Rivera Simba, Sylvia MarielaVega Medina, Fanny Jacqueline21/11/202321/11/20232011Vega Medina, Fanny Jacqueline. (2011). Developing ss comunicative competence throuth the CLT approach . Monografía (Diploma Superior en Metodologías Comunicativas del Idioma Inglés) - Pontificia Universidad Católica Del Ecuador, Departamento de Investigaciones Posgrados y Autoevaluación.85062https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/82171. The CLT method 2. Foreign Language 3. Communicative Competence 4. Conclusions and RecomendationsLa inclusión del inglés como lengua extranjera en los currículos de muchos países, se debe a la demanda mundial de este idioma. Sin embargo la enseñanza del inglés como lengua extranjera representa un reto para los profesores, quienes deben seleccionar el método más apropiado para dicha empresa, por tal motivo este documento aspira a contribuir al mejoramiento de la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través del análisis del CLT método, que hoy es el más popular y extendido a nivel mundial. En este documento se enuncia las técnicas, actividades y recursos que CLT (comunicative language teaching) método tiene, a fin de coadyuvar al desarrollo de la competencia comunicativa de inglés enmarcada en la realidad socio- cultural de los estudiantesenopenAccessCompetencia comunicativaEnfoque CLTCommunicative competenceEnseñanza de lenguasCLT approachDestrezas comunicativasLanguage teachingCommunication skillsDesarrollo estudiantilStudent development