Salazar Jiménez, Héctor MichaelErazo Ganchozo, Esteban Paúl25/11/202325/11/20232023https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20047La presente investigación, está desarrollada para saber el nivel de actividad física que tienen los estudiantes de 3º de bachillerato del D.M de Quito del año escolar 2021-2022. Se utilizó una investigación descriptiva, tomando una muestra a conveniencia, donde actuaron 50 estudiantes y respondieron a una encuesta elaborada por el autor Guirao Goris (2012), llamada RAPA, la cual hace referencia al nivel de actividad física que presenta una persona dependiendo de su actividad semanal. Los datos obtenidos en el trabajo, reflejan que los estudiantes tienen una media moderada a baja en realizar actividad física en tiempos de pandemia tal como lo ha sido el virus COVID-19, por lo cual se plantea una guía metodológica que puede ayudar a instituciones a plantear una manera eficaz de prevenir enfermedades no transmisibles en sus estudiantes. Es recomendable hacer uso de estos métodos que se plantean para dar beneficios al estudiante no solo físicos, sino también mentales y darle al docente de educación física la importancia que requiere en los tiempos en que el ser humano se vea abrumado por otro virus de tal magnitud. Este modelo puede ser modificado a conveniencia para mejorar la enseñanza-aprendizaje en los estudiantes.esEducación físicaEducación secundariaSedentarismo (Estilo de vida)Covid - 19 (Enfermedad) - Aspectos socialesGuía metodológica en forma e-learning como herramienta de enseñanza en clases virtuales de E.F. para los estudiantes de 3º de BGU de una institución educativa del Distrito Metropolitano del norte de Quito-Ecuador