San Nicolás Añapa, Elena Roxana05/12/202305/12/20232022EDU.497https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36200Tesis previa la obtención del título de Licenciado en Ciencias de la Educación Básica.La lectura es una habilidad lingüística importante y un acto muy complicado, los estu-diantes pueden tener dificultades en muchas materias, sin habilidades adecuadas de comprensión lectora (Colomer, 1992). El presente proyecto de integración curricular enfrenta la problemática del desinterés lector. Se presenta una propuesta para entusiasmar a los estudiantes de quinto año básico por la lectura.esHabilidad lingüísticaComprensión lectoraDesinterés por la lectura