Arias Terán, Elva BeatrizObando Guerra, Cristina ElizabethZurita Gallegos, Cándida Viviana2023-11-252023-11-252016ALUMNOS IBARRAhttps://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/29398Un problema importante de salud pública a nivel mundial es la hipertensión arterial (HTA), afectando a un billón de personas. Constituyendo la tercera causa de años de vida potencialmente perdidos (Acosta, 2011). Con base en esta problemática se desarrolló un estudio descriptivo, transversal para determinar la influencia de la relación médico – paciente en la adherencia al tratamiento farmacológico y no farmacológico de los pacientes hipertensos. El estudio tuvo como población objetivo a 216 personas hipertensas y 15 médicos de las unidades operativas del Ministerio Salud Pública (Hospital Básico Antonio Ante y Centro de Salud Atuntaqui) de la parroquia Atuntaqui, entre agosto y diciembre de 2016. Se utilizaron como instrumentos de recolección de información, las escalas: Patient-Doctor Relationship Questionnaire (PDRQ 9), Escala de Adherencia Terapéutica (EAT) dirigidas a los pacientes y la Escala de Empatía Médica de Jefferson (EEMJ) dirigida a médicos; los resultados determinaron que, con un Alfa de Cronbach de 0.66, la relación médico paciente no tiene inferencia en la adherencia al tratamiento farmacológico. El rol del médico en la atención del paciente hipertenso influye en el cumplimiento del tratamiento, así, se encontró que el 40 % cumple el farmacológico y el 90% el no farmacológico; también fue importante identificar las características socio demográficas de los individuos implicados en la relación médico-paciente lo que permitió conocer como esta interviene en el cumplimiento terapéutico y sobre todo crear pautas para mejorarla. La empatía médica, no tiene ninguna inferencia en la adherencia al tratamiento en los pacientes hipertensos, esto se demostró con un Alfa de Cronbach de 0.183 y es ratificado por el 60% de médicos participantes del estudioesHIPERTENSIÓNMÉDICOS Y PACIENTESCUMPLIMIENTO TERAPÉUTICOMEDICINA FAMILIARSpecialization Thesis