Alvarado Mera Bryan2023-12-052023-12-052021-06-22POS.634https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38419Tesis previa obtención del título de Magister en Contabilidad y AuditoriaLa investigación tuvo como objetivo describir la autorregulación de los profesionales contables en épocas de pandemia para desarrollar sus actividades en la elaboración, presentación y análisis de los estados financiero. Para ello, fue necesario utilizar una metodología mixta con un enfoque descriptivo, tipo no experimental a través del cuestionario de autorregulación CAR de diecisiete preguntas, dirigido a los profesionales contables, que mide cuatro escalas; metas, perseverancia, toma de decisiones y aprendizaje de errores. Entre los resultados más relevantes tenemos que de los profesionales contables encuestados el 91,09 % tiene facilidad para controlar sus metas, sin embargo, no tienen la misma tendencia en la competencia perseverancia, toma de decisiones y aprendizaje de errores. Además, los hombres tienden mejor a alcanzar las metas y aprenden de sus errores en relación con las mujeres que son más perseverantes y tomadoras de decisiones. Por último, los profesionales con más de 21 años de experiencia tienden a aprender de sus errores. Se concluye que, las técnicas de autorregulación ejecutadas correctamente les permiten a los profesionales mejorar su desempeño laboral y forma de reaccionar en momentos adversos.esAutorregulación, profesional contable, metas, perseverancia, aprendizaje de erroresThesis