo se ha venido realizando cambios constantes en la educación que han permitido ir mejorando el ámbito académico.Es por este motivo que la presente investigación se realizó en la Escuela de Contabilidad y Auditoría de la PUCESE con el fin de plantear objetivos y metas que sean alcanzados en un determinado periodo, pero para llegar a esto se realizó una matriz FODA en donde se conoció todos los factores internos y externos de la escuela, mediante la valoración de estas variables se pudo plantear estrategias que mejorarán el porcentaje de acreditación de la escuela que hasta el momento está en 80,20%.En esta investigación se realizaron 12 entrevistas seleccionadas en diferentes grupos:En el primer grupo se realizaron 4 entrevistas que estaban dirigidas hacia el Prorector, Directora Académica, Directora de Planeación, Evaluación y Acreditación y al Director de Escuela de Contabilidad y Auditoría de la PUCESE. El siguiente grupo de entrevistas estaba distribuido de la siguiente manera:5 entrevistas dirigidas hacia estudiantes graduados de la escuela de Contabilidad y Auditoría que elaboraron los estudios de mercado potencial en los cantones de: Eloy Alfaro, San Lorenzo, Atacames, Muisne, Rioverde, Quinindé y Esmeraldas. Y las 3 entrevistas restantes se realizaron a los estudiantes que hicieron el estudio de Satisfacción de Docentes, Estudiantes y Graduados según la metodología SERVQUAL.En la realización del plan estratégico de la Escuela de Contabilidad y Auditoría se obtuvo como resultados que se deben aplicar estrategias de penetración y fidelización ya que la carrera tiene muchos beneficios en sus fortalezas y oportunidades que permitirán la minimización de sus debilidades y amenazas.Cabe recalcar que esta investigación es parte fundamental para mejorar la acreditación de la carrera y para el reediseño de la misma.