Villegas Villacrés, Narciza de JesúsMaroto Balseca, Segundo Enrique21/11/202321/11/20232022Maroto Balseca, S. E. (2022). Actividades extracurriculares y su relación con la calidad de vida de los estudiantes de Pastaza. Ecuador: Ambatohttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8686El objetivo de esta investigación fue relacionar las actividades extracurriculares con la calidad de vida de los estudiantes de la Unidad Educativa Provincia de Pastaza y luego diseñar una propuesta la que busca fortalecer los estándares de calidad educativa, puesto que según observaciones preliminares se identificó deficientes actividades relacionadas con el arte, la cultura, el deporte, la recreación, lo cual no favorecía el desarrollo cognitivo, afectivo y social, se aplicó un enfoque cuantitativo de carácter descriptivo exploratorio transversal y correlacional con el método científico aplicado a las ciencias sociales. Se aplicó el Cuestionario de Experiencias Óptimas (1°) y el Cuestionario Kiddo-Kindl (2°) en su versión en español para evaluar la calidad de vida, a la población de adolescentes del Bachillerato General Unificado y Técnico que tenían edades entre 14 y 18 años, a los que se les hizo un muestreo no probabilístico por conveniencia que arrojó un total de 88 participantes de la Institución, el 65,9% corresponden a mujeres y el 34,1% a hombres. Los resultados mostraron que el alfa de Cronbach de la 1° variable fue de 0,939 y de la 2° variable fue 0,934 que es muy alto, la prueba de correlación de Pearson suma total entre las 2 variables fue 0,997 con lo que se concluye que, si existe relación en entre las variables, además se obtuvo una estructura factorial interna exploratoria estable, y una escala valorativa que oscilo entre 24 y 135 puntos y para fortalecer la relación se diseñó una propuesta con 12 actividades.esopenAccessActividades extracurricularesCalidad de vidaEstudiantesPastaza - EcuadorEducación integral