Maldonado Garcés, Verónica GabrielaOrtiz Carranco, Nelly YolandaValdivieso Miño, Gina MarcelaEnderica Pérez, María Soledad2023-11-042023-11-0420199789978774410https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/1344El tratamiento de las Necesidades Educativas Especiales en el ámbito de la Educación Superior requiere estudio y orientación. Esta obra resume aspectos teóricos, legales y orientaciones pedagógicas prácticas acerca de cómo trabajar desde el ámbito macro –la admisión de los estudiantes con NEE-hasta lo micro –el ejercicio de la actividad docente en el aula y la inclusión de dichos estudiantes para un efectivo proceso de aprendizaje-. La adaptación pretende brindar las mismas oportunidades a todos los estudiantes sin distingo de ninguna clase. Solo una comunidad educativa capacitada y con ánimo de emprender una educación inclusiva podrá lograrlo. Este manual pretende ser un aporte clave en la consecución de este objetivo en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.esOpenAccessEducación superiorEducación inclusivaEducación especialAdaptaciones curricularesEducación superiorEducación inclusivaEducación especialAdaptaciones curriculares