Romero Gutiérrez , José MarcelinoObaco Soto , Edgar EfraínDe-Casas Moreno , Patricia2025-11-202025-11-202025-06-04Romero Gutiérrez, J. M., Obaco Soto, E. E., & de-Casas-Moreno, P. (2025). Hilos en X y curación de contenido para la divulgación científica en Educación Superior en Ecuador. Comunicación Y Sociedad, 1–23. https://doi.org/10.32870/cys.v2025.89102448-9042https://doi.org/10.32870/cys.v2025.8910https://www.comunicacionysociedad.cucsh.udg.mx/index.php/comsoc/article/view/e8910https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47453Las redes sociales son un ecosistema clave para la comunicación de la ciencia, así como para la alfabetización mediática y científica. Esta investigación analiza la utilidad de los hilos en X para la divulgación y la investigación e involucra a docentes y estudiantes de educación superior. Con un enfoque empírico-inductivo y diseño no experimental-descriptivo, se aplicó un cuestionario de 17 ítems (α = 0.7) a 302 sujetos (194 estudiantes y 108 profesionales académicos). Los hallazgos revelan que X es una herramienta valiosa y la importancia de diversificar estrategias para una curación de contenido rigurosaesAlfabetización mediáticaCuración de contenidosDivulgación científicaInformación científicaRedes socialesArtículo científico