Capacidad aeróbica y resistencia cardiorespiratoria con la prueba de escalón del Queen`s College Step Test (QCST) en niños y adolescentes en condición de vulnerabilidad en el Centro de Educación Integral de Paola Di Rosa “Ceipar” en Quito
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Date
2020
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Publisher
PUCE - Quito
Abstract
Objetivo: Determinar la capacidad aeróbica y resistencia cardiorespiratoria en niños y adolescentes en condición de vulnerabilidad en el centro de educación integral de Paola di rosa “CEIPAR” en Quito. Materiales y Métodos: Estudio tipo observacional – descriptivo – cuantitativo - de corte transversal con una población de 22 niños y adolescentes entre la edad de 12 a 18 años antes de los factores de exclusión que asisten a CEIPAR. El instrumento utilizado fue la prueba de escalón del Queen`s College Step Test (QCST). Resultados: En el estudio se encontró una correlación negativa entre la capacidad aeróbica (VO2máx.) y frecuencia cardiaca de recuperación en la población de estudio (p<0.00). Conclusiones: Se concluyó que a pesar de la situación de vulnerabilidad de los niños y adolescentes la capacidad aeróbica y resistencia cardiorespiratoria es normal.
Description
Keywords
Resistencia cardiorespiratoria, Capacidad aeróbica, Adolescentes - Niños, Vulnerabilidad, Centros de educación