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Relación y falencias de equipamiento y espacio físico que incide en la educación de los niños del Instituto de Educación Especial Ambato.

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PUCE - Ambato

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El presente trabajo se realizó en el Instituto de Educación Especial Ambato, lugar donde se ayudan a personas con incapacidad física e intelectual; este instituto tiene alrededor de 120 estudiantes y ayuda a familias de escasos recursos económicos en el tratamiento y desarrollo de los niños, para mejorar su calidad de vida. Se ha planteado la mejor alternativa de diseño interior para el Instituto de Educación Especial Ambato después de realizar el respectivo estudio sobre las necesidades que tiene este tipo de educación, para luego ser corregidas y aplicadas con los parámetros y normativas de diseño como son: iluminación, mobiliario adecuado, materiales para la protección que serán utilizados en paredes y pisos, todo esto para mejorar la capacitación de los infantes sin dejar de lado los factores ergonómicos en los espacios de circulación dentro de cada área

Descripción

1. Generalidades 2. Fundamentación teórica 3. Metodología de la investigación 4. Propuesta de diseño

Citación

Sánchez Lascano, Angela Estefani. (2011). Relación y falencias de equipamiento y espacio físico que incide en la educación de los niños del Instituto de Educación Espeial Ambato. Disertación (Ingeniera en Diseño Industrial) - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Diseño Industrial.

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