Propuesta de taller integral para artistas visuales y programadores fundamentado en la programación como medio creativo

Abstract

El presente trabajo se centra en la redacción y recopilación de los componentes necesarios para llevar a cabo un taller integral práctico sobre la aplicación del lenguaje p5.js en la generación dinámica de dibujos a través de la programación, combinando metodologías y recursos de aprendizaje utilizados en el campo de las artes e informática y dirigido a estudiantes de estos mismos campos. El objetivo del taller es aportar a la falta de literatura que se ha registrado sobre la combinación de estos temas, uniendo los paradigmas de pensamiento y conceptos que históricamente han separado a las personas afines al arte de las personas más técnicas, llevando a cabo actividades en las que unos aprendan de los otros y viceversa; ejercicios de programación, de bosquejo y dibujo creativo, actividades recreativas, introspectivas y recursos digitales de análisis como libros y documentales.Por último, se llevan a cabo dinámicas de recopilación y socialización de resultados, experiencias y sugerencias sobre el desempeño del taller para mejorar próximas iteraciones o complementarlo.La fundamentación para construir el esquema del taller recopila sus bases teóricas de libros que precisamente tratan sobre ese formato de aprendizaje, libros sobre historia del arte, referencias y ejemplos de la documentación oficial de la fundación Processing, y el trabajo de investigación de Tega & Golan sobre programación creativa y su aplicación en talleres alrededor del mundo.