Diseño de una propuesta de aula virtual para la asignatura de Escalado de la carrera de Diseño de Modas del IST Yavirac
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Date
2024
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
El presente trabajo “Propuesta de un aula virtual para la asignatura de escalado de la carrera de diseño de modas del IST YAVIRAC.”, tiene como objetivo crear una propuesta pedagógica de aula virtual, que fortalezca los procesos de aprendizaje en la asignatura de escalado mediante el uso de la plataforma Moodle basado en el diseño instruccional ASSURE, el mismo que es dirigido a las estudiantes del tercer semestre de la carrera de diseño de modas, del Instituto Superior Tecnológico de Turismo y Patrimonio Yavirac, en la ciudad de Quito. El estudio se enfoca en una investigación proyectiva, donde se ejecutó entrevistas a dos docentes de la carrera y un docente especialista de otra carrera, así mismo se generaron encuestas a las estudiantes de cuarto semestre que se encontraban cursando el periodo 2023-2. Los resultados obtenidos fueron que el manejo del aula virtual por parte de las estudiantes es como repositorio digital, donde suben sus tareas y los docentes califican, y sentían la necesidad de reforzar los conocimientos adquiridos en clase, la mayoría tiene un aprendizaje bueno y regular, no todo los docentes implementan recursos digitales para lograr un mejor aprendizaje y aprovechar las ventajas que tiene la plataforma virtual, los docentes informan que la que la mejor estrategia de trabajo con sus estudiantes son los trabajos colaborativos y basados en proyectos. Por lo tanto, se desarrolló una propuesta de aula virtual para obtener un mayor aprendizaje dentro de la misma.
Description
Keywords
Aulas virtuales, Educación virtual - Ecuador, Plataforma Moodle, Diseño instruccional, Aprendizaje basado en proyectos, Aprendizaje colaborativo, Diseño de modas - Enseñanza