El sexismo visual en páginas de inicio de los sitios web ministeriales ecuatorianos en el año 2017

Abstract

La presente tesis consistió en diagnosticar el sexismo visual en páginas de inicio de los sitios web ministeriales ecuatorianos en el año 2017. Para llevar a cabo la investigación se utilizó la metodología cualitativa, a través de un estudio de tipo descriptivo para diagnosticar y recopilar datos inherentes a las características del sexismo visual. Además, se cuantificaron datos como la discriminación femenina, desigualdad de género y el protagonismo otorgado al sexo masculino que complementaron numéricamente los resultados obtenidos de manera cualitativa. Las técnicas aplicadas para el desarrollo del presente estudio fueron encuestas a los usuarios de la biblioteca PUCESE y ficha de observación, a profesionales de equidad de género y sexismo. El criterio de selección de los individuos que aportaron con las técnicas de recolección de datos obedece a la facilidad de interacción en el campus universitario donde se desarrolló la investigación, así como la apertura de los expertos en el campo de género que pertenecen a la institución universitaria. Los resultados reflejaron la existencia de sexismo hostil, ambivalente y benevolente hacia la mujer, estereotipos de superioridad del hombre y protagonismo del sexo masculino. La presente tesis consistió en diagnosticar el sexismo visual en páginas de inicio de los sitios web ministeriales ecuatorianos en el año 2017. Para llevar a cabo la investigación se utilizó la metodología cualitativa, a través de un estudio de tipo descriptivo para diagnosticar y recopilar datos inherentes a las características del sexismo visual. Además, se cuantificaron datos como la discriminación femenina, desigualdad de género y el protagonismo otorgado al sexo masculino que complementaron numéricamente los resultados obtenidos de manera cualitativa. Las técnicas aplicadas para el desarrollo del presente estudio fueron encuestas a los usuarios de la biblioteca PUCESE y ficha de observación, a profesionales de equidad de género y sexismo. El criterio de selección de los individuos que aportaron con las técnicas de recolección de datos obedece a la facilidad de interacción en el campus universitario donde se desarrolló la investigación, así como la apertura de los expertos en el campo de género que pertenecen a la institución universitaria. Los resultados reflejaron la existencia de sexismo hostil, ambivalente y benevolente hacia la mujer, estereotipos de superioridad del hombre y protagonismo del sexo masculino.